Ход игры: подобрать пары дисков, опираясь на разметку. Надеть диски на крепежи и, крутя диски произвольным образом, читать то, что сложилось, говорить, получилось ли слово или просто бессмысленный набор букв.

Подготовьте панель с дисками: отберите диски одного цвета и наденьте их на крепежи. Крутите диски произвольным образом и читайте то, что сложилось. Попросите ребенка сказать, получилось слово или бессмысленный набор букв.

В помощь можно взять карточку с картинками на заданный звук и находить слова, которые прочитали на дисках.

Варианты заданий: 
- сколько в слове гласных/согласных; 
- назвать только мягкие/твердые/глухие/звонкие согласные звуки; 
- назвать количество слогов; 
- назвать ударный слог в слове.

Возьмите одну карточку с картинками. Взрослый выбирает одну картинку и объясняет, что это такое или кто это такой. При этом можно составлять предложения с данным словом, говорить, к чему оно относится (посуда, мебель и т. д.), для чего используется. Затем ребенок выбирает картинку и также объясняет.

Возьмите одну карточку с картинками. 

Сначала взрослый загадывает загадки, а ребенок отгадывает. Можно договориться, что после трех/пяти правильных ответов загадывать будет ребенок, а отгадывать взрослый. Или же право загадывать переходит после каждой загадки к тому, кто ее отгадал.

Для игры используется сторона диска с картинками.

Первый вариант.
Слева диск с цифрами, справа – с картинками. Сначала левый диск неподвижен, правый вращаем и проговариваем: один жираф, одна снежинка... Поворачиваем на одно деление левый диск и опять оставляем его неподвижным, поворачиваем правый и проговариваем: три жирафа, три снежинки... Еще один поворот левого диска и согласовываем название предметов с числом «пять» или со словом «много». 

Второй вариант.
Диски расположены так же, как и в первом варианте. Только теперь вращаем левый диск, а правый неподвижен, и проговариваем: одна снежинка, три снежинки, пять снежинок. Поворачиваем правый диск на одно деление и согласовываем с количеством новый предмет. 

Для игры используется сторона диска с картинками.

Слева диск с обозначениями «из дерева», «из металла», «из стекла». Возможны оба варианта из прошлого задания, только проговаривать качественное прилагательное и название предмета.

Для игры используется сторона диска с картинками.

Слева диск с картинками-карандашами, справа диск с предметами. Произносим прилагательное (свойство предмета): маленький (крошечный, мелкий, малюсенький...), большой (огромный, здоровый, громадный...) — и предмет. 

В другом варианте задания можно изменять слово таким образом, чтобы само название предмета говорило о его размере: жучок – жук – жучище, ежик – еж – ежище...

Здесь большой набор заданий для автоматизации звукопроизношения, развития речи, игры и задания со словами и буквами. Весь подобранный материал связан с одной из букв. 

Чистоговорки, скороговорки, пословицы, поговорки, анаграммы, палиндромы, наборщик, «лесенка слов» (схема для подбора слов), «наборщик» (составить слова из букв заданного слова).