X
  • OK
  • VK
  • FB

Архив профессиональных вебинаров

Елена Михайловна Косинова

Тема «Особенности проведения этапа автоматизации при МДР и дизартрии. Игровые приёмы автоматизации звуков с опорой на деятельность ребёнка»
 
Елена Михайловна Косинова — логопед-практик, научный сотрудник Института коррекционной педагогики, приглашённый преподаватель МИОО (Московский институт открытого образования), автор известных развивающих пособий для детей.

Её книги выпускаются крупнейшими издательствами «Эксмо», «Махаон», «Сфера» более десяти лет, пользуются популярностью как у специалистов, так и у родителей.

Отрывок прошедшего мастер-класса>>

Встреча будет особенно интересна логопедам, дефектологам, воспитателям коррекционных групп и групп компенсирующего вида.

Программа мастер-класса:

  1. «Продуктивные» и «непродуктивные» приёмы автоматизации звуков. 
  2. Авторская методика проведения автоматизации с опорой на деятельность ребёнка. 
  3. Игровые приёмы автоматизации поставленных звуков.
  4. Эффективное внедрение поставленных звуков в повседневную речь ребенка.
  5. Совместная деятельность логопеда, воспитателя и родителя при оказании помощи ребенку с нарушенным звукопроизношением.
Понедельник, 10 июля
с 11:00 до 13:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Елена Михайловна! Высший балл! Материал изложен доступно, по-чеховски ("Краткость - сестра таланта"). Ничего лишнего, всё только по теме.

Благодаря Вам, провела собственную работу над ошибками, буду изучать материал подробнее для скорейшего применения ценного опыта. Некоторые позиции уже отработаны мною (вернее, наработаны в процессе почти 30-летней практики), но есть моменты открытий. Детки с МДР, действительно, приносят массу проблем, казалось бы, неразрешимых. Но теперь у меня появился чёткий алгоритм действий. Очень рада такому профессиональному общению.

Спасибо Вам лично и всей команде "Мерсибо". Жду следующих вебинаров с Вашим участием. 

Елена Жмаева,
логопед детской поликлиники

С большим удовольствием посещаю мастер-классы Елены Михайловны. Пользуюсь ее книгами и букварем. Материал вебинара был изложен доступно, буду применять в практике.
 

Валентина Степановна,
логопед

Елена Косинова провела вебинар по МДР (постановка и автоматизация звуков) - я впервые встретила выступление, где так ёмко, сжато и по сути рассказаны методы диагностики и перечислены конкретные компоненты работы. Большая благодарность Лене за то, что настолько профессионально организовала материал вебинара и поделились тонкостями, которые так важно знать, когда работаешь с детками с дизартрией.

С удовольствием жду следующей встречи.

Джамиля,
психолог, логопед

Очень интересный и крайне полезный для практикующих специалистов мастер-класс! Информация подается структурировано, понятно, с примерами. Уже применяю кое-что)

Обязательно посещу другие мастер-классы Е.М.Косиновой и буду рекомендовать своим коллегам!

Ольга Вадимовна,
Психолог, педагог, логопед

Я стала фанатом Елены Михайловны. Объясняет все четко, доступно, грамотно.

Сейчас очень много детей с расстройствами аутистического спектра. В институте проходили аутизм вскользь. На Вашем мастер-классе достаточно понятно объясняется алгоритм работы с такими детьми и их родителями. Спасибо. 

Наталия Вадимовна Коньякова,
учитель-логопед

Елене Михайловне большая благодарность за содержательный мастер-класс.
Ёмко, профессионально, структурированно и интересно. Последовательно и логично.
Приемы и упражнения и игры так и просятся для использования на практике.
Спасибо!

Ирина Гусева,
логопед

Елена Михайловна - живой классик логопедии! На вебинар с любой заявленной темой нужно непременно регистрироваться и впитывать абсолютно все! И начинающий специалист, и "бывалый" почерпнет массу интересной, полезной и очень нужной для работы информации.

Я в работе использую почти все книги и тетради авторства Елены Михайловны. В них очень четко и структурированно, до мельчайших нюансов, представлен материал, просто бери и работай. А "Логопедический букварь " и тетрадь к нему "Пишем вместе с логопедом" - мои фавориты.

Елена Михайловна, спасибо Вам за увлеченность нашей профессией!!!

Ануш Габриелова,
логопед

▼ Подробнее ▼

Светлана Евгеньевна Большакова

«Алалия — основной этап, со второго концентра и далее. Этапы работы над предложением»

Светлана Евгеньевна Большакова — логопед высшей категории с нейропсихологической специализацией. Светлана Евгеньевна открыла собственный коррекционный кабинет и читает лекции в Институте Открытого Образования. У нее широкая сфера профессиональных интересов: алалия, СДВГ, аутистический спектр, сенсорная интеграция, методика нейропсихологического сопровождения.

Общий стаж работы — более 25 лет. За это время она работала в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи, Центре патологии речи и Нейрореабилитации, скоропомощной клинической больнице. 

Светлана Евеньевна прошла стажировку и читала курс «Массаж при дизартрии» в клинике Pitie-Salpetriere (Париж), выпустила методические издания. 

Отрывок прошедшего мастер-класса>>

Встреча будет особенно полезна логопедам и дефектологам.

 

Программа мастер-класса:

  1. Простое нераспространенное предложение. Закрепление, опора на схему.
  2. Распространение предложения: дополнением, определением, однородными членами.
  3. Преобразование предложения:
    — дальнейшее согласование глагола, возвратная форма, неопределенная форма, вид глагола
    — согласование прилагательного с существительным
    — использование падежных конструкций без предлогов
    — введение предложно-падежных конструкций (закрепление предлогов первого концентра, сложные предлоги)
    — согласование числительного
Четверг, 6 июля
с 11:00 до 13:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Огромное спасибо за очень интересный вебинар! Светлана Евгеньевна предоставила бесценный материал по работе с неговорящими детьми! Прекрасный специалист!!! Очень рады будем дальнейшим встречам!

Ирина Викторовна,
учитель-дефектолог, логопед

Светлана Евгеньевна преподносит материал понятно, доступно и интересно. Лектор раскрыла множество практических нюансов логопедической работы с алаликами.

Людмила Эдуардовна,
логопед

Здравствуйте, уважаемые Екатерина и вся команда "Мерсибо". 


Лектор очень понравилась: четкость в изложении материала, знание всех подводных камней в проблеме безречья детей, каждое  слово - золото, думаю, для большинства специалистов, работающих с детьми с тяжелыми нарушениями речи, но увы! Буду смотреть мастер-класс в записи и анализировать. 


Очень хотелось послушать и поучаствовать в дискуссии со Светланой Евгеньевной, задать проблемные вопросы, но увы. 1  раз не произошло подключения вовремя, никого не виню. Самая главная, наверное, это жара до 43, у всех включены сплитсистемы, не хватает электроэнергии, низкая скорость интернета. Подключилась через 50 мин. 


С наилучшими пожеланиями, Елена

Елена Владимировна,
учитель - логопед

Светлана Евгеньевна провела прекрасный мастер-класс. На мой взгляд самый интересный, с четкой практической направленностью, хорошей теоретической базой.

Елена,
логопед

Великолепно представлен материал, полно, подробно, все абсолютно понятно. Огромная благодарность Светлане Евгеньевне Большаковой.
Для меня очень ценным были именно подробности, тонкости, четкое объяснение "зачем, почему" и главное - как "это" сделать. Вот за это особенная благодарность. Хотелось бы восполнить пропущенное - не была на прошлом семинаре. Большое спасибо всей команде "Мерсибо" за организацию и сопровождение работы на мастер-классе.

Гринь Анна,
логопед

Рада, что посетила мастер-класс со Светланой Евгеньевной! Огромное ей спасибо!
Работая с детьми с ТНР, хочется найти самые эффективные методы и приемы для благополучного выхода из проблемы. Материал, которым поделилась Светлана Евгеньевна, на мой взгляд, как раз такой. Что-то я использую в своей работе, но для себя отметила много приемов и самое интересное - умение общаться с детьми и их родителями. По семейным обстоятельствам не получилось непрерывно находиться у компьютера, поэтому не всю информацию услышала сразу. Буду пересматривать мастер-класс. Понравилась подача материала: понятно, конкретно, интересно. 

Жаль, что не осветили вопрос: программа нейропсихологического сопровождения. Эта тема интересует меня уже больше как маму.

Еще раз выражаю свою благодарность Светлане Евгеньевне за интересную и полезную встречу!

Анна Сергеевна,
учитель-дефектолог, логопед

Мне очень понравился мастер-класс Светланы Евгеньевны Большаковой! Узнала много нового, полезного для своей профессиональной деятельности. Не перестаю, в очередной раз, восхищаться Светланой Евгеньевной! Материал излагает интересно и доступно, последовательно и логично, всё подкреплено видеорядом и различными примерами.

Спасибо вам огромное! Буду рада посетить новые мастер-классы с таким замечательным ведущим.

Инесса Игоревна,
логопед

Светлана Евгеньевна Большакова - специалист высокого класса, материал был подан четко, понятно, подробно.

Буду ждать других мастер-классов с ней, так как получила много интересной информации, которую обязательно буду применять в своей работе. 

Ольга Вадимовна,
психолог, педагог

Большое спасибо! Очень интересно и познавательно! Ведущая рассказывает, объясняет понятно.

Галина,
воспитатель

С удовольствием смотрела и слушала Светлану Евгеньевну Большакову уже 2 раз.
Очень нравится как излагается материал, все последовательно, подробно, с наглядными примерами. Смотрела 2 и 3 мастер-класс по алалии, готовый материал для работы. Очень хочется посмотреть ещё и первую часть по алалии и другие темы со Светланой Евгеньевной.

Четкая подача материала по плану, всё конкретно и понятно. Жду с нетерпением очередного мастер-класса от Светланы Евгеньевны.

Елена Ивановна,
логопед

Спасибо, Светлане Евгеньевне за интересный и содержательный материал. Обязательно буду применять в своей работе с детьми.

Жанна Валерьевна,
логопед

Просто замечательный вебинар: интересно и слушать, и объяснения все понятны.

Хотелось бы ещё более подробнее остановиться на практическом материале, уточнить некоторые моменты по "безречевым" детям, а именно ОНР1 ур.р.р: подходит ли такая система работы для них (я смотрела вебинар в записи, т.к.субботники начались). Вобщем не буду загружать. Вебинар ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ. Вот бы проходить стажировку у таких людей.

Елена Александровна,
учитель-дефектолог

От мастер-класса Светланы Евгеньевны я в полном восторге и как логопед, и как мама ребенка-алалика. Минимум "воды", что немаловажно, практическая часть наполнена не только теорией, но и видеоматериалами. Новые приемы непременно использую в коррекционной работе. Особо хочется отметить доброжелательность ведущей при ответах на вопросы. Обязательно поучаствую в других ее вебинарах.

Спасибо "Мерсибо" за такую возможность.

Статных Надежда Александровна,
логопед

Светлана Евгеньевна, как всегда, великолепна!

Мастер-класс четкий, структурированный, насыщенный практическими методиками и примерами. С успехом применяю в своей работе знания, полученные от Светланы Евгеньевны, и обязательно буду посещать следующие встречи с ней! 

Ольга Вадимовна,
психолог, логопед

Светлана Евгеньевна и команда Мерсибо, спасибо вам за замечательный курс!!! Все доступно, понятно, уже хочется применить на практике. Я в восторге от прохождения этого курса, очень много полезной, новой и очень нужной, ценной информации!!! 

Моя огромная благодарность Светлане Евгеньевне!!! Эмоциям нет предела!!!

Людмила,
логопед

На этом вебинаре я почерпнула самое полное представление о проблеме алалии. Светлана Евгеньевна со всех сторон, грамотно, четко, и, самое главное, необыкновенно интересно ответила на все вопросы, которые меня волновали. Материал очень полезный для работы. Не только практика, но и теоретическая база в популярной и доступной форме.

Нелли Николаевна,
учитель-логопед

Курс ждала очень долго и с большим нетерпением. Было невероятно приятно послушать ведущую и ее авторский подход в данной работе! Узнала много нового, многие вещи стараюсь применить на практике. 

Ведущая курса очень подробно рассказала не только о своем методе, но и о работе с родителями, о коррекции поведения таких деток и очень много всего ... Буду много раз пересматривать этот курс в записи, чтобы ничего не упустить!

Хотелось бы более подробную презентацию. Вопросы, конечно, остались, т.к. тема вопроса очень обширная. Но Светлана Евгеньевна на очень многие вопросы отвечала, за что ей огромное спасибо!!!

Очень понравился ее творческий подход. Автор курса использовала в своей лекции и стихи Ахматовой и известные картины.

Спасибо огромное! Ваша работа окрыляет!

Валерия Наследова,
логопед

Просто супер, Светлана Евгеньевна! Все было понятно, доступно, столько материала. Спасибо Вам за ваш курс, удачи вам!!!

Мне все интересно, но жаль не смогу оплатить курсы - финансы. Может, будут повторные, спасибо.

Елена,
воспитатель-логопед

Уважаемая Светлана Евгеньевна, спасибо за знания, за Ваш опыт работы с детьми-алаликами, за интереснейшие методы работы, за массу эффективных приёмов. Вы действительно работаете уже не как ремесленник, а как Мастер своего дела.

Слушала Ваши лекции с большим удовольствием. Хотелось бы так же плодотворно помогать детям. Но очень трудно это сделать, когда в группе 18 детей, все с тяжёлыми нарушениями речи, из них 2 - с алалией. И ещё, непонятно, как можно работать по Вашей системе, реализуя ООП, как адаптировать Ваш материал? Но он настолько систематизирован!!! Надеюсь, что смогу приобрести Ваши пособия, разработки. Это будет реальной помощью. А пока получила от Вас огромный заряд вдохновения! Пусть эта "волна" приплывёт к детям и поможет решить их проблемы.

Здоровья Вам и сил!

Наталья Ивановна,
учитель-логопед

▼ Подробнее ▼

Елена Михайловна Косинова

Тема «Особенности логопедической работы по исправлению звукопроизношения при минимальных дизартрических расстройствах»
 
Елена Михайловна Косинова — логопед-практик, научный сотрудник Института коррекционной педагогики, приглашённый преподаватель МИОО (Московский институт открытого образования), автор известных развивающих пособий для детей.

Её книги выпускаются крупнейшими издательствами «Эксмо», «Махаон», «Сфера» более десяти лет, пользуются популярностью как у специалистов, так и у родителей.

Отрывок прошедшего мастер-класса>>

Встреча будет особенно интересна логопедам, дефектологам, воспитателям коррекционных групп и групп компенсирующего вида.

Программа мастер-класса:

  1. Внешние и функциональные проявления минимальных дизартрических расстройств (МДР), выявление которых доступно практикующему логопеду.
  2. Основные нарушения при МДР. 
  3. Особенности логопедического обследования при дислалии и МДР. Как выявить легкие случаи МДР практикующему логопеду?
  4. Секреты проведения артикуляционной гимнастики при МДР. Что лучше: массаж или гимнастика? 
  5. Этап постановки звуков. Приёмы постановки звуков: забытые и новые приёмы, понятие «предпостановочные упражнения».
  6. Особенности автоматизации звуков при МДР.
Понедельник, 3 июля
с 11:00 до 14:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Елена Михайловна! Высший балл! Материал изложен доступно, по-чеховски ("Краткость - сестра таланта"). Ничего лишнего, всё только по теме.

Благодаря Вам, провела собственную работу над ошибками, буду изучать материал подробнее для скорейшего применения ценного опыта. Некоторые позиции уже отработаны мною (вернее, наработаны в процессе почти 30-летней практики), но есть моменты открытий. Детки с МДР, действительно, приносят массу проблем, казалось бы, неразрешимых. Но теперь у меня появился чёткий алгоритм действий. Очень рада такому профессиональному общению.

Спасибо Вам лично и всей команде "Мерсибо". Жду следующих вебинаров с Вашим участием. 

Елена Жмаева,
логопед детской поликлиники

С большим удовольствием посещаю мастер-классы Елены Михайловны. Пользуюсь ее книгами и букварем. Материал вебинара был изложен доступно, буду применять в практике.
 

Валентина Степановна,
логопед

Елена Косинова провела вебинар по МДР (постановка и автоматизация звуков) - я впервые встретила выступление, где так ёмко, сжато и по сути рассказаны методы диагностики и перечислены конкретные компоненты работы. Большая благодарность Лене за то, что настолько профессионально организовала материал вебинара и поделились тонкостями, которые так важно знать, когда работаешь с детками с дизартрией.

С удовольствием жду следующей встречи.

Джамиля,
психолог, логопед

Очень интересный и крайне полезный для практикующих специалистов мастер-класс! Информация подается структурировано, понятно, с примерами. Уже применяю кое-что)

Обязательно посещу другие мастер-классы Е.М.Косиновой и буду рекомендовать своим коллегам!

Ольга Вадимовна,
Психолог, педагог, логопед

Я стала фанатом Елены Михайловны. Объясняет все четко, доступно, грамотно.

Сейчас очень много детей с расстройствами аутистического спектра. В институте проходили аутизм вскользь. На Вашем мастер-классе достаточно понятно объясняется алгоритм работы с такими детьми и их родителями. Спасибо. 

Наталия Вадимовна Коньякова,
учитель-логопед

Елене Михайловне большая благодарность за содержательный мастер-класс.
Ёмко, профессионально, структурированно и интересно. Последовательно и логично.
Приемы и упражнения и игры так и просятся для использования на практике.
Спасибо!

Ирина Гусева,
логопед

Елена Михайловна - живой классик логопедии! На вебинар с любой заявленной темой нужно непременно регистрироваться и впитывать абсолютно все! И начинающий специалист, и "бывалый" почерпнет массу интересной, полезной и очень нужной для работы информации.

Я в работе использую почти все книги и тетради авторства Елены Михайловны. В них очень четко и структурированно, до мельчайших нюансов, представлен материал, просто бери и работай. А "Логопедический букварь " и тетрадь к нему "Пишем вместе с логопедом" - мои фавориты.

Елена Михайловна, спасибо Вам за увлеченность нашей профессией!!!

Ануш Габриелова,
логопед

▼ Подробнее ▼

Светлана Юрьевна Бенилова 

Тема: «Заикание: клинические проявления, особенности течения у детей и взрослых, нейрореабилитация и психотерапия»

Светлана Юрьевна Бенилова — врач-психиатр высшей категории, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии.

Светлана Юрьевна — специалист в области комплексной нейрореабилитации системных нарушений речи, пограничной детской психиатрии и дифференциальной диагностики системных нарушений речи с другими расстройствами развития.

30 лет работала врачом-психиатром в детском отделении ЦПРиН. В настоящее время проводит консультации, профилактику нарушений развития и психотерапевтическую поддержку семей в «Центре развития речи АиБ».

Она помогает семьям преодолеть проблемы развития у ребенка, устранить конфликтные отношения, эмоциональные нарушения и проблемы поведения детей, создать мотивацию у ребенка к интеллектуальной и познавательной деятельности.

Светлана Юрьевна выступала на международных конференциях и написала более 100 печатных работ, в том числе пособия в соавторстве с Л.Р. Давидовичем и Н.В. Микляевой по логопедии и дефектологии. Автор системы общения с детьми «Особые дети — особое общение» и пособия для родителей.

Врачебный стаж — 50 лет, из них 37 лет в детской неврологии и психиатрии.

Мастер-класс будет особенно полезен логопедам, дефектологам и психологам. 

Программа мастер-класса:

  1. Краткое изложение понятия комплексной нейрореабилитации и ее содержание.
  2. Определение парадигмы здоровья детей.
  3. Определение заикания. Заикание, как системное нарушение речи.
  4. Классификации заикания.
  5. Вопросы этиологии и патогенеза.
  6. Роль персевераторных проявлений при заикании.
  7. Данные научно-исследовательских результатов детей с заиканием, проходивших нейрореабилитацию.
  8. Психопатологические проявления у взрослых с заиканием.
  9. Психопатологические и поведенческие проявления у детей с заиканием.
  10. Содержание комплексной коррекционной работы.
  11. Основы психотерапевтической поддержки семьи.
  12. Результаты комплексной нейрореабилитации.
Суббота, 24 июня
с 11:00 до 15:00 (МСК)
▼ Подробнее ▼

Наталья Георгиевна Малюкова 

Тема «Нейропсихологический подход к развитию и обучению леворуких детей: основные направления коррекционно-развивающей работы логопеда и психолога»

Малюкова Наталья Георгиевна — кандидат психологических наук, нейропсихолог и медицинский психолог высшей категории. 
Она работает заведующей отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации в Москве. Занимает пост старшего научного сотрудника Московского НИИ психиатрии Росздрава и доцентра кафедры клинической психологии факультета психолого-социальной работы РНИМУ им. Н. И. Пирогова.

Отрывок прошедшего мастер-класса>>

Встреча будет особенно интересна логопедам, психологам, педагогам и родителям.

Леворукие дети обычно попадают к психологам, нейропсихологам или логопедам с жалобами на то, что они медленные, «растеряши», плохо читают и считают, пишут не в ту сторону, никак не запоминают простые правила, часто истерят. И интуитивно специалисты понимают, что у леворуких детей мозг работает несколько иначе, поэтому вопросы школьного обучения или бытовых ситуаций они решают не так, как правополушарные дети. Но что это означает на практике?

На вебинаре вы узнаете об особенностях мышления леворуких детей и как они проявляются в жизненных ситуациях. Мы разберем 4 типа леворукости и обозначим «слабые места», на которые надо обращать внимание. В практической части обсудим приемы помощи и конкретные упражнения детям с разными типами леворукости на индивидуальных и групповых занятиях. В конце встречи ведущая даст рекомендации по организации обучения и досуга.

 

Программа мастер-класса:

  1. Что надо знать логопеду о межполушарной асимметрии мозга.
  2. Как взаимодействуют два полушария мозга: просто о сложном.
  3. Левши – «бытовое» и «научное» представление. Некоторые стереотипы о левшах.
  4. Типы леворукости (генетическая, компенсаторная и другие): причины, как и почему проявляются. Всегда ли левше нужна помощь специалиста?
  5. Особенности работы мозга леворуких детей и их закономерные проявления в ежедневной жизни. «Где тонко, там и рвется…».
  6. Основные направления и приемы психолого-педагогической помощи леворукому ребенку.
  7. Упражнения, направленные на формирование межполушарных взаимодействий у детей.
  8. Рекомендации нейропсихолога родителям леворуких детей.
Четверг, 22 июня
с 16:00 до 18:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Тема вообще интересная, в практике очень важная и нужная. Я сделала вывод, что без этих знаний работа выполнена не глубоко - поверхностно. Теперь я знаю, на что опираться и как качественнее выполнить свою работу. Опыт пока небольшой, а эти знания помогут глубже узнать проблему ребенка и правильно ему помочь. Спасибо огромное! Жду новых встреч.

Головина Ольга

Огромное спасибо организаторам курса, Наталье Георгиевне, Елене Викторовне за очень насыщенный информацией, продуктивный, лаконичный вебинар! 
Материал очень полезен специалистам. Очень много практики!!! Спасибо!!!

Ирина Викторовна,
учитель-дефектолог, логопед

Наталья Георгиевна, большое спасибо Вам за мастер -класс!
С удовольствием послушала вас и освежила свою память. Вы доступно всё рассказываете. Данный материал для меня был интересен. Обратила внимание на ошибки специалиста при исследовании слухо-речевой памяти ребёнка.
Ещё раз спасибо! С удовольствием ещё раз буду принимать участие в последующих мастер-классах.

Наталья Васильевна,
логопед

Для меня вебинар по указанной теме был очень актуальным.
Слушать Наталью Георгиевну интересно, рекомендации практически выполнимы, нужная презентация.
Мастер-класс замечательный! Спасибо!

Светлана Александровна,
психолог

Мастер-класс очень интересный и очень полезный! Наталья Георгиевна объясняла все очень доступно и понятно. Я для себя лично и для своей работы поняла очень многое.
Мерсибо - очень крутой сайт!!! Очень компетентные ведущие! Я рада, что встретила таких людей. Спасибо вам за вашу работу!

Оксана Викторовна,
логопед

Выражаю благодарность Наталье Георгиевне за интересно изложенный и полезный практикующему логопеду материал. Было очень интересно, доступно. Время пролетело незаметно!
Надеюсь на дальнейшие встречи с Натальей Георгиевной.

Оксана Ивановна,
учитель-логопед

Семинар очень понравился, важная тема. Ведущая хорошо раскрыла тему, всё подробно, увлекательно, интересно. Очень много полезной информации.
Спасибо вам большое.

Арина Александровна,
воспитатель

Я, как начинающий клинический психолог, хочу выразить огромную благодарность организаторам и Наталье Георгиевне Малюковой за доступность, понятность и самое главное ценность информации! Огромное СПАСИБО!
С нетерпением жду следующих встреч с Вами!  

Юлия,
психолог

Очень хочется поблагодарить Наталью Георгиевну за прекрасный мастер класс.
Нейропсихологический подход к обучению детей на сегодняшний день очень актуален не только для общего образования, но и для детей с ОВЗ. Я почерпнула достаточно много интересной информации, которую буду применять не только в работе с детьми, но и на семинарах для педагогов и коллег.

Екатерина Александровна,
педагог-психолог, дефектолог

Спасибо Наталья Георгиевна за мастер класс! Очень интересно и познавательно!
Хочется ещё послушать ваши выступления.

Ольга,
учитель-логопед

Спасибо за мастер-класс Наталья Георгиевна. Очень доступно, интересно и полезно для работы. 

Елена Валентиновна,
психолог, нейропсихолог

Спасибо огромное! Слушаю семинар Натальи Георгиевны не первый раз, всегда очень содержательно, доступно и полезно.

Елена Викторовна,
логопед-дефектолог

Слушать интересно и даже очень. Наталья Георгиевна объясняет всё очень понятно: настолько понятно, что я, уставшая от 2-х смен на работе, в заботах о своих троих детках, слушая, включаюсь в тему, беру для своей воспитательской работы очень много полезного, важного.
Спасибо Вам большое! Вы проводите классный мастер-класс. Вы на высоте и, в то же время, нас не унижаете какими-либо недомолвками, непонятными терминами, чувствуешь себя в теме, хочется достичь Ваших высот.
С Вами интересно!

Галина,
воспитателоь

▼ Подробнее ▼

Наталия Владимировна Пятибратова

Тема «Обучение чтению и профилактика дислексии по методике Н.А.Зайцева»

Наталия Владимировна Пятибратова — логопед-дефектолог, преподаватель, Монтессори-педагог, эксперт журнала «Мой ребенок», автор методик по обучению чтению и математике детей от 3 лет.

Отрывок прошедшего мастер-класса>> 

Традиционные методы обучения чтению не решают проблему качества чтения и мотивации к обучению. Это одна из причин того, что специалистам трудно научить ребенка читать. 

Одновременно с этим растет процент детей с дислексией. В большинстве случаев для коррекции дислексии используют поэтапное предъявление языковых единиц: буквы, слога, слова, предложения, текста. Но такой узкоспециальный подход не работает.

Наталия Владимировна познакомит вас с другим подходом к обучению чтению и профилактической работе. Он поможет мотивировать ребенка читать и избежать риска дислексии.

Встреча будет особенно полезна учителям начальных классов, логопедам, дефектологам и родителям.

 
Программа мастер-класса:

  1. Краткий анализ существующих методик обучения чтению, анализ их эффективности  с точки зрения риска возникновения дислексии
  2. Обзор психолого-педагогических и социальных причин дислексических ошибок у детей
  3. Обучение слушателей методикам Н.Зайцева и Н.Пятибратовой: чтение, письмо, коррекция речи, авторские приемы, обеспечивающие профилактику дислексических ошибок
  4. Просмотр видеозаписей занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи до и после обучения
Суббота, 17 июня
с 13:00 до 16:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Спасибо за очень интересный мастер-класс! Спасибо за надежду, что моему ребёнку можно ещё помочь! Очень жаль, что в нашем городе нет таких хороших специалистов. Все специалисты, к которым мы попадали, сказали, что уже поздно и дислексию не исправить (ребёнку 10 лет)

Огромное спасибо за полезную информацию и надежду! 

Лина Сергеевна,
педагог - организатор

Очень полезный материал, изложен профессионально, лаконично. Рада буду посетить мастер-классы Натальи Владимировной по любым темам. Спасибо за практический материал и видеофрагменты. 

Оксана Ивановна,
логопед, дефектолог

Наталья Владимировна - потрясающий специалист. "Преодоление дислексии" - один из лучших вебинаров на Мерсибо, которые я прослушала за полгода обучения на портале.
а) понятно
б) лаконично
в) с примерами из практики
г) оптимистично
д) много практического материала. По сути, Наталья Владимировна делится готовой программой и заданиями, которые необходимо в нее включить. Приятно поражена и восхищена профессионализмом и душевной щедростью специалиста.


Огромное спасибо Наталье Владимировне за этот вебинар :) С удовольствием прослушаю и другие выступления. 

Джамиля,
педагог, психолог

Ведущая очень подробно и доступно рассказала о своей системе работы, поделилась практическим материалом, заинтересовала играми и упражнениями.
Мастер-класс Натальи Владимировны позволил по-новому взглянуть на свою работу, творчески ее переосмыслить. Интересно было бы послушать Наталью Владимировну про коррекцию дисграфии.
Спасибо!

Ирина Игоревна,
логопед

Огромное спасибо за мастер-класс!


Всё понятно, доступно! Просмотрела на одном дыхании! Ведущая умничка! Постараюсь посещать все ее выступления!
Особое спасибо за ваши "подарочки". Очень полезный материал. И так много!!!!

СПАСИБО!!!!!

Ленч Светлана,
учитель нач. классов, логопед

Прежде всего, хочу сказать огромное спасибо Екатерине - ведущей и вдохновителю проекта. Вы со своей командой сделали отличный проект. И очень вовремя.
Вебинар Натальи Владимировны очень понравился. То, что надо - дети играют, а не выполняют тяжелую физическую работу под названием - чтение. Молодец!

Наталья Генриховна,
логопед

Наталья Владимировна, огромное вам спасибо!!! Все по делу, очень вдохновили, помогли пересмотреть свое отношение к кубикам Зайцева. Спасибо за систему занятий и четкие инструкции!!!! Очень хочется послушать ваш мастер-класс по преодолению дисграфии!!!!!!!!

Ольга,
логопед-дефектолог

Уважаемая Наталья Владимировна! Спасибо за интересный вебинар! Много полезной информации, очень доступно и понятно всё. Всё показано на примерах, интересные приёмы.

Хотелось бы еще вебинар о дисграфии и дизорфографии, как с этим именно вы так быстро справляетесь.

Еще раз спасибо!

Равза Небюлловна,
логопед

Спасибо огромное, Наталья Владимировна. Все доступно и понятно изложено. Я узнала несколько новых игр с кубиками. Буду применять их в работе.

Ольга Михалева,
педагог

Слушать интересно, объясняет понятно. Очень многое взяла на вооружение.

Сначала обиделась на "Мариванну", ведь у нас методика абсолютно иная, не так была представлена. Хотя, по себе людей не судят, может и вправду существуют такие Мариванны с такими "методиками".

По ходу мастер-класса накидала себе игры с кубиками на открытое занятие. Наталья Владимировна - молодец! Любо-дорого посмотреть, как она работает с трудными детками! Спасибо!!! Загляделась, засмотрелась, увлеклась и забыла про обиды.

Галина,
воспитатель

Хочется сказать Наталии Владимировне огромное спасибо за ее упорный труд и творческий подход к проблемам логопедии!!! Всегда с большим интересом посещаю ее мастер-классы!

Лариса Алексеевна,
учитель - логопед

▼ Подробнее ▼

Елена Николаевна Краузе

Тема «Основы логопедического массажа в вопросах и ответах»

Елена Николаевна Краузе – учитель-логопед высшей категории, автор методической литературы и статей по логопедии и дефектологии, разработчик программ и преподаватель курсов повышения квалификации для учителей-логопедов, дефектологов и воспитателей дошкольных учреждений.

Автор книг по логопедии: «Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста», «Логопедический массаж. Артикуляционная гимнастика», «Практическая логопедия. Конспекты занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста».

Опыт работы учителем-логопедом – более 20 лет, опыт преподавательской деятельности – 5 лет.

Отрывок прошедшего мастер-класса >>

Мастер-класс рассчитан на логопедов и дефектологов.

Программа мастер-класса:

  1. Роль логопедического массажа в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ
  2. Показания и противопоказания к логопедическому массажу
  3. Виды логопедического массажа
  4. Основные массажные приемы
  5. Экспресс-схемы логопедического массажа
Четверг, 15 июня
с 16:00 до 18:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Краузе Елена в доступной форме изложила необходимую информацию, продемонстрировала приемы логопедического массажа и раскрыла основные этапы постановки "трудных" звуков. Мастер-класс был очень интересен и полезен для практической деятельности учителя-логопеда. 
Очень хотелось бы поприсутствовать и на других мастер-классах Елены Николаевны.
Огромное спасибо! 

Анастасия Александровна,
логопед

Интересная и доступная для восприятия подача материала. Я работаю воспитателем в психо-речевом коррекционном учреждении, где требуется проведение артикуляционной, дыхательной и пальчиковой гимнастики. Работаю первый год, надеюсь что вся новая и полезная информация станет подспорьем в моей дальнейшей работе.
Спасибо.

Макарьева Маргарита,
воспитатель
 

Спасибо большое Елене Краузе за интересный и познавательный мастер-класс! Много чего для себя взяла на заметку)) А также за подготовленный практический материал.

Людмила Валерьевна,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо!!! Мне очень понравился мастер - класс! Каждый раз я узнаю что-то новое для себя, что применяю в работе! Я знакома со многими пособиями и книгами, которые мне так же помогают в работе! Там нет ничего лишнего, как и в мастер-классе - все по теме! Я рада, что есть в записи мастер-классы, т.к. я могу посмотреть их после работы!

Галина,
логопед

Спасибо большое Елене Краузе за интересный и познавательный мастер-класс! Много чего для себя взяла на заметку)) А так же за подготовленный практический материал.

Людмила Валерьевна,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо!!!
Мне очень понравился мастер - класс! Каждый раз я узнаю что то новое для себя, которое применяю в работе! Я знакома со многими пособиями и книгами, которые мне так же помогают в работе! Там нет ничего лишнего, как и в мастер-классе, все по теме!
Я рада, что есть в записи мастер - классы, т.к. я могу посмотреть их после работы!

Галина,
логопед

Мне понравилась ведущая мастер- класса. Елена Николаевна понятно и доступно излагала материал. Конечно же я узнала новое и полезное для своей работы с детьми, и уже применяю его на практике..
Спасибо вам за вашу работу.

Наталия Владимировна,
логопед

Елена Николаевна! Большое спасибо Вам за полезную информацию. Много нового и полезного я узнала, благодаря вашему мастер-классу. Всё было интересно, доступно и понятно.
Огромное Вам спасибо!!!
 

Лидия Ивановна,
воспитатель

Елена Николаевна, спасибо большое за информативную и полезную информацию. Я почерпнула для себя много нового и интересного. Вебинар слушала на одном дыхание. Информация была очень детально и подробно высветлена. Спасибо!!!

Юлия Юрьевна,
логопед

В 2009 году я приобрела пособие "Логопедия" 2008 г.изд. под авторством Е.Н.Краузе. Пользуюсь им. И даже не подозревала, что в 2017 году буду лично присутствовать на мастер-классе у такого высококвалифицированного специалиста.

Я услышала большое количество профессиональных советов, в очень доступной и интересной форме. Примите мою искреннюю благодарность за ваш логопедический дар. Елена Николаевна, желаю Вам и всей команде Мерсибо крепчайшего здоровья, успехов в вашем благородном деле и личного счастья! Надеюсь на дальнейшее совместное сотрудничество.

Наталья Прелина,
логопед

Огромное спасибо за такой познавательный мастер-класс. Огромное спасибо Елене Николаевне!

Светлана Анатольевна,
логопед

Спасибо организаторам профессиональных вебинаров.
Вебинар Елены Николаевны Краузе очень понравился. Материалы, данные специалистом, окажут огромную помощь всем желающим логопедам овладеть и пользоваться приемами зондового массажа и оказывать нуждающимся детям помощь.

Спасибо всем ВАМ!

Галина Сергеевна,
учитель-логопед

Вебинар был очень интересный и познавательный!

Слушать ведущую было просто одно удовольствие. Она объяснила все простым и доступным языком, показывала на практике работу с зондами. Я участвовала первый раз и мне очень понравилось. Спасибо.

Людмила Александровна,
учитель-логопед

Ведущая очень хорошо и понятно рассказала! Спасибо ещё раз за ответ на мой вопрос, мне было это важно!

Спасибо!

Галина,
воспитатель

Вебинар Е.Н. Краузе очень понравился. Содержательный и полезный, много практического материала, необходимого в работе логопеда.

Спасибо большое! Ждем подобных вебинаров.

Гульнара Дамировна,
логопед

Здравствуйте! Очень понравился мастер-класс.

Приобрела зонды, но пользовалась очень редко. Слушала и перед зеркалом сама на себе прорабатывала все приемы массажа вместе с Еленой Николаевной.

Все понятно. Спасибо большое!

Ирина,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо Вам за очень ценную и полезную информацию!
Большое спасибо за вебинар – очень доступно и наглядно, очень понравился! Я была рада познакомиться с автором моей любимой книги по массажу! Я ею пользуюсь уже много лет, пришлось даже заменить, т.к. одна истрепалась. Никогда не думала, что автор книги такая молодая и красивая женщина!

Я делаю также и зондовый массаж, пользуюсь методикой Е. В.Новиковой. Являюсь сторонником логопедического массажа, так как вижу реальные результаты.

Благодаря вебинару почерпнула еще новую информацию и теперь буду делать массаж еще более уверенно. Слушать было очень интересно, прослушала на одном дыхании!

Ольга Витальевна,
логопед

Мастер-класс был очень интересный.

Елена Николаевна очень доступно изложила материал. Что, на мой взгляд, немного углубив свои знания, можно применять логомассаж на практике, т.к. на пкпп приходят дети далеко не с легкими речевыми нарушениями; особенно, если это ребенок младшего возраста с ЗРР.

Спасибо за мастер-класс!

Жанна Николаевна,
учитель-логопед

▼ Подробнее ▼

Валентина Викторовна Коржевина

Тема «Методики развития связной речи у дошкольников»

Валентина Викторовна Коржевина – кандидат педагогических наук, учитель-логопед высшей категории и Почетный работник образования. Она автор технологии по развитию связной речи «Формирование вербальных средств общения у дошкольников», учебных программ для высших учебных заведений и статей по логопедии и психологии.

Более 18 лет работает учителем-логопедом коррекционных дошкольных групп для детей с тяжелыми речевыми нарушениями и комплексными дефектами. На протяжении многих лет руководит практикой бакалавров, магистрантов «Института детства» Московского Педагогического Государственного Университета, слушателей курсов переподготовки специалистов Москвы.

Опыт преподавательской работы – более 16 лет.

Мастер-класс будет особенно полезен учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, студентам педагогических ВУЗов и внимательным родителям.

Умение пересказать услышанное, описать картинку, рассказать случай из жизни необходимо нам для успешного обучения и общения с окружающими. Поэтому детским специалистам так важно развивать навык связной речи у детей. 

На мастер-классе ведущая расскажет о том, как развить навык связной речи у дошкольников.

Программа мастер-класса:

  1. Методики развития связной речи в дошкольном возрасте.
    - Обучение детей пересказу.
    - Составление рассказа-описания.
    - Обучение детей рассказу по картине.
    - Составление рассказа по серии сюжетных картинок.
  2. Формирование вербальных средств общения у дошкольников как технология развития связной речи.
    - Основные этапы обучения в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
    - Вариативность приёмов и способов организации наглядного материала.
  3. Авторская методика развития связной речи.
    - Составление рассказа посредством последовательного предъявления визуальных опор по сюжетной картинке.
    - Составление рассказа по серии сюжетных картинок.
    - Составление рассказа по одной сюжетной картине.
  4. Фрагменты проведения социально-коммуникативных и игровых практикумов по развитию связной речи.
  5. Рекомендации для педагогов (логопедов, воспитателей, психологов) и родителей.

Бонус: наглядные пособия для составления рассказов по одной картинке и серии.
Это эксклюзивные материалы, которые еще не выпущены издательством.

Вторник, 13 июня
с 16:00 до 20:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Спасибо за очень нужный материал. Узнала о наличии парциальной программы развития социального интеллекта средствами речевой деятельности "Речеюшка" по редакцией Н.В.Микляевой, В.В.Коржевниковой. Представлены интересные иллюстрации.

Наталья Ивановна,
логопед

Доброй день, сотрудники Мерсибо!
Только недавно узнала о продуктах вашей компании - о вебинарах и о играх. Хотя давно нахожусь на проф. стезе логопед, дефектолог, нейрореабилитолог. А сказала мне о вас моя коллега, с которой я познакомилась на семинаре в УЦ Логопед-мастер. Очень жалко, что поздно о вас узнала, столько лет уже можно было пользоваться вашими продуктами((
О вебинаре. Вебинар мне понравился. Хоть и не являюсь я сотрудником дет. сада, а веду частную практику, отсюда всё увиденное и услышанное смогу применить в индивидуальном формате. Спасибо автору за эффективную Программу, за показ занятия в дет. садике в формате видео. И еще, спасибо вам за возможность учиться новому за такую небольшую плату.

Ирина Алексеевна,
логопед

Очень много интересного и полезного для себя услышала. Спасибо вам за такой мастер-класс!

Неждана,
учитель-логопед

Замечательная ведущая. Весь материал изложен четко, грамотно, профессионально. Тема очень актуальна для коррекционных педагогов и администрации образовательных учреждений.

Огромное спасибо за то, что разложили информацию по полочкам.

Ирина Федорова,
логопед

Очень понравился мастер- класс В.В. Коржевиной!!! Лектор все очень подробно и доступно объяснила, ответила на все вопросы, очень ответственно подошла к подготовке данного семинара: подробнейшая презентация, образцы документов!!!

Спасибо огромное за Ваш профессионализм, любовь в работе и уважение к коллегам!!! Стараюсь не пропускать мастер-классы Валентины Викторовны!!!

Валерия,
логопед

▼ Подробнее ▼

Ольга Вячеславовна Серебровская

Тема «Расстройство аутистического спектра: роль и место логопедической работы»

Ольга Вячеславовна Серебровская – дефектолог и психолог высшей квалификации. Работает зам главврача по психолого-педагогической работе в ЦПРиН и секретарем экспертной группы по аттестации специалистов с высшим образованием по специальностям «Психиатрия (детская)», «Психотерапия (детская)», «Клиническая (медицинская) психология (детская)», «Логопедия».

Ранее 20 лет возглавляла логопедическую и психологическую службы в ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков имени Г.Е.Сухаревой Департамента здравоохранения города Москвы». 15 лет преподавала на дефектологических и психологических факультетах московских ВУЗов. Написала 40 работ по проблемам психического здоровья.

За заслуги в области здравоохранения и многолетний добросовестный труд награждена Почетной грамотой Министерства здравоохранения РФ.

Встреча будет особенно интересна дефектологам, логопедам и психологам.

Программа мастер-класса:

  1. РАС и РДА: сходства, отличия, особенности клинической картины с акцентом на речевую функцию
  2. Диагностика уровня сформированности речи по традиционным методикам. Особенности их применения и интерпретации данных.
  3. Диагностика по плану диагностического исследования ADOS
  4. Коррекция речевых нарушений при РАС
  5. Дифференциация РАС со сходными состояниями
  6. Диагностическая ценность анкетирования родителей
  7. Психологические аспекты логопедической работы
Четверг, 8 июня
с 16:00 до 18:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Благодарю Ольгу Вячеславовну за ОЧЕНЬ интересный и полезный мастер-класс, за понятное изложение материала и предоставленные презентации, с новой для меня информацией, за профессионализм!!!  

Макарьева Маргарита,
воспитатель

Спасибо вам огромное за такую возможность обучаться у профессионалов своего дела!!!! Очень понравился семинар Ольги Серебровской по теме "Расстройство аутистического спектра: роль и место логопедической работы". Все очень понятно и доступно, буквально разложено по полочкам.
Раньше я боялась брать на занятия таких деток, т.к. не знала, как построить свою работу и с чего начать.

Валерия,
логопед

Огромное спасибо Ольге Вячеславовне Серебровской и сайту "Мерсибо" за проведение содержательного мастер-класса по теме организации логопедической работы при РАС.

Работаю более 20 лет с детьми с ТНР, ЗПР и считала, что знаю много о детях с аутизмом. Ольга Вячеславовна подробно познакомила с диагностическими критериями, анкетами, особенностями коррекционной работы. Я, как педагог, почерпнула для себя много нового, материал представлен качественно, системно, доступно.

С нетерпением буду ждать встречи с этим специалистом.

Копылова Наталья Сергеевна,
учитель-логопед

Ольга Вячеславовна очень доступно и детально погружает слушателя в заявленную тему мастер-класса, объясняя и одновременно систематизируя материал. Воспринимается на одном дыхании, так, как будто научно-популярный роман слушаешь в исполнении автора! На многое открываются глаза, многое из личного опыта переосмысливаешь и трактуешь уже с другого ракурса, что позволяет эффективнее помочь конкретному ребенку. 

Жду новых встреч с Ольгой Вячеславовной, особенно было бы интересно и полезно, если бы она поделилась опытом в части коррекционных методик работы с детьми с расстройствами аутистического спектра.

Ануш Вартановна,
дефектолог

▼ Подробнее ▼

Вероника Дмитриевна Мазина
Тема «Приёмы развития мотивации и когнитивных функций у младших школьников и старших дошкольников»

Вероника Дмитриевна — детский нейропсихолог, учитель-логопед высшей категории. Она работает детским нейропсихологом и логопедом в научно-исследовательском объединении «Клиника биоакустической коррекции» и учителем-логопедом в школьном логопункте ЦППМСП.

Ее практика связана с нейропсихологической и логопедической диагностикой, сенсомоторной и когнитивной коррекцией, логопедической и нейропсихологической коррекцией в преодолении нарушений внимания, дисграфии, дислексии и дизорфографии.

Вероника Дмитриевна разработала настольную игру по преодолению трудностей овладения чтением и письмом и тетрадь «Учусь писать красиво». Зарегистрировала патент на специальную разлиновку для формирования и коррекции почерка.

Она получила высшее образование по логопедии, дополнительная специализация по теории и методам нейропсихологической диагностики детей. Прошла курсы повышения квалификации по направлениям психологии и нейропсихологии в логопедии, коррекции нарушений речи и дисграфии.

Мастер-класс будет полезен педагогам, психологам, воспитателям и логопедам.

Программа мастер-класса:

  1. Психофизиологическое обеспечение мотивации (физиология, нейропсихология). Варианты медицинского сопровождения. 
  2. Социально-психологическое обеспечение мотивации. Психофизиология развития и социальная среда.
  3. Игровые технологии — инструмент современного педагога и родителя. Задачи, цель, разновидности игр.
  4. Разбор конкретных игр. Известные «народные» и авторские игры в приложении к решению конкретных коррекционно-развивающих задач.
    — «Игры из ничего», т.е. без оборудования или своими руками.
    — Игры на развитие письменной речи (письмо и чтение): «Калейдоскоп букв», «Чтениум», «Заманчивое предложение».
Суббота, 3 июня
с 12:00 до 16:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Вероника Дмитриевна, большое спасибо за интересный мастер-класс! Всё понятно, "разложили по полочкам" и вдохновили на творческую работу с детьми)

Оксана Ивановна,
логопед

Слушать мастер-класс по теме "Дизорфография. Развитие орфографической зоркости у детей" было интересно, материал излагался в понятной, доступной форме. Ирина Дмитриевна показала использование логопедических и нейропсихологических приёмов коррекции дизорфографии, которые несомненно будут использовать в свой работе слушатели вебинара.
Спасибо за те материалы, которыми щедро поделилась с нами Ирина Дмитриевна. Думаю, что многие логопеды будут неоднократно обращаться к полезным и актуальным материалам, изложенным в презентации.

Считаю, что ведущая успела изложить свой материал, указала причины ведущие к дизорфографии и способы их преодоления. 

Елена Геннадьевна,
логопед

Огромное спасибо Веронике Дмитриевне за вебинар!

Очень чётко, легко и доступно была донесена информация о таких непростых вопросах как почерк, как его правильно формировать, как бороться с возникающими трудностями. Мне была очень полезна эта информация, т.к. я сейчас веду подготовку к школе и набираю будущих первоклассников. Ещё раз спасибо.

Ольга Вячеславовна,
учитель начальных классов, начинающий логопед

Вероника Дмитриевна, большое Вам спасибо за интересный мастер-класс!

Много полезной, практической и новой информации! Методы и приемы, о которых вы рассказали, обязательно буду использовать в работе с дошкольниками. 4 часа пролетели незаметно!!! 

Ольга Анатольевна,
логопед

Выражаю огромную благодарность Веронике Дмитриевне Мазиной за интересный, насыщенный и полезный мастер- класс.

Узнала много нового и интересного для для себя, своей работы.Получила ответы на интересующие меня вопросы, прослушав и просмотрев видео и фото-материалы, предоставленные на мастер-классе. Отдельная благодарность за подарок - предоставление авторской разлиновки. Ведущая очень понятно и грамотно излагала материал, отвечала на многочисленные вопросы. Желаю Веронике Дмитриевне творческих успехов и всего самого доброго.

Макарьева Маргарита,
воспитатель

▼ Подробнее ▼

Страницы