X
  • OK
  • VK
  • FB

Архив профессиональных вебинаров

Татьяна Григорьевна Визель

Тема «Заикание: теория и практика»
 
Татьяна Григорьевна Визель - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных нейропсихологов, научный сотрудник МНИИ психиатрии РФ. Стаж научно-практической и преподавательской работы 50 лет.

Татьяна Григорьевна консультант Центра патологии речи и нейрореабилитации в Москве. При ЦПРИН открыт Институт дефектологии медицинской психологии. Татьяна Григорьевна соучредитель, преподаватель и зав. кафедрой патологии речи этого института.

Она также преподает в Институте психологии и педагогики, Алтайском государственном педуниверситете. Профессор курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Татьяна Григорьевна автор 145 научных публикаций, 5 монографий, научно-популярных статей и книг «Ребенок и его развитие», «Как вернуть речь», «Беседы со специалистами» и других.

Эта встреча будет интересна логопедам, дефектологам, психологам и нейропсихологам.

Программа мастер-класса:

  1. Авторская нейропсихологическая концепция причин, мозговых механизмов и коррекции заикания у детей. 
  2. Роль факта врожденной предуготованности к заиканию с учетом профиля полушарной асимметрии (степени левшества). 
  3. Оригинальная телесно ориентированная методика работы с заикающимися детьми, основанная на нейропсихологических представлениях о взаимоотношениях полушарий мозга и подкорковых структур. 
  4. Режим жизни заикающегося ребенка, включая детско- родительские отношения и воспитательные моменты.  
  5. Особенности нейропсихологической и логопедической помощи взрослым заикающимся.
Суббота, 24 декабря
с 11:00 до 14:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Выражаю огромную благодарность Татьяне Григорьевне Визель за ее колоссальный вклад в нейропсихологию и дефектологию! 

Мне не пришлось лично учиться у Татьяны Григорьевны, но посчастливилось стать участником этого великолепного мастер-класса, за что отдельное спасибо моим любимым "мерсибовцам"! Я буду безмерно счастлива и благодарна стать слушателем и других лекций Татьяны Григорьевны, если они будут организованы. Очень хочется лекцию о развитии ребенка, о коррекции ЗРР с практической точки зрения.

После этого обучения твердо решила для себя овладеть знаниями по нейропсихологии и уже приобрела учебник и книгу "Ребенок и его развитие" авторства Т.Г. Визель. Лето посвящу повышению своей квалификации :)) 

Татьяне Григорьевне желаю долгих, долгих, долгих лет в здравии и научных изысканиях!!!

Ануш Габриелова,
логопед
 

Я в восторге!!
Татьяна Григорьевна, огромное спасибо! Лучший мастер- класс! Столько ценнейшей информации! Спасибо и организаторам!

Татьяна Анатольевна,
логопед

Очень ждала этого семинара!

Безмерно радует возможность прослушать лекцию такого замечательного специалиста. Понятно и интересно изложенный материал, позволил актуализировать имеющиеся знания и пополнить их багаж.
Большое спасибо организаторам и Татьяне Григорьевне! Очень бы хотелось продолжить цикл этих лекций.

Ольга Витальевна,
психолог, дефектолог

Мастер - класс очень понравился! Приятно, что команда Мерсибо организует встречи со специалистами такого высочайшего уровня, как Татьяна Григорьевна Визель!
Материал необходимый, важный и дан в доступной форме, с пояснениями и примерами. Слушать Татьяну Григорьевну приятно и интересно, встреча прошла на одном дыхании. Я работаю психологом в детском саду и информация полученная на вебинаре бесценна. Конечно, при обучении в университете всё это проходили, но в памяти не остаётся вся информация. А данный материал систематизирован именно по теме коррекционной работы и помогает глубже понять проблемы ребёнка и оценить насколько ты, как специалист, сможешь помочь.

Огромное спасибо Вам Татьяна Григорьевна! Дай Бог Вам крепкого здоровья, творческих и научных открытий. В Вашем лице мы увидели и услышали профессионала в области нейропсихологии России. Низкий Вам поклон! СПАСИБО! С огромным почтением и уважением, Ирина Михайловна Петрова, из маленького уральского городка Нижняя Салда. Буду рада новым встречам.

 

Ирина Михайловна,
педагог - психолог

Огромное спасибо Визель Татьяне Григорьевне за высокий профессионализм и мастерство подачи материала!
В очередной раз почерпнула много полезной и необходимой в работе логопеда информации, применимой на практике. Искренне надеюсь на скорую встречу на очередном семинаре, спасибо!

Бабенышева Маргарита,
логопед

Безумно интересно. Я просто влюблена в нейропсихологию по большей степени из-за такого блестящего преподавателя.

Анастасия Алексеевна,
логопед

Я думаю, что семинары Татьяны Григорьевны не нуждаются в нашей оценке)))
Как всегда семинар Татьяны Григорьевны прошел на высшем уровне. И как всегда, Татьяна Григорьевна, просто объяснила сложное. Я лишь одно хочу нам всем пожелать - и дальше быть участниками семинаров Татьяны Григорьевны. А Татьяне Григорьевне - сил и здоровья. А также радовать нас своими новыми открытиями, наблюдениями, трудами, книгами и конечно же СЕМИНАРАМИ на МЕРСИБО.

Ирина Алексеевна,
логопед

Очень понравилась лекция Татьяны Григорьевны!
Была поражена тем, что сложнейший материал был изложен доступно и очень интересно. Спасибо огромное! Буду ждать новой встречи с замечатеьным специалистом!!!

Татьяна Григорьевна,
логопед

Добрый день. С большим интересом и удовольствием прослушала запись семинара, к сожалению, не смогла присутствовать онлайн.

Благодарю Татьяну Григорьевну за доступное изложение такого сложного материала и очень надеюсь, что будет продолжение столь актуальной темы.
Спасибо!

Ирина Вадимовна,
логопед

Спасибо огромное Татьяне Григорьевне! Как всегда неподражаема! Очень интересная и познавательная лекция, так просто о сложном!

Здоровья Вам, множества публикаций! С огромнейшим уважением и почтением к Вам!
Так же огромное спасибо команде Мерсибо за организацию вебинара, с нетерпением жду новых встреч с Татьяной Григорьевной!

Валерия Александровна,
логопед-дефектолог

Великолепный мастер-класс! Татьяна Григорьевна прекрасный лектор, хотелось бы чаще с ней встречаться на Мерсибо.
Спасибо!

Карина Анатолиевна,
дефектолог

Сегодня повторно просмотрела вебинар, проведенный Татьяной Григорьевной Визель «Значение нейропсихологии в трактовке и коррекции нарушений речи. Учение А.Р. Лурия о высших психических функциях», а некоторые моменты вебинара смотрела вместе со своими детьми.

Я просто в восторге от ее мастер-классов! Все настолько понятно, доступно и очень интересно! Очень хочется послушать мастер-класс по заиканию у детей! Да и вообще любая информация от Татьяны Григорьевны - это кладезь знаний! Огромное спасибо Вам, команда "Мерсибо"! Успехов и процветания всем Вам!

Елена Викторовна

Очень актуальная тема. Работая с такими детьми, не всегда понятны причины отсутствия речи, т.к. физиологических отклонений часто нет. Нейропсихологический поход к этому вопросу расставил все по местам.
Спасибо Татьяне Григорьевне за семинар. Все четко, структурировано, понятно.

Светлана Владимировна,
психолог

Великолепный мастер-класс, как и все встречи с Татьяной Григорьевной.
Очень много интересного и полезного. Слушая Татьяну Григорьевну, не могла оторваться от экрана компьютера. Так доступно объяснять такие сложные вещи - это просто дар!
Прочла ее книгу "Ребенок и его развитие" и очень понравилось. Я бы рекомендовала ее родителям всех категорий. Теперь читаю книгу "Коррекция заикания у детей" и планирую прочесть "Основы нейропсихологии".
Как здорово, что такие специалисты не скупятся поделиться своими знаниями. Огромное Вам спасибо!

Неля Юсуповна,
логопед

Татьяна Григорьевна! Огромное спасибо за ценную информацию!

Я была слушателем многих семинаров, мастер-классов, но Ваше выступление поразило концентрацией полезных знаний, никакой "воды", слушала на одном дыхании и конспектировала.

Еще раз спасибо за Ваш труд!!!

Виктория Александровна,
учитель-логопед

Татьяна Григорьевна хороший рассказчик, понятно объясняет. Материал был очень интересен и полезен.

Для меня он особенно актуален, и я много чего для себя взяла нового. Вопросы есть, всегда есть чему учиться. Понравилось что Татьяна Григорьевна не отвлекается на каждый вопрос, а перед перерывом ответила и дальше продолжается лекция.

Огромное спасибо Татьяне Григорьевне и низкий поклон за ее труд. Успехов в работе!

Татьяна Александровна,
воспитатель-логопед

Очень интересно! В ожидании новой встречи с Татьяной Григорьевной!

Галина,
воспитатель

С огромным удовольствием в очередной раз побывала на мастер-классе замечательной Татьяны Григорьевны Визель.
Темой МК была Нейропсихология творчества, где Татьяной Григорьевной были понятно и доступно изложены как научные основы о мозговых механизмах таланта и одарённости, так и приведены интересные факты об известных политиках, вождях, приведены их патографии. На вебинаре мы узнали об одарённых детях, как развивать их гармонично. Татьяна Григорьевна привела множество тестов для распознавания одарённости детей. Ответила на вопросы коллег и дала самые полезные советы. Замечательный, насыщенный, познавательный вебинар!

Хочется выразить искреннюю благодарность Татьяне Григорьевне за обучение, что она делится с нами своим драгоценным опытом. Желаю ей здоровья, творчества, успехов! Будем ждать новых встреч! Рекомендую всем коррекционным педагогам и родителям посещать вебинары Мерсибо. Спасибо вам огромное за организацию встреч с настоящими мастерами и асами, такими как, Татьяна Григорьевна Визель.


Соприкосновение с таким опытом бесценно.
Успехов Всем! 

Добрынина Эльвира,
учитель-логопед

Преподаю в педагогическом институте. Материалы вебинара были так интересны, что решила поделиться со своими студентами полученными знаниями и провела дополнительную лекцию для всех своих учеников очного и заочного отделений.

Татьяна Григорьевна, безусловно, харизматичная, яркая личность; обоятельная, роскошная женщина; уникальный ученый. Хотелось бы встретиться еще и поговорить о музыкальном искусстве и одаренных детях, а также о возможностях развития детей с ОВЗ с точки зрения нейропсихологии.
Спасибо за мастер-класс. 

Светлана Евгеньевна,
преподаватель

▼ Подробнее ▼

Елена Викторовна Зиборова
Тема «Особенности коррекционной работы с правополушарными и левополушарными детьми»

Елена Викторовна - ведущий детский психолог Центра Патологии Речи и Нейрореабилитации под руководством Шкловского В.М., автор статей и книг по возрастной психологии, старший преподаватель института «Дефектологии и медицинской психологии» при ЦПРиН.

Елена Викторовна ежедневно работает со сложными случаями — с дошкольниками, имеющими аутизм, задержку психического развития, значительное отставание речи. Стаж практической и преподавательской деятельности 25 лет.

Смотреть отрывок прошедшего мастер-класса>>

Встреча будет особенно интересна логопедам, дефектологам и психологам.

Программа мастер-класса:

  1. Особенности формирования асимметрии головного мозга (ГМ).
  2. Специфические черты "правшей" и "левшей".
  3. Типичные проблемы развития и личностного становления у детей с ассиметрией ГМ. 
  4. Специфика коммуникации, социализации, обучения данной группы детей.
  5. Роль родителей в коррекционной работе. 
  6. Составление коррекционной программы с учётом латеральности ребёнка. Индивидуальная коррекционная программа. 
  7. Виды коррекционных упражнений. 
  8. Психогимнастика для право- и левополушарных детей.
Суббота, 17 декабря
с 11:00 до 15:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Огромное спасибо организаторам курса, Наталье Георгиевне, Елене Викторовне за очень насыщенный информацией, продуктивный, лаконичный вебинар! 
Материал очень полезен специалистам. Очень много практики!!! Спасибо!!!

Ирина Викторовна,
учитель-дефектолог, логопед

Елена Викторовна, огромное спасибо за мастер-класс! Информация нужная, полезная и очень подробно освещена.

Ирина Остаповна,
учитель-дефектолог

До сих пор испытываю восторг от прослушанного и увиденного мастер-класса с Еленой Викторовной Зиборовой.
Наконец имею ясную картину и представление о ЗПР как патологии. Также увидела отличную диагностику с ее нюансами, методики и упражнения, которые будут очень полезны в моей работе с детьми. Понятное и доступное изложение лекционного материала, Елену Викторовну хотелось слушать еще и еще! Запомнились прекрасные ответы детей, как с ними хорошо потрудились дефектологи.
С огромным уважением и благодарностью ко всем.

Попова Елена Владимировна,
логопед

Всё понятно. Мастер-класс отличный, важный, нужный. Очень серьёзный, заставляет задуматься.

Спасибо! Вы - лучшие!

Галина,
воспитатель

Выражаю благодарность Елене Викторовне за столь подробное погружение слушателя в заявленную тему вебинара.
Подача четко структурирована, с примерами из личной практики, подтверждена статистическими данными, с выходом в приемы коррекции.

Отдельное спасибо за бонус - практические материалы в огромном количестве для работы с детьми разного возраста, да и со взрослыми тоже (сама с удовольствием решала задания)!

Ануш Габриелова,
нейродефектолог

▼ Подробнее ▼

Вероника Дмитриевна Мазина

Тема «Дизорфография. Развитие орфографической зоркости у детей»

Вероника Дмитриевна - детский нейропсихолог, учитель-логопед высшей категории. Она работает детским нейропсихологом и логопедом в научно-исследовательском объединении "Клиника биоакустической коррекции" и учителем-логопедом в школьном логопункте ЦППМСП.

Ее практика связана с нейропсихологической и логопедической диагностикой, сенсомоторной и когнитивной коррекцией, логопедической и нейропсихологической коррекцией в преодолении нарушений внимания, дисграфии, дислексии и дизорфографии.

Вероника Дмитриевна разработала настольную игру по преодолению трудностей овладения чтением и письмом и тетрадь "Учусь писать красиво". Зарегистрировала патент на специальную разлиновку для формирования и коррекции почерка.

Она получила высшее образование по логопедии, дополнительная специализация по теории и методам нейропсихологической диагностики детей. Прошла курсы повышения квалификации по направлениям психологии и нейропсихологии в логопедии, коррекции нарушений речи и дисграфии.

 

Встреча будет особенно интересна логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и начальных классов.

Программа мастер-класса:

  1. Орфографические ошибки – определяем сферу профессиональной компетенции (учитель или логопед).
  2. Особенности контингента с дизорфографией.
  3. Психофизиология письма. Нейропсихологический анализ нарушения письменной речи (дизорфографии).
  4. Механизм грамотного письма.
  5. Причинно-следственные связи орфографических ошибок. Подробно разбираем причины и рекомендации по преодолению.
  6. Особое внимание уделим распространённой проблеме: «Правило знает, а применить не может». 
  7. Авторский приём развития орфографической зоркости "Коллекция слов".
Суббота, 10 декабря
с 11:00 до 15:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Вероника Дмитриевна, большое спасибо за интересный мастер-класс! Всё понятно, "разложили по полочкам" и вдохновили на творческую работу с детьми)

Оксана Ивановна,
логопед

Слушать мастер-класс по теме "Дизорфография. Развитие орфографической зоркости у детей" было интересно, материал излагался в понятной, доступной форме. Ирина Дмитриевна показала использование логопедических и нейропсихологических приёмов коррекции дизорфографии, которые несомненно будут использовать в свой работе слушатели вебинара.
Спасибо за те материалы, которыми щедро поделилась с нами Ирина Дмитриевна. Думаю, что многие логопеды будут неоднократно обращаться к полезным и актуальным материалам, изложенным в презентации.

Считаю, что ведущая успела изложить свой материал, указала причины ведущие к дизорфографии и способы их преодоления. 

Елена Геннадьевна,
логопед

Огромное спасибо Веронике Дмитриевне за вебинар!

Очень чётко, легко и доступно была донесена информация о таких непростых вопросах как почерк, как его правильно формировать, как бороться с возникающими трудностями. Мне была очень полезна эта информация, т.к. я сейчас веду подготовку к школе и набираю будущих первоклассников. Ещё раз спасибо.

Ольга Вячеславовна,
учитель начальных классов, начинающий логопед

Вероника Дмитриевна, большое Вам спасибо за интересный мастер-класс!

Много полезной, практической и новой информации! Методы и приемы, о которых вы рассказали, обязательно буду использовать в работе с дошкольниками. 4 часа пролетели незаметно!!! 

Ольга Анатольевна,
логопед

Выражаю огромную благодарность Веронике Дмитриевне Мазиной за интересный, насыщенный и полезный мастер- класс.

Узнала много нового и интересного для для себя, своей работы.Получила ответы на интересующие меня вопросы, прослушав и просмотрев видео и фото-материалы, предоставленные на мастер-классе. Отдельная благодарность за подарок - предоставление авторской разлиновки. Ведущая очень понятно и грамотно излагала материал, отвечала на многочисленные вопросы. Желаю Веронике Дмитриевне творческих успехов и всего самого доброго.

Макарьева Маргарита,
воспитатель

▼ Подробнее ▼

Елена Михайловна Косинова

Тема «Особенности постановки и автоматизации звуков при минимальных дизартрических расстройствах (МДР)»
 
Елена Михайловна Косинова - логопед-практик, научный сотрудник Института коррекционной педагогики, приглашённый преподаватель МИОО (Московский институт открытого образования), автор известных развивающих пособий для детей.

Её книги выпускаются крупнейшими издательствами «Эксмо», «Махаон», «Сфера» более десяти лет, пользуются популярностью как у специалистов, так и у родителей.
 
Смотреть отрывок прошедшего мастер-класса>>

Программа мастер-класса:

  1. Что такое МДР. Чем МДР отличается от дизартрии. МДР и стертая дизартрия.
  2. Дифференциальная диагностика МДР и дислалии. Доступные приемы диагностики, которые позволят логопеду выявить признаки микроневрологических нарушений. Какие формы нарушений звукопроизношения наиболее характеры для МДР.
  3. Специфика проведения логопедического обследования при МДР.
  4. Проведение подготовительного этапа в случае МДР.
  5. Особенности постановки звуков у детей с МДР: исправление бокового и межзубного сигматизма и всех других нарушений.
  6. Почему плохо автоматизируются звуки при МДР. Разбор ошибок.
Понедельник, 5 декабря
с 18:00 до 20:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Елена Михайловна! Высший балл! Материал изложен доступно, по-чеховски ("Краткость - сестра таланта"). Ничего лишнего, всё только по теме.

Благодаря Вам, провела собственную работу над ошибками, буду изучать материал подробнее для скорейшего применения ценного опыта. Некоторые позиции уже отработаны мною (вернее, наработаны в процессе почти 30-летней практики), но есть моменты открытий. Детки с МДР, действительно, приносят массу проблем, казалось бы, неразрешимых. Но теперь у меня появился чёткий алгоритм действий. Очень рада такому профессиональному общению.

Спасибо Вам лично и всей команде "Мерсибо". Жду следующих вебинаров с Вашим участием. 

Елена Жмаева,
логопед детской поликлиники

С большим удовольствием посещаю мастер-классы Елены Михайловны. Пользуюсь ее книгами и букварем. Материал вебинара был изложен доступно, буду применять в практике.
 

Валентина Степановна,
логопед

Елена Косинова провела вебинар по МДР (постановка и автоматизация звуков) - я впервые встретила выступление, где так ёмко, сжато и по сути рассказаны методы диагностики и перечислены конкретные компоненты работы. Большая благодарность Лене за то, что настолько профессионально организовала материал вебинара и поделились тонкостями, которые так важно знать, когда работаешь с детками с дизартрией.

С удовольствием жду следующей встречи.

Джамиля,
психолог, логопед

Очень интересный и крайне полезный для практикующих специалистов мастер-класс! Информация подается структурировано, понятно, с примерами. Уже применяю кое-что)

Обязательно посещу другие мастер-классы Е.М.Косиновой и буду рекомендовать своим коллегам!

Ольга Вадимовна,
Психолог, педагог, логопед

Я стала фанатом Елены Михайловны. Объясняет все четко, доступно, грамотно.

Сейчас очень много детей с расстройствами аутистического спектра. В институте проходили аутизм вскользь. На Вашем мастер-классе достаточно понятно объясняется алгоритм работы с такими детьми и их родителями. Спасибо. 

Наталия Вадимовна Коньякова,
учитель-логопед

Елене Михайловне большая благодарность за содержательный мастер-класс.
Ёмко, профессионально, структурированно и интересно. Последовательно и логично.
Приемы и упражнения и игры так и просятся для использования на практике.
Спасибо!

Ирина Гусева,
логопед

Елена Михайловна - живой классик логопедии! На вебинар с любой заявленной темой нужно непременно регистрироваться и впитывать абсолютно все! И начинающий специалист, и "бывалый" почерпнет массу интересной, полезной и очень нужной для работы информации.

Я в работе использую почти все книги и тетради авторства Елены Михайловны. В них очень четко и структурированно, до мельчайших нюансов, представлен материал, просто бери и работай. А "Логопедический букварь " и тетрадь к нему "Пишем вместе с логопедом" - мои фавориты.

Елена Михайловна, спасибо Вам за увлеченность нашей профессией!!!

Ануш Габриелова,
логопед

▼ Подробнее ▼

Наталья Георгиевна Малюкова 

Тема «Психологические аспекты работы логопеда с родителями и семьей ребенка с ОВЗ»
 
Малюкова Наталья Георгиевна - кандидат психологических наук; нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории; заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы; старший научный сотрудник Московского НИИ психиатрии Росздрава; доцент кафедры клинической психологии факультета психолого-социальной работы РНИМУ им. Н. И. Пирогова.
 
Смотреть отрывок прошедшего мастер-класса>>

Программа мастер-класса:

  1. Психологические особенности родителей: проблема чувств (вина, тревога, депрессия и пр) и ожиданий.
  2. Семейные кризисы, связанные с воспитанием «трудного» ребенка.
  3. Типы родителей: невротический, авторитарный, психосоматический. Стили воспитания, «плюсы» и «минусы» воспитательных стратегий.
  4. «Медицинский» и психолого-педагогический подходы к норме развития, адаптации, целям коррекции.
  5. Чем и как педагог может помочь родителю больного ребенка в рамках своей профессиональной компетенции (приемы активного слушания, легализация чувств и желаний, позиция «взрослого» взаимодействия, раскрытие «плюсов и минусов» разных стилей воспитания).
  6. Рациональная терапия родителей: цели, методы и этапы работы. 
  7. Понятие ресурса семьи.
  8. Техники активного слушания «на службе» у педагога.  
  9. Когда родителю обращаться к психологу?
Четверг, 1 декабря
с 18:00 до 20:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Тема вообще интересная, в практике очень важная и нужная. Я сделала вывод, что без этих знаний работа выполнена не глубоко - поверхностно. Теперь я знаю, на что опираться и как качественнее выполнить свою работу. Опыт пока небольшой, а эти знания помогут глубже узнать проблему ребенка и правильно ему помочь. Спасибо огромное! Жду новых встреч.

Головина Ольга

Огромное спасибо организаторам курса, Наталье Георгиевне, Елене Викторовне за очень насыщенный информацией, продуктивный, лаконичный вебинар! 
Материал очень полезен специалистам. Очень много практики!!! Спасибо!!!

Ирина Викторовна,
учитель-дефектолог, логопед

Наталья Георгиевна, большое спасибо Вам за мастер -класс!
С удовольствием послушала вас и освежила свою память. Вы доступно всё рассказываете. Данный материал для меня был интересен. Обратила внимание на ошибки специалиста при исследовании слухо-речевой памяти ребёнка.
Ещё раз спасибо! С удовольствием ещё раз буду принимать участие в последующих мастер-классах.

Наталья Васильевна,
логопед

Для меня вебинар по указанной теме был очень актуальным.
Слушать Наталью Георгиевну интересно, рекомендации практически выполнимы, нужная презентация.
Мастер-класс замечательный! Спасибо!

Светлана Александровна,
психолог

Мастер-класс очень интересный и очень полезный! Наталья Георгиевна объясняла все очень доступно и понятно. Я для себя лично и для своей работы поняла очень многое.
Мерсибо - очень крутой сайт!!! Очень компетентные ведущие! Я рада, что встретила таких людей. Спасибо вам за вашу работу!

Оксана Викторовна,
логопед

Выражаю благодарность Наталье Георгиевне за интересно изложенный и полезный практикующему логопеду материал. Было очень интересно, доступно. Время пролетело незаметно!
Надеюсь на дальнейшие встречи с Натальей Георгиевной.

Оксана Ивановна,
учитель-логопед

Семинар очень понравился, важная тема. Ведущая хорошо раскрыла тему, всё подробно, увлекательно, интересно. Очень много полезной информации.
Спасибо вам большое.

Арина Александровна,
воспитатель

Я, как начинающий клинический психолог, хочу выразить огромную благодарность организаторам и Наталье Георгиевне Малюковой за доступность, понятность и самое главное ценность информации! Огромное СПАСИБО!
С нетерпением жду следующих встреч с Вами!  

Юлия,
психолог

Очень хочется поблагодарить Наталью Георгиевну за прекрасный мастер класс.
Нейропсихологический подход к обучению детей на сегодняшний день очень актуален не только для общего образования, но и для детей с ОВЗ. Я почерпнула достаточно много интересной информации, которую буду применять не только в работе с детьми, но и на семинарах для педагогов и коллег.

Екатерина Александровна,
педагог-психолог, дефектолог

Спасибо Наталья Георгиевна за мастер класс! Очень интересно и познавательно!
Хочется ещё послушать ваши выступления.

Ольга,
учитель-логопед

Спасибо за мастер-класс Наталья Георгиевна. Очень доступно, интересно и полезно для работы. 

Елена Валентиновна,
психолог, нейропсихолог

Спасибо огромное! Слушаю семинар Натальи Георгиевны не первый раз, всегда очень содержательно, доступно и полезно.

Елена Викторовна,
логопед-дефектолог

Слушать интересно и даже очень. Наталья Георгиевна объясняет всё очень понятно: настолько понятно, что я, уставшая от 2-х смен на работе, в заботах о своих троих детках, слушая, включаюсь в тему, беру для своей воспитательской работы очень много полезного, важного.
Спасибо Вам большое! Вы проводите классный мастер-класс. Вы на высоте и, в то же время, нас не унижаете какими-либо недомолвками, непонятными терминами, чувствуешь себя в теме, хочется достичь Ваших высот.
С Вами интересно!

Галина,
воспитателоь

▼ Подробнее ▼

Татьяна Дмитриевна Барменкова

Тема «Эффективные способы постановки сонорных звуков у детей с дизартрией»

Татьяна Дмитриевна – кандидат педагогических наук, с отличием окончила дефектологический факультет МГПИ, учитель-логопед дошкольного отделения ГБОУ Гимназии №1799.

27 лет работает учителем-логопедом в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи: общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, дислалия, дизартрия, ринолалия, алалия. 

Татьяна Дмитриевна преподавала, работала в районной и окружной психолого-медико-педагогической комиссии и 5 лет руководила структурным подразделением «Лекотека». Пишет научные статьи и методические рекомендации.

Программа мастер-класса

  1. Особенности нарушения звукопроизношения при дизартрии.
    - примеры дефектов произношения
    - составление индивидуального коррекционного маршрута 
  2. Формирование артикуляционного уклада для правильного произношения сонорных звуков.
  3. Универсальные приемы постановки сонорных звуков.
  4. Особенности работы над звукопроизношением на индивидуальных и групповых занятиях:
    - проведение логопедического экспресс-массажа
    - использование специальных шпателей в процессе постановки звуков
  5. Автоматизация поставленных звуков у детей с дизартрией. 
Вторник, 29 ноября
с 18:00 до 20:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Замечательный материал, все по делу, ничего лишнего, на мой взгляд. Пригодится в практике.
Запомнилось то, что специалист рекомендует ставить все звуки сразу, а автоматизировать постепенно, чтобы процесс постановки не затягивать.

Оксана Евгеньевна,
учитель-логопед

Хотелось бы выразить благодарность всей команде Мерсибо за прекрасно подобранные мастер-классы. Я участвовала уже во многих вебинарах и каждый учит чему-то новому, напоминает забытое. Это очень помогает в работе. Отдельное спасибо Татьяне Дмитриевне за простоту изложения материала и возможность воспользоваться Вашими многолетними педагогическими находками. Спасибо!

Евгения Валентиновна,
логопед

Я окончила МГПИ им. В.И. Ленина в 1986 году. Чувствую школу! Это очень приятно. Нас качественно учили! Для меня важно, что мое мнение часто совпадает с мнением ведущей.

Добавила в свою практическую "копилку" несколько очень важных моментов. Спасибо за предоставленный опыт и приятное общение. Больше всего поразила выдержка Татьяны Дмитриевны: как детям она повторяла одно и то же несколько раз, не совсем внимательным слушателям-ученикам. Буду ждать дальнейших встреч. Спасибо!

Ирина Владимировна,
учитель-логопед

Огромное спасибо, Татьяна Дмитриевна, за предоставленный практический материал. Всё понятно, доступно и грамотно.

Пожелание к коллегам, прослушивающим мастер-классы: будьте внимательны к ответам ведущего, порой одни и те же вопросы поступают с интервалом в 2-3 минуты. Ведущий вынуждена останавливаться на одном и том же материале несколько раз, уходит драгоценное время.

Всем успехов!

Наталья Борисовна,
логопед

Выражаю огромную благодарность Татьяне Дмитриевне Барменковой и команде Мерсибо за возможность подучить ценную информацию и практический опыт от профессионала! После просмотра вебинары применила на практике советы Татьяны Дмитриевны, все получилось! Спасибо!!!

Ирина Петровна,
логопед

Татьяна Дмитриевна, спасибо за интересный, познавательный и насыщенный мастер-класс. Всё очень понравилось, особенно наглядность работы с детьми. Буду ждать новых встреч.

Юлия Павловна,
воспитатель

Мастер-класс Т.Д.Барменковой «Эффективные способы постановки сонорных звуков у детей с дизартрией» мне понравился.
Слушать ведущего было приятно и понятно. 2 часа просто пролетели незаметно. Специалист успела не только изложить теоретический материал, но и поделиться секретами из своей практики, а также ответить на вопросы слушающих. Хотя я работаю уже 23 года логопедом, но и для себя нашла изюминки в этом вебинаре для дальнейшей работы. Спасибо!

Галина,
учитель-логопед

Здорово, что проводятся такие мастер-классы. Многое можно почерпнуть.
Спасибо Татьяне Дмитриевне, она доступно рассказала и показала много технических моментов, о которых в научной литературе не упоминается.

Аниса Равильевна,
логопед

Татьяна Дмитриевна! Спасибо за доступное, практически применимое изложение материала. Мне было интересно слушать как теоретические вопросы, так и моменты из Вашего опыта работы.

Светлана Александровна,
психолог

Уважаемая Татьяна Дмитриевна, большое спасибо за практические материалы из опыта Вашей работы. Ваши советы ценны для меня. На вопросы получены полные и понятные ответы, которые будут использоваться в моей практике.
Огромное Вам СПАСИБО!!!

Елена Алисова,
учитель-логопед

Татьяна Дмитриевна, огромное спасибо за вебинар. Очень хорошо с ним сочетается лекция Т.Г. Визель по нейропсихологии - она как раз рассказывала о ядрах, которые дают дизартрический спазм или гипотонус.

Как приятно, когда вебинар ведет человек, который работает именно в коррекционной педагогике. Вы очень понятно и доступно объясняете и, хотя я не логопед (но вынуждена корректировать дизартрию, так сложилось), мне было понятно всё, что Вы говорили. Простые приёмы массажа, четкий план действий - позвольте Вас обнять в благодарность за Ваш труд!

Мне самой пришлось научиться правильно выговаривать "Л", а вот с автоматизацией было тяжело - все же, у взрослых процесс идет медленнее, чем у детей. Но сегодня поняла, что для этого звука нужен расслабленный кончик языка, и стало получаться лучше, переключение происходит более плавно.

С удовольствием послушаю и другие Ваши вебинары. 

Джамиля,
психолог

▼ Подробнее ▼

Наталья Викторовна Микляева

Тема: «Особенности разработки АООП для детей с ТНР: дошкольный и младший школьный возраст»

Наталья Викторовна Микляева - кандидат педагогических наук, доцент Института детства ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». Она получила диплом о профессиональной переподготовке по программе «Теория и практика педагогического образования. Управление и менеджмент в образовании» АПК и ППРО и получила право на ведение профессиональной деятельности в сфере «управление и менеджмент в педагогическом образовании». Англо-российский аккредитационный центр (АРАЦ) признал соответствие диплома Британскому академическому уровню «British Doctоr of Philosophy degree (PhD) standart» (доктора философии).

Стаж педагогической деятельности — 16 лет, научно-педагогической работы — 14 лет в качестве старшего преподавателя и доцента МГПУ, доцента и профессора, заведующей кафедрой педагогики и методики дошкольного образования МГПИ, заведующей кафедрой управления дошкольным образованием Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета.

Наталья Викторовна выпустила множество публикаций и книг. Получила благодарность от Министерства образования и науки РФ и почетные грамоты Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы. 

Является участником Кадрового резерва Департамента образования города Москвы. Избрана членом-корреспондентом Международной академии науки педагогического образования и членом Международной аттестационной палаты (МАП).

Наталья Викторовна проводит активную работу в научных, педагогических обществах, ассоциациях, в научно-методических советах. Занимается общественной деятельностью: входит в состав жюри всероссийских конкурсов, редакций журналов «Игра и дети», «Управление ДОУ», «Воспитатель ДОУ», «Современный детский сад».

Смотреть отрывок прошедшего мастер-класса>>

 

 

 

Программа мастер-класса:

Целевой раздел программы

  1. Определение детей с ТНР.  Цели и задачи программы в соответствии с Примерной АООП дошкольного образования для детей с ТНР и АООП дошкольного образования для детей с ТНР, ФГОС начального общего образования для детей с ТНР. 
  2. Принципы (общие и специфические) и подходы к формированию Программы. Принцип «логопедизации» образовательного процесса. 
  3. Сложность формулирования целевых ориентиров и планируемых результатов.  Проблемы мониторинга непрерывного дошкольного и начального школьного образования детей с ТНР. 

Содержательный раздел программы

  1. Содержательный раздел для программы дошкольного образования: наличие образовательных областей и модулей.  Социально-коммуникативное развитие: модули развития неречевого и речевого общения ребенка со взрослым, развития социальных отношений и общения со сверстниками, развития игры, социального и эмоционального развития. Речевое развитие: модули развития речи в повседневной жизни, развития разных сторон речи, литературное образование и др. 
  2. Специфика определения модулей и предметных областей для АОП начального общего образования для детей с ТНР. Разделы «Работа над словом», «Работа над предложением»,  «Работа над связной речью» для программы по развитию речи обучающихся с ТНР.
  3. Основное содержание образовательной деятельности с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста: специфика реализации в группах компенсирующей и комбинированной направленности. 
  4. Формы организации совместной и непрерывной образовательной деятельности: акцент на формирование мотивационного, целевого, содержательного, операционального и контрольного компонентов речевой и коммуникативной деятельностей. 
  5. Преемственность содержания АОП с программой начального школьного образования. Курсы "Произношение", "Обучение чтению".

Программа коррекционно-развивающей работы

  1. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ, описывающая образовательную деятельность по коррекции нарушений развития детей с ТНР: диагностическая работа, коррекционно-развивающая работа, консультативная работа, информационно-просветительская работа. 
  2. Специфика логопедической работы с обучающимися разных возрастных групп. 
  3. Особенности комплектования подгрупп и составления учебных планов АОП для дошкольных и школьных отделений. Курсы "Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа" и "Логопедическая ритмика" для обучающихся с ТНР.

Организационный раздел программы

  1. Требования к организационному разделу АОП. Финансовые и кадровые условия реализации программы. 
  2. Проектирование РППС. Моделирование РППС для коррекционной работы и при организации инклюзивной практики в ДОО. 
  3. Организационные условия и формы взаимодействия взрослых с детьми. 
  4. Взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников: аналитическое, коммуникативно-деятельностное, информационное направление как блоки, накладывающиеся на описание областей и модулей. Планируемый результат работы с родителями
Суббота, 26 ноября
с 11:00 до 15:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Мастер-класс - на высшем уровне!!!

Очень полезная и необходимая информация, а самое главное - своевременная. Наталья Викторовна на все вопросы отвечала конкретно (я переживала за свой вопрос - а вдруг он покажется Н. В. несущественным).

Теперь думаю, что справлюсь с грамотным оформлением ИОМ.

Ольга Андреевна
учитель-логопед МДОУ
 

Уважаемая Екатерина Александровна! Большое спасибо за встречи с Натальей Викторовной Микляевой.
Я очень высокого мнения о ее мастер классах (с удовольствием посещаю их на Мерсибо). Вчера в чате я оставила свои отзывы. Повторюсь еще: очень профессионально, актуально, доступно (очень нравится, полезно даже для специалистов с большим опытом работы). Молодцы, что приглашаете таких компетентных и позитивных людей.

Буду рада посетить ее мастер-классы в дальнейшем, т.к коррекционщики отправлены временем в свободное плавание, где многие трактуют обилие документов в меру своих возможностей (а, возможности..).
Спасибо!

Лариса Ясоновна Аришина
логопед МБДОУ комбинированного вида
 

Очень полезный и нужный материал! Излагался очень доступно, системно и последовательно. Огромное спасибо за приложения к мастер-классу. 

Светлана Ивановна
логопед
 

Большое спасибо Наталье Викторовне за содержательный материал. Материал полезен и буду использовать на практике. Хотелось бы получить консультацию от Натальи Викторовны по написанию рабочей программы педагога-психолога ДОУ.

Лариса Леонидовна
педагог- психолог
 

Наталья Викторовна, огромное Вам спасибо за очень ценную информацию!
Пока никто не может помочь в составлении ИОМ. Много непонятного и нового. Вы объяснили довольно подробно и понятно, хотя в каждом случае будет все по-разному.
Самое главное, Вы обнадежили нас, что программы коррекционные скоро выйдут и будут утверждены.
Огромное Вам СПАСИБО!!!!!!

Виктория Викторовна
логопед
 

Уважаемая Наталья Викторовна!

Хочу вам выразить свою искреннюю благодарность, всё излагается довольно четко, для меня этот мастер-класс был необходим. В дальнейшем очень сильно хотелось бы, поучаствовать именно в ваших вебинарах, мастер-классах для педагогов-психологов.

Я начинающий специалист и сильно нуждаюсь в таких мероприятиях!!!
Ещё раз спасибо Вам огромное!!!

Альбина Шариповна
педагог-психолог
 

Здравствуйте! Благодарю Наталью Викторовну и команду Мерсибо за замечательный вебинар!


Данная тема была очень актуальной. Материал представлен в большом объеме и доступен для восприятия слушателя. Буду смотреть запись дополнительно и обязательно воспользуюсь практическим материалом.
Спасибо.

Светлана Анатольевна
учитель-логопед
 

Наталья Викторовна! Очень благодарна за ценную информацию. Материал предоставлен в доступной форме и просто необходим для грамотной организации работы логопункта.
Спасибо!

Фадеева Татьяна Юрьевна,
учитель-логопед

С большим удовольствием посмотрела вчерашний мастер-класс Натальи Викторовны Микляевой по документации логопункта!
Это уже второй вебинар этой ведущей на моем счету. И снова восторг! Какая же она умничка!!! Всё четко, конкретно, грамотно. Кажется, что нет вопросов, на которые Наталья Викторовна не знает ответов. В прошлый раз она даже ответила на лично мой вопрос, заданный в чат.
Спасибо ведущей и организаторам данного мероприятия!!!

Любовь Анатольевна,
логопед

Мастер-класс замечательный! Спасибо за материалы.

Анна,
логопед

Наталья Викторовна!
Я являюсь руководителем МО логопедов. Возникает очень много вопросов у молодых специалистов. Приходится выискивать ответы правильные. Вы разложили все по полочкам. Нас все пугают прокурорскими проверками. Сейчас мы знаем как обезопасить себя.
Огромное Вам спасибо.

Наталья Александровна,
учитель-логопед

Наталья Викторовна - мастер высокого класса!
Я работаю первый год. Материал супер важный. Слушала не отрываясь, боялась пропустить хоть слово! Полезным было все. Ни слова лишнего! Б
ольшое спасибо за предоставленный материал. Ожидала еще увидеть и презентацию, там было очень много полезной информации. Буду обязательно еще раз просматривать запись. Большое спасибо!!!

Ирина Алексеевна,
логопед, учитель начальных классов

Добрый вечер! Во-первых, огромное спасибо команде Мерсибо за вебинары, за помощь нам! Во-товрых, спасибо огромное Наталье Викторовне за нужный и доходчиво разъясненный материал.
Конечно же материал заново нужно просмотреть, и взять для себя самое важное. Самое главное то, что вы такой же специалист, как и мы, и стараетесь нам помочь, знаете наши проблемы.
Эти 2 часа прошли очень быстро, и хотелось бы увидеть Наталью Викторовну снова на Мерсибо! Спасибо всем!

Надежда Федоровна,
учитель-логопед

СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
Ведущая понравилась, излагала все четко и понятно. Я узнала много нового и полезного для работы в ДОУ. Особенно нормативно-правовую базу. Спасибо!

Татьяна Николаевна,
учитель-дефектолог

Неожиданно! Работаю уже с 1991 года, но узнала много нового. "Убили" 36 часов работы. Что с нами будет?
Но, в любом случае, спасибо!

Козиева Люзия Гаязовна,
учитель-логопед

В целом, мастер-класс понравился, всё локанично и понятно изложено. Было полезно узнать из чего складывается ставка, как можно себя обезопасить при составлении циклограммы.
Но рассылка ничем не помогла, эта информация есть и в открытом доступе в интернете.
На мой взгляд программа для детского сада составлена не очень правильно. Это образец не Натальи Викторовны....В программе нет составленной циклограммы, а хотелось бы посмотреть правильный образец..... Презентацию Натальи Викторовны не прислали, а хотя бы в ней можно было использовать предоставленные документы))))) Или распечатать и идти к заведующему. 

Анна Николаевна,
учитель - логопед

Доброго времени суток! Наталья Викторовна, большое спасибо за проведенный семинар.
Почерпнули для себя много полезного. Будем пересматривать и, наверняка, лучше законспектировать.

Эльза Мусеевна,
логопед

Наталья Викторовна, хочется поблагодарить Вас за качественный и ценный материал! Спасибо огромное, Наталья Викторовна, за примеры рабочих программ. Это очень актуально! Буду пересматривать его еще ни один раз, т.к. информации очень много.

Наталья Николаевна,
логопед

Наталья Викторовна, огромное спасибо! Материал изложен точно, доступно и, безусловно, поможет составить "АООП для детей с ТНР..." даже начинающему специалисту. Узнала для себя много полезной информации. Жду с нетерпеньем публикации примерной АООП и единых речевых карт.
Спасибо всем создателям Мерсибо за Ваш труд!

Оксана Олеговна,
логопед

Наталья Викторовна, большое спасибо за мастер-класс!
Информация очень полезная, актуальная. Все понятно и доступно. Намного полезнее посещать мастер-классы, семинары, чем ездить на бесполезные курсы. Еще раз спасибо и до новых встреч!

Алла Евгеньевна,
учитель-логопед

Огромное спасибо за вебинар. В связи с тем, что учредители требуют написания адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ, тема вебинара очень актуальна. Кроме того представители учредителя зачастую сами не владеют информацией, которую требуют от педагогов ДС (не понимают разницы между АООП, АОП, ИОП). Поэтому разъяснения, которые дала Наталья Викторовна очень ценны. Спасибо за ссылки на авторов, которые разрабатывают программы для детей с ОВЗ - это то же очень важная информация!
Будем ждать АООП! 
 

Вера,
заместитель заведующего

Уважаемая Наталья Викторовна, большое спасибо вам за вебинар. В нынешних условиях, когда требуется написать программу или маршрут, но никто из вышестоящего начальства не может ни обьяснить, ни показать, как это делать, ваш мастер-класс оказался просто находкой.

Любовь Анатольевна,
учитель-логопед

Спасибо огромное, Наталья Викторовна Макляева, за мастер-класс по теме:«Проектирование индивидуального образовательного маршрута и программы для детей с ОВЗ»!
Мерсибо и вам СПАСИБО, что Вы есть!!

Жанна,
сурдопедагог

Наталья Викторовна - умный, образованный, компетентный человек, которого хотелось бы слушать и слушать и обсудить многие вопросы. Очень интересно, понятно рассказывала, голос приятный. Узнала много нового и полезного для своей работы.
Ведущая успела изложить весь ценный материал. Полезные материалы, (да в таком количестве!), которые пришли на электронную почту, обогатили мои знания по данной теме. Наталья Викторовна щедро поделилась накопленным опытом.

Огромное Вам спасибо!!!

Любовь Юрьевна,
логопед

Уважаемая Наталья Викторовна! Хочется в очередной раз сказать большое спасибо такого класса специалисту и доброму человеку, переживающему по-настоящему за нас и качество нашей работы!!!
Спасибо огромное за такой спектр охваченных вариантов написания ИОП и доступность изложения материала. Ваша информация теперь поможет нам более успешнее ориентироваться в данных рабочих вопросах и документах.

Светлана Александровна,
логопед

Огромное спасибо Наталье Викторовне. Вся полученная информация была очень полезной, важной и своевременной. Объяснения доступны, ответы получены на многие вопросы. Все, что услышала на мастер-классе очень нужно в работе.
Пополнила свои знания по вопросу написания индивидуального образовательного маршрута.

Еще раз спасибо. Наталье Викторовне всего самого наилучшего. Обязательно постараюсь побывать на всех ее мастер-классах.

Марина Владимировна,
логопед

Вебинар на высшем уровне!

Материал сложный, но дается изложение в доступной форме. Все разжевала, только осталось проглотить. Очень понравилось, что Наталья Викторовна дала материал не только в рамках вебинара, но и рекомендовала ссылки где еще можно это взять в интернете и кроме этого, можно пообщаться с ней еще в Вконтакте, если остались вопросы.

Огромное вам спасибо. Здоровья и творческих побед!

Гадиля Гафиулловна,
логопед

Большое спасибо! Всё очень понятно!
Наталья Викторовна замечательно провела мастер-класс, она знает когда о чём говорить, и прекрасно умеет планировать время вебинара (это по поводу некоторых в чате)..Информация очень полезна, нужна.

Огромное спасибо и первоклассному специалисту Наталье Викторовне и всей вашей команде! Вы лучшие!

Галина,
воспитатель

Наталья Викторовна, спасибо вам огромное за ваш мастер-класс. Объяснения были понятны и подробны.

Надежда Яковлевна,
учитель начальных классов

Наталья Викторовна, спасибо Вам большое за такую ценную информацию.
Никто не может помочь разобраться в этом вопросе, очень много непонятного. Мы узнали много полезного для работы. Вы не только подробно объяснили, но ещё и ответили на многие волнующие нас вопросы и поделились с нами практическим материалом.
Огромное Вам спасибо !

Нина Николаевна,
логопед

Посещая мастер-классы "Мерсибо" регулярно я впервые столкнулась с тем, что участники начали задавать вопросы ещё до начала появления ведущей. Это говорит о том, что тема очень актуальна. Н.В.Микляева отвечала очень доходчиво на все вопросы, что характеризует её, как грамотного специалиста, который отлично разбирается в вопросах инклюзивного образования.
Отдельная благодарность за ценнейшие материалы. Теперь я знаю, какие документы необходимы и как их вести, работая с детьми с ОВЗ и как защитить свои права.

Надежда Васильевна,
логопед

Преподаю в Пед.институте по учебнику Н. В. Микляевой "Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования". С большим интересом послушала мастер-класс Натальи Викторовны. Такая же тщательность чувствуется в ее умении работать с аудиторией в онлайн- режиме.

Узнала новое, полезное важное, что смогу рассказать студентам для их практической работы.

Спасибо. Жду новой встречи с Н. В. Микляевой.

Светлана Евгеньевна,
преподаватель ВУЗ

Наталья Викторовна удивительная личность! Восхищает своими знаниями! Спасибо!

Галина,
воспитатель

▼ Подробнее ▼

Елена Николаевна Краузе

Тема «Логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными речевыми возможностями. Вопросы теории и практики»

Елена Николаевна Краузе - учитель-логопед высшей категории, автор методической литературы и статей по логопедии и дефектологии, разработчик программ и преподаватель курсов повышения квалификации для учителей-логопедов, дефектологов и воспитателей дошкольных учреждений.

Автор книг по логопедии: «Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста», «Логопедический массаж. Артикуляционная гимнастика», «Практическая логопедия. Конспекты занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста».

Опыт работы учителем-логопедом – более 20 лет, опыт преподавательской деятельности – 5 лет.

Отрывок прошедшего мастер-класса >>

Елена Николаевна покажет практические примеры схем массажа и поделится дополнительными материалами на эту тему. Мастер-класс будет особенно интересен логопедам и дефектологам. 

Программа мастер-класса:

  1. Роль логопедического массажа в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ.
  2. Показания к логопедическому массажу.
  3. Противопоказания к логопедическому массажу.
  4. Виды логопедического массажа.
  5. Основные приемы логомассажа. Эффективность применения.
  6. Экспресс-схемы логопедического массажа лицевых мышц и язычной мускулатуры.
Четверг, 24 ноября
с 18:00 до 20:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Краузе Елена в доступной форме изложила необходимую информацию, продемонстрировала приемы логопедического массажа и раскрыла основные этапы постановки "трудных" звуков. Мастер-класс был очень интересен и полезен для практической деятельности учителя-логопеда. 
Очень хотелось бы поприсутствовать и на других мастер-классах Елены Николаевны.
Огромное спасибо! 

Анастасия Александровна,
логопед

Интересная и доступная для восприятия подача материала. Я работаю воспитателем в психо-речевом коррекционном учреждении, где требуется проведение артикуляционной, дыхательной и пальчиковой гимнастики. Работаю первый год, надеюсь что вся новая и полезная информация станет подспорьем в моей дальнейшей работе.
Спасибо.

Макарьева Маргарита,
воспитатель
 

Спасибо большое Елене Краузе за интересный и познавательный мастер-класс! Много чего для себя взяла на заметку)) А также за подготовленный практический материал.

Людмила Валерьевна,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо!!! Мне очень понравился мастер - класс! Каждый раз я узнаю что-то новое для себя, что применяю в работе! Я знакома со многими пособиями и книгами, которые мне так же помогают в работе! Там нет ничего лишнего, как и в мастер-классе - все по теме! Я рада, что есть в записи мастер-классы, т.к. я могу посмотреть их после работы!

Галина,
логопед

Спасибо большое Елене Краузе за интересный и познавательный мастер-класс! Много чего для себя взяла на заметку)) А так же за подготовленный практический материал.

Людмила Валерьевна,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо!!!
Мне очень понравился мастер - класс! Каждый раз я узнаю что то новое для себя, которое применяю в работе! Я знакома со многими пособиями и книгами, которые мне так же помогают в работе! Там нет ничего лишнего, как и в мастер-классе, все по теме!
Я рада, что есть в записи мастер - классы, т.к. я могу посмотреть их после работы!

Галина,
логопед

Мне понравилась ведущая мастер- класса. Елена Николаевна понятно и доступно излагала материал. Конечно же я узнала новое и полезное для своей работы с детьми, и уже применяю его на практике..
Спасибо вам за вашу работу.

Наталия Владимировна,
логопед

Елена Николаевна! Большое спасибо Вам за полезную информацию. Много нового и полезного я узнала, благодаря вашему мастер-классу. Всё было интересно, доступно и понятно.
Огромное Вам спасибо!!!
 

Лидия Ивановна,
воспитатель

Елена Николаевна, спасибо большое за информативную и полезную информацию. Я почерпнула для себя много нового и интересного. Вебинар слушала на одном дыхание. Информация была очень детально и подробно высветлена. Спасибо!!!

Юлия Юрьевна,
логопед

В 2009 году я приобрела пособие "Логопедия" 2008 г.изд. под авторством Е.Н.Краузе. Пользуюсь им. И даже не подозревала, что в 2017 году буду лично присутствовать на мастер-классе у такого высококвалифицированного специалиста.

Я услышала большое количество профессиональных советов, в очень доступной и интересной форме. Примите мою искреннюю благодарность за ваш логопедический дар. Елена Николаевна, желаю Вам и всей команде Мерсибо крепчайшего здоровья, успехов в вашем благородном деле и личного счастья! Надеюсь на дальнейшее совместное сотрудничество.

Наталья Прелина,
логопед

Огромное спасибо за такой познавательный мастер-класс. Огромное спасибо Елене Николаевне!

Светлана Анатольевна,
логопед

Спасибо организаторам профессиональных вебинаров.
Вебинар Елены Николаевны Краузе очень понравился. Материалы, данные специалистом, окажут огромную помощь всем желающим логопедам овладеть и пользоваться приемами зондового массажа и оказывать нуждающимся детям помощь.

Спасибо всем ВАМ!

Галина Сергеевна,
учитель-логопед

Вебинар был очень интересный и познавательный!

Слушать ведущую было просто одно удовольствие. Она объяснила все простым и доступным языком, показывала на практике работу с зондами. Я участвовала первый раз и мне очень понравилось. Спасибо.

Людмила Александровна,
учитель-логопед

Ведущая очень хорошо и понятно рассказала! Спасибо ещё раз за ответ на мой вопрос, мне было это важно!

Спасибо!

Галина,
воспитатель

Вебинар Е.Н. Краузе очень понравился. Содержательный и полезный, много практического материала, необходимого в работе логопеда.

Спасибо большое! Ждем подобных вебинаров.

Гульнара Дамировна,
логопед

Здравствуйте! Очень понравился мастер-класс.

Приобрела зонды, но пользовалась очень редко. Слушала и перед зеркалом сама на себе прорабатывала все приемы массажа вместе с Еленой Николаевной.

Все понятно. Спасибо большое!

Ирина,
логопед

Елена Николаевна, огромное спасибо Вам за очень ценную и полезную информацию!
Большое спасибо за вебинар – очень доступно и наглядно, очень понравился! Я была рада познакомиться с автором моей любимой книги по массажу! Я ею пользуюсь уже много лет, пришлось даже заменить, т.к. одна истрепалась. Никогда не думала, что автор книги такая молодая и красивая женщина!

Я делаю также и зондовый массаж, пользуюсь методикой Е. В.Новиковой. Являюсь сторонником логопедического массажа, так как вижу реальные результаты.

Благодаря вебинару почерпнула еще новую информацию и теперь буду делать массаж еще более уверенно. Слушать было очень интересно, прослушала на одном дыхании!

Ольга Витальевна,
логопед

Мастер-класс был очень интересный.

Елена Николаевна очень доступно изложила материал. Что, на мой взгляд, немного углубив свои знания, можно применять логомассаж на практике, т.к. на пкпп приходят дети далеко не с легкими речевыми нарушениями; особенно, если это ребенок младшего возраста с ЗРР.

Спасибо за мастер-класс!

Жанна Николаевна,
учитель-логопед

▼ Подробнее ▼

Светлана Евгеньевна Большакова

«Алалия – основной этап работы: предложение и связная речь, поведение и внимание»

Светлана Евгеньевна Большакова - логопед высшей категории с нейропсихологической специализацией. У нее широкая сфера профессиональных интересов: алалия, СДВГ, аутистический спектр, сенсорная интеграция, методика нейропсихологического сопровождения.

Светлана Евгеньевна работала в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи, Центре патологии речи и Нейрореабилитации, скоропомощной клинической больнице, прошла стажировку и читала курс «Массаж при дизартрии» в клинике Pitie-Salpetriere (Париж), а также выпустила методические издания. Сейчас она открыла собственный коррекционный кабинет и читает лекции в Институте Открытого Образования. Стаж работы 25 лет.

 

 

Программа мастер-класса:

  1. Работа с родителями:
    - формирование эффективного родительского поведения
    - организация преемственности домашних занятий
    - решение поведенческих проблем ребенка
  2. Обогащение структуры предложения. Введение схемы.
  3. Грамматическое оформление высказывания:
    - изменение глагола: по лицам, числам, отрицательная форма, повелительное наклонение
    - личные местоимения
    - согласование прилагательного с сущ, глагола с сущ в числе
    - первые падежные формы
    - освоение предложно –падежных конструкций
    - работа с наречиями
  4. Стимуляция «языкового чутья» 
  5. Слоговая структура слова
  6. Звукопроизношение
  7. Начало обучения чтению
  8. Заучивание
  9. Связная речь: виды рассказов. Схема текста.
  10. Фонематический слух. Звукобуквенный анализ
  11. Программа нейропсихологического сопровождения
  12. Внимание. Память.
Суббота, 19 ноября
с 11:00 до 15:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Огромное спасибо за очень интересный вебинар! Светлана Евгеньевна предоставила бесценный материал по работе с неговорящими детьми! Прекрасный специалист!!! Очень рады будем дальнейшим встречам!

Ирина Викторовна,
учитель-дефектолог, логопед

Светлана Евгеньевна преподносит материал понятно, доступно и интересно. Лектор раскрыла множество практических нюансов логопедической работы с алаликами.

Людмила Эдуардовна,
логопед

Здравствуйте, уважаемые Екатерина и вся команда "Мерсибо". 


Лектор очень понравилась: четкость в изложении материала, знание всех подводных камней в проблеме безречья детей, каждое  слово - золото, думаю, для большинства специалистов, работающих с детьми с тяжелыми нарушениями речи, но увы! Буду смотреть мастер-класс в записи и анализировать. 


Очень хотелось послушать и поучаствовать в дискуссии со Светланой Евгеньевной, задать проблемные вопросы, но увы. 1  раз не произошло подключения вовремя, никого не виню. Самая главная, наверное, это жара до 43, у всех включены сплитсистемы, не хватает электроэнергии, низкая скорость интернета. Подключилась через 50 мин. 


С наилучшими пожеланиями, Елена

Елена Владимировна,
учитель - логопед

Светлана Евгеньевна провела прекрасный мастер-класс. На мой взгляд самый интересный, с четкой практической направленностью, хорошей теоретической базой.

Елена,
логопед

Великолепно представлен материал, полно, подробно, все абсолютно понятно. Огромная благодарность Светлане Евгеньевне Большаковой.
Для меня очень ценным были именно подробности, тонкости, четкое объяснение "зачем, почему" и главное - как "это" сделать. Вот за это особенная благодарность. Хотелось бы восполнить пропущенное - не была на прошлом семинаре. Большое спасибо всей команде "Мерсибо" за организацию и сопровождение работы на мастер-классе.

Гринь Анна,
логопед

Рада, что посетила мастер-класс со Светланой Евгеньевной! Огромное ей спасибо!
Работая с детьми с ТНР, хочется найти самые эффективные методы и приемы для благополучного выхода из проблемы. Материал, которым поделилась Светлана Евгеньевна, на мой взгляд, как раз такой. Что-то я использую в своей работе, но для себя отметила много приемов и самое интересное - умение общаться с детьми и их родителями. По семейным обстоятельствам не получилось непрерывно находиться у компьютера, поэтому не всю информацию услышала сразу. Буду пересматривать мастер-класс. Понравилась подача материала: понятно, конкретно, интересно. 

Жаль, что не осветили вопрос: программа нейропсихологического сопровождения. Эта тема интересует меня уже больше как маму.

Еще раз выражаю свою благодарность Светлане Евгеньевне за интересную и полезную встречу!

Анна Сергеевна,
учитель-дефектолог, логопед

Мне очень понравился мастер-класс Светланы Евгеньевны Большаковой! Узнала много нового, полезного для своей профессиональной деятельности. Не перестаю, в очередной раз, восхищаться Светланой Евгеньевной! Материал излагает интересно и доступно, последовательно и логично, всё подкреплено видеорядом и различными примерами.

Спасибо вам огромное! Буду рада посетить новые мастер-классы с таким замечательным ведущим.

Инесса Игоревна,
логопед

Светлана Евгеньевна Большакова - специалист высокого класса, материал был подан четко, понятно, подробно.

Буду ждать других мастер-классов с ней, так как получила много интересной информации, которую обязательно буду применять в своей работе. 

Ольга Вадимовна,
психолог, педагог

Большое спасибо! Очень интересно и познавательно! Ведущая рассказывает, объясняет понятно.

Галина,
воспитатель

С удовольствием смотрела и слушала Светлану Евгеньевну Большакову уже 2 раз.
Очень нравится как излагается материал, все последовательно, подробно, с наглядными примерами. Смотрела 2 и 3 мастер-класс по алалии, готовый материал для работы. Очень хочется посмотреть ещё и первую часть по алалии и другие темы со Светланой Евгеньевной.

Четкая подача материала по плану, всё конкретно и понятно. Жду с нетерпением очередного мастер-класса от Светланы Евгеньевны.

Елена Ивановна,
логопед

Спасибо, Светлане Евгеньевне за интересный и содержательный материал. Обязательно буду применять в своей работе с детьми.

Жанна Валерьевна,
логопед

Просто замечательный вебинар: интересно и слушать, и объяснения все понятны.

Хотелось бы ещё более подробнее остановиться на практическом материале, уточнить некоторые моменты по "безречевым" детям, а именно ОНР1 ур.р.р: подходит ли такая система работы для них (я смотрела вебинар в записи, т.к.субботники начались). Вобщем не буду загружать. Вебинар ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ. Вот бы проходить стажировку у таких людей.

Елена Александровна,
учитель-дефектолог

От мастер-класса Светланы Евгеньевны я в полном восторге и как логопед, и как мама ребенка-алалика. Минимум "воды", что немаловажно, практическая часть наполнена не только теорией, но и видеоматериалами. Новые приемы непременно использую в коррекционной работе. Особо хочется отметить доброжелательность ведущей при ответах на вопросы. Обязательно поучаствую в других ее вебинарах.

Спасибо "Мерсибо" за такую возможность.

Статных Надежда Александровна,
логопед

Светлана Евгеньевна, как всегда, великолепна!

Мастер-класс четкий, структурированный, насыщенный практическими методиками и примерами. С успехом применяю в своей работе знания, полученные от Светланы Евгеньевны, и обязательно буду посещать следующие встречи с ней! 

Ольга Вадимовна,
психолог, логопед

Светлана Евгеньевна и команда Мерсибо, спасибо вам за замечательный курс!!! Все доступно, понятно, уже хочется применить на практике. Я в восторге от прохождения этого курса, очень много полезной, новой и очень нужной, ценной информации!!! 

Моя огромная благодарность Светлане Евгеньевне!!! Эмоциям нет предела!!!

Людмила,
логопед

На этом вебинаре я почерпнула самое полное представление о проблеме алалии. Светлана Евгеньевна со всех сторон, грамотно, четко, и, самое главное, необыкновенно интересно ответила на все вопросы, которые меня волновали. Материал очень полезный для работы. Не только практика, но и теоретическая база в популярной и доступной форме.

Нелли Николаевна,
учитель-логопед

Курс ждала очень долго и с большим нетерпением. Было невероятно приятно послушать ведущую и ее авторский подход в данной работе! Узнала много нового, многие вещи стараюсь применить на практике. 

Ведущая курса очень подробно рассказала не только о своем методе, но и о работе с родителями, о коррекции поведения таких деток и очень много всего ... Буду много раз пересматривать этот курс в записи, чтобы ничего не упустить!

Хотелось бы более подробную презентацию. Вопросы, конечно, остались, т.к. тема вопроса очень обширная. Но Светлана Евгеньевна на очень многие вопросы отвечала, за что ей огромное спасибо!!!

Очень понравился ее творческий подход. Автор курса использовала в своей лекции и стихи Ахматовой и известные картины.

Спасибо огромное! Ваша работа окрыляет!

Валерия Наследова,
логопед

Просто супер, Светлана Евгеньевна! Все было понятно, доступно, столько материала. Спасибо Вам за ваш курс, удачи вам!!!

Мне все интересно, но жаль не смогу оплатить курсы - финансы. Может, будут повторные, спасибо.

Елена,
воспитатель-логопед

Уважаемая Светлана Евгеньевна, спасибо за знания, за Ваш опыт работы с детьми-алаликами, за интереснейшие методы работы, за массу эффективных приёмов. Вы действительно работаете уже не как ремесленник, а как Мастер своего дела.

Слушала Ваши лекции с большим удовольствием. Хотелось бы так же плодотворно помогать детям. Но очень трудно это сделать, когда в группе 18 детей, все с тяжёлыми нарушениями речи, из них 2 - с алалией. И ещё, непонятно, как можно работать по Вашей системе, реализуя ООП, как адаптировать Ваш материал? Но он настолько систематизирован!!! Надеюсь, что смогу приобрести Ваши пособия, разработки. Это будет реальной помощью. А пока получила от Вас огромный заряд вдохновения! Пусть эта "волна" приплывёт к детям и поможет решить их проблемы.

Здоровья Вам и сил!

Наталья Ивановна,
учитель-логопед

▼ Подробнее ▼

Виктория Евгеньевна Агаева

Тема «Технологии логопедической работы по коррекции звукопроизношения при нарушениях произносительной стороны речи»

Виктория Евгеньевна Агаева - логопед высшей категории Клиники «Центр стоматологии и челюстно-лицевой хирургии» Московского государственного медико-стоматологического университета имени А.И.Евдокимова, автор статей по логопедии, старший преподаватель кафедры логопедии Института специального образования и комплексной реабилитации МГПУ.
Стаж практической и преподавательской деятельности 18 лет.
Виктория Евгеньевна работает с детьми, имеющими сложную речевую патологию – ринолалию; различные анатомические и функциональные нарушения в челюстно-лицевой области, которые не могут не отразиться на качестве произносительной стороны речи.

Виктория Евгеньевна проводит консультативные занятия с родителями, ведет коррекционно-педагогическую работу в поликлинике и в условиях стационара, куда госпитализируют детей со всей России.

Смотреть отрывок прошедшего мастер-класса>>

Программа мастер-класса:

  1. Характеристика основных нарушений произносительной стороны речи
  2. Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения
  3. Способы постановки звуков раннего и позднего речевого онтогенеза
  4. Разбор дифференцированных приемов постановки звуков
  5. Специфика работы по коррекции звукопроизношения при различных нарушениях произношения.
Суббота, 12 ноября
с 11:00 до 15:00 (МСК)
Отзывы о вебинаре с этим ведущим:

Большое спасибо за очень информативный вебинар. Было очень полезно освежить в памяти подзабытое, а главное узнала много нового, полезного для практики. Считаю. что не зря потратила субботний день. 
Спасибо!!!))) Ничего лишнего, все по теме.

Николаева Евгения,
учитель-логопед

Виктория Евгеньевна, очень интересный вебинар. Много новой, полезной информации. Очень понравились конкретные ответы на вопросы слушателей.
Большое спасибо!

Людмила Витальевна,
логопед

Виктория Евгеньевна, очень интересный вебинар. Много новой, полезной информации. Очень понравились конкретные ответы на вопросы слушателей.
Большое спасибо!

Людмила Витальевна,
логопед

Очень полезный мастер-класс! Огромное спасибо Виктории Евгеньевне. Все доступно, по теме. Узнала много полезного для практической работы с детьми.

Нина Леонидовна,
учитель-логопед дошкольный логопункт

Спасибо Вам, Виктория Евгеньевна!!! Я регулярно слушаю вебинары с вашим участием и постоянно подчеркиваю для себя что-то новое. Мастер-класс был насыщен практическим материалом, доступно изложен, интересен. Я получила ответы на все поставленные вопросы. Вы умница и большая молодец!!!

Ирина Петровна,
логопед

Потрясающий вебинар!
Виктория Евгеньевна очень интересно изложила материал, полно и доступно ответила на все вопросы. Слушать ведущую приятно и очень интересно. Спасибо за проделанную работу!

Марина Олищук,
логопед

Первый мастер-класс, который я смотрела на Мерсибо.
Огромное спасибо ведущей, Виктории Евгеньевне, очень доступно изложила материал, большое значение уделила вопросам от слушателей. Много полезного и нового узнала, обязательно включу это в свою работу. 

Екатерина Валерьевна,
логопед, дефектолог

Спасибо большое за мастер-класс! Очень информативно, неоценимая помощь начинающему логопеду!

Олеся Валерьевна,
логопед

Как можно оценить Викторию Евгеньевну?! Такой оценки просто не существует!! Это специалист высшего уровня, мастер своего дела. Нужны такие практические мастер-классы.

Многое узнала нового и полезного, хотя уже давно работаю по специальности. Действительно нужный материал. Этот педагог мог нам ещё многое интересного рассказать и поделиться своим опытом. Огромное спасибо Вам за работу! Спасибо коллегам за вопросы. Они задавали те вопросы, которые были актуальны для всей аудитории.

Оксана Витальевна,
учитель-логопед

Спасибо огромное! Мастер-класс очень помог в работе. Вчера посмотрела - сегодня применила ряд предлагаемых техник.

Жду новых мастер-классов с Викторией Евгеньевной.

Виктория Владимировна,
логопед

Мастер-класс был полезен и только начинающим специалистам, и уже практикующим. Виктория Евгеньевна в очень доступной и наглядной форме подала материал, осветив и ответив на многие вопросы. Это показывает её высокое мастерство и практические знания.

Прекрасная обратная связь осуществлялась технической поддержкой. Огромнейшее спасибо организаторам таких мероприятий за актуальные темы, профессиональных ведущих и оперативное техническое обслуживание.
Призываю всех, кто еще не знаком с сайтом Мерсибо, скорее с ним подружиться!!!!

Наталья Юрьевна,
логопед

Давно мечтала попасть на ваш мастер-класс. Огромное количество полезного материала. Спасибо огромное!
Ждем от вас еще чего-нибудь интересного. 

Анжела Георгиевна,
учитель-логопед

▼ Подробнее ▼

Страницы