Отзывы
Играю на индивидуальных и подгрупповых занятиях, использую как часть занятия, как поощрение в конце занятия. Дети в восторге, стараются изо всех сил, на занятия идут в припрыжку.
У меня на логопункте дети с разными речевыми нарушениями. Игры с микрофоном эффективны для коррекции межзубного сигматизма, для развития плавной, продолжительной воздушной струи и речевого дыхания. В дальнейшем хорошо идет работа над развитием силы голоса и выразительностью речи.
Еще дети очень любят вместе со мной придумывать задания в Конструкторе картинок. Я ошибаюсь (умышленно), а они меня исправляют, правильно расставляют картинки и произносят звуки. И это ценно, ведь то, что сделал правильно сам, уже не забудешь никогда. К работе с Конструктором картинок ко мне присоединились воспитатели.
Игры Мерсибо - это палочка-выручалочка для логопеда, т.к.они многофункциональны, занимательны и современны. Как хорошо, что вы есть. Всей команде Мерсибо - здоровья и успехов!
Играю на индивидуальных и подгрупповых занятиях, использую как часть занятия, как поощрение в конце занятия. Дети в восторге, стараются изо всех сил, на занятия идут в припрыжку.
У меня на ...
Большое спасибо за интересную и познавательную информацию.
Практический материал очень яркий и грамотно построен. Дети с удовольствием занимаются, и благодаря вашим играм быстрее идет процесс коррекции нарушений речи.
Большое спасибо за интересную и познавательную информацию.
Практический материал очень яркий и грамотно построен. Дети с удовольствием занимаются, и благодаря вашим играм быстрее ...
Я занимаюсь индивидуальными занятиями с дошкольниками. Дети радостно бегут на занятия, очень стараются все выполнять, чтобы в конце занятия получить в подарок игру.
Огромное спасибо за информацию и ваши игры!
Я занимаюсь индивидуальными занятиями с дошкольниками. Дети радостно бегут на занятия, очень стараются все выполнять, чтобы в конце занятия получить в подарок игру.
Огромное спасибо за ...
Я работаю в коррекционном детском саду в логопедической группе. Использую «Конструктор картинок» на индивидуальных занятиях, а также для изготовления дидактических игр, подбора картинного материала по лексическим темам, подбора картинок на определённые звуки.
С помощью «Конструктора картинок» изготавливала игры «Что перепутал художник?», «Несуществующее животное», «Кто, где живёт», «Четвёртый лишний», «Назови одним словом» (обобщения), «Разрезные картинки», сюжетные картинки, разные игры по обучению грамоте.
Очень удобно то, что можно придумать задание или игру «здесь и сейчас», изменить задание по ходу выполнения, учитывая возможности ребёнка, его пожелания; если нужно, можно сохранить всё придуманное, а если нет, то удалить. Детям очень нравится, а положительные эмоции способствуют лучшему усвоению материала.
Спасибо, вам, за все ваши изобретения. Жаль только, что наши детские сады не обеспечены компьютерами, интерактивными досками и приходится носить ноутбук из дома.
Я работаю в коррекционном детском саду в логопедической группе. Использую «Конструктор картинок» на индивидуальных занятиях, а также для изготовления дидактических игр, подбора картинного ...
Великолепный мастер-класс, как и все встречи с Татьяной Григорьевной.
Очень много интересного и полезного. Слушая Татьяну Григорьевну, не могла оторваться от экрана компьютера. Так доступно объяснять такие сложные вещи - это просто дар!
Прочла ее книгу "Ребенок и его развитие" и очень понравилось. Я бы рекомендовала ее родителям всех категорий. Теперь читаю книгу "Коррекция заикания у детей" и планирую прочесть "Основы нейропсихологии".
Как здорово, что такие специалисты не скупятся поделиться своими знаниями. Огромное Вам спасибо!
Великолепный мастер-класс, как и все встречи с Татьяной Григорьевной.
Очень много интересного и полезного. Слушая Татьяну Григорьевну, не могла оторваться от экрана компьютера. Так доступно ...
Очень актуальная тема. Работая с такими детьми, не всегда понятны причины отсутствия речи, т.к. физиологических отклонений часто нет. Нейропсихологический поход к этому вопросу расставил все по местам.
Спасибо Татьяне Григорьевне за семинар. Все четко, структурировано, понятно.
Очень актуальная тема. Работая с такими детьми, не всегда понятны причины отсутствия речи, т.к. физиологических отклонений часто нет. Нейропсихологический поход к этому вопросу расставил все по ...
Виктория Евгеньевна, очень интересный вебинар. Много новой, полезной информации. Очень понравились конкретные ответы на вопросы слушателей.
Большое спасибо!
Виктория Евгеньевна, очень интересный вебинар. Много новой, полезной информации. Очень понравились конкретные ответы на вопросы слушателей.
Большое спасибо!
Снежанна Юрьевна, спасибо большое!
Интересная тема, доступная подача информации, много полезного для себя услышала. Отдельное спасибо за демонстрацию практического опыта.
Снежанна Юрьевна, спасибо большое!
Интересная тема, доступная подача информации, много полезного для себя услышала. Отдельное спасибо за демонстрацию практического опыта.
Просмотрела мастер-класс Снежаны Юрьевны с большим удовольствием и не отрываясь от экрана. Всё доступно изложено, с большим количеством примеров из опыта, а это важно. Понравилось прямое общение с ведущей. На многие вопросы я получила ответ.
СПАСИБО!
Просмотрела мастер-класс Снежаны Юрьевны с большим удовольствием и не отрываясь от экрана. Всё доступно изложено, с большим количеством примеров из опыта, а это важно. Понравилось прямое общение ...
Сегодня повторно просмотрела вебинар, проведенный Татьяной Григорьевной Визель «Значение нейропсихологии в трактовке и коррекции нарушений речи. Учение А.Р. Лурия о высших психических функциях», а некоторые моменты вебинара смотрела вместе со своими детьми.
Я просто в восторге от ее мастер-классов! Все настолько понятно, доступно и очень интересно! Очень хочется послушать мастер-класс по заиканию у детей! Да и вообще любая информация от Татьяны Григорьевны - это кладезь знаний! Огромное спасибо Вам, команда "Мерсибо"! Успехов и процветания всем Вам!
Сегодня повторно просмотрела вебинар, проведенный Татьяной Григорьевной Визель «Значение нейропсихологии в трактовке и коррекции нарушений речи. Учение А.Р. Лурия о высших психических ...
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »