1. Раздайте игрокам по большому полю с фразой и положите на стол маленькие карточки. 
2. Дети подбирают к своим фразам маленькие карточки с ритмическими группами (нотами).

В этой игре нет одного правильного ответа: в зависимости от смыслового ударения можно получить разные ритмические рисунки для одной и той же фразы. 

Например, для поля с фразой про Деда Мороза есть три варианта ударения: «Дед», «Мороз» или «нам». В зависимости от ударения будут разные карточки с ритмическим рисунком.

Раздайте детям большие поля с нотной записью к стихотворной фразе. Задача ребенка — дописать палочки и хвостики к нотам, чтобы обозначить длительности. В итоге должна получиться небольшая музыкальная фраза, на которую ляжет стихотворная.

Когда ребенок закончит, сыграйте то, что получилось.

Стихотворные фразы подобраны с усложнением. Фразы в четыре строчки сложнее, их стоит давать, когда ребенок будет справляться с фразами из двух строк. 

Раздайте детям маленькие карточки стороной с изображением клавиатуры.

Задачи для ребенка:
— собрать октаву быстрее других.
— правильно собрать самую длинную последовательность клавиш за определенное время.