Mersibo
8 800 775-47-36 8 495 374-98-36 support@mersibo.ru
Главная / Вебинары / Применение методов прикладного анализа поведения в образовании
Востребованная профессия за 3 месяца!
Программа
переподготовки
«Применение методов прикладного анализа поведения в образовании»
Получите квалификацию «Поведенческий аналитик (АВА-терапевт)»


40 000 ₽
июнь – август 2020
Зарегистрироваться
Кто такой АВА-терапевт
1 Он работает с детьми с ОВЗ, РАС, ТМНР и другими нарушениями интеллекта и поведения.
2 Он проводит тестирование, составляет программы обучения и корректирует нежелательное поведение у детей с ОВЗ и РАС.
3 Он может работать в дошкольном учреждении или школьном, в обычной группе или инклюзивной, в обычном классе, ресурсном или автономном.
4 Он редкий специалист и высоко ценится в сообществе педагогов.

Вводная лекция в Прикладной анализ поведения
Перспективы работы
Профессиональный куратор или учитель ресурсных или автономных классов, зон или групп для детей с ОВЗ, включая детей с РАС. В образовательных организациях дошкольного или начального общего образования.
Компетентный заведующий направлений инклюзивного образования. В образовательных организациях дошкольного или начального общего образования.
Квалифицированный АВА-терапевт, специалист по коррекции поведения у детей с ОВЗ, в том числе, у детей с РАС. В детских центрах или частных занятиях на дому.


Для кого эта программа

Программа рассчитана на широкий круг детских специалистов: педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, тьюторов и даже студентов.

Основная аудитория «наших» детей — дети с ОВЗ, РАС и другими нарушениями, которых трудно обучить или они нуждаются в коррекции поведения. Если вы уже работаете с такими детьми или хотите начать — программа даст вам большой толчок вперед.

Обратите внимание: диплом о переподготовке выдается только гражданам России. Если вы гражданин другой страны, то сможете посетить программу только как вольнослушатель: сможете участвовать в лекциях, но не получите диплома о переподготовке.

Диплом о переподготовке, 260 часов

Участники получат диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Поведенческий аналитик (АВА-терапевт)», с правом выполнения профессиональной деятельности в сфере применения методов прикладного анализа поведения в образовании. Диплом придет вам на почту заказным письмом.

Дипломы выдаются по лицензии АНО «ИПАП» №040001, выданной 02.04.2019 Департаментом образования города Москвы бессрочно.

Обратите внимание: диплом выдается только гражданам Российской Федерации.

Преподаватели
Айса
Шейффер
Клинический директор программы
Поведенческий аналитик, магистр психологии, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), супервизор ресурсных классов для детей с ОВЗ в России, клинический директор управляющей компании 360 Behavioral (США), предоставляющей услуги поведенческой и психологической поддержки, а также диагностику аутизма и других нарушения развития людям различных возрастных категорий.
Константин
Исупов
Клинический психолог, поведенческий аналитик, супервизор ресурсных классов для детей с ОВЗ. Окончил сертифицированный курс ВСВА в Florida Institute of Technology.
Ирина
Докиминенко
Педагог, поведенческий аналитик, куратор ресурсных классов для детей с ОВЗ. Окончила сертифицированный курс ВСВА.
Программа

Программа разработана «Институтом прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий» совместно ведущими поведенческими аналитиками России. В программе учитываются профессиональные требования к специалистам в области поведенческого анализа, она соответствует Российскому образовательному законодательству.

Вы освоите методы прикладного анализа поведения на продвинутом уровне, научитесь проводить тестирование навыков с помощью VB-MAPP и ABLLS-R, писать протоколы и планы коррекции поведения и организовывать поведенческую поддержку ребенка с РАС согласно модели «Ресурсный класс».

  • 2 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Анализ поведения: краткая история развития. Определяющие черты ПАП. Определение ПАП.Основные понятия ПАП. Поведение. Среда.Респондентное поведение.

  • 5 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Оперантное поведение. Концепция АВС. Подкрепление и наказание. Интерпретация данных.

  • 9 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Положительное подкрепление. Отрицательное подкрепление. Режимы подкрепления.

  • 12 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Наказание. Определение и свойства наказания. Положительное наказание. Отрицательное наказание. Рекомендации по эффективному использованию наказания.

  • 16 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Антецеденты. Мотивационные условия. Дискриминативные стимулы. Стимульный контроль.

  • 19 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Выбор целевого поведения. Роль и методы оценки поведения. Измерение поведения. Построение системы сбора данных.

  • 23 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Промежуточное тестирование. Сдать тест

  • 26 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Анализ вербального поведения по Скиннеру. Определение вербального поведения. Вербальные операнты.

  • 30 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    VB-MAPP как методика оценки навыков. Цели тестирования VB-MAPP. Компоненты VB-MAPP и их взаимосвязь. Материалы тестирования.

  • 3 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Этапы тестирования по методике VB-MAPP. Инструкции по применению VB-MAPP. Заполнение форм. Графическое отображение уровня развития навыков. Подсчет баллов. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.

  • 7 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.

  • 10 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.

  • 14 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Обучение методом отдельных блоков (DTT). Написание протоколов.Формирование реакций. Поведенческие цепочки. Обучение имитации. Написание протоколов.

  • 17 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Практикум по написанию протоколов. Скачать протокол

  • 21 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Промежуточное тестирование. Сдать тест

  • 24 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    ФОП. Функции поведения. Многофункциональное поведение. Рабочая гипотеза о функции поведения. Проактивные и реактивные стратегии коррекции поведения.

  • 28 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Проактивные стратегии как манипуляции предшествующими факторами. Обучение альтернативным формам коммуникации и замещающему поведению. Манипуляции факторами среды. Манипуляции мотивационными условиями. Дифференциальное подкрепление альтернативного поведения (DRA). Дифференциальное подкрепление другого поведения (DRO). Дифференциальное подкрепление несовместимого поведения (DRI).

  • 31 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Дифференциальное подкрепление низкой частоты поведения (DRL). Необусловленное подкрепление поведения (NCR). Предоставление выбора. Прайминг. Метод высоковероятностных серий. Поведенческий контракт.

  • 4 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Реактивные стратегии как манипуляция последствиями. Штрафование и его разновидности. Рекомендации по эффективному применению штрафования.

  • 7 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Построение поведенческого плана (плана коррекции поведения). Подход к выбору процедур коррекции.

  • 11 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Альтернативная коммуникация.

  • 14 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Социальные истории.

  • 18 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Практикум по результатам выполненных в ходе обучения заданий. Сдать тест

  • 21 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Этические принципы ПАП. Ответственное поведение. Ответственность перед клиентом.

  • 25 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Этические принципы ПАП. Компетенция и предоставление услуг.

  • 28 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)

    Итоговый междисциплинарный экзамен. Сдать тест

40 000 ₽
июнь – август 2020
Зарегистрироваться
Как все проходит
  • Занятия будут проходить по вторникам и пятницам, с 14:00 до 17:30 по московскому времени.
  • Обучение проходит в онлайн-формате в виде вебинаров. Вам не надо никуда ехать и сидеть на жестких стульях. Длительность лекции — 3 часа с перерывом. Общая длительность лекций — 110 часов.
  • Для участия нужен компьютер и выход в интернет. Если вы можете смотреть видео в интернете (например, в YouTube), то без проблем подключитесь и к нам. На каждой лекции дежурит наша тех поддержка. Мы поможем, если будут сложности.
  • Все вебинары записываются. Если вы пропустите или забудете что-то, то сможете посмотреть в записи.
  • Чтобы задать вопрос ведущей, надо написать его в чат.
  • Между лекциями будут тесты, в конце курса — итоговый тест. Тесты можно пересдавать. Чтобы получить диплом, надо сдать все тесты.
    Промежуточное тестирование, 23 июня
    Промежуточное тестирование, 21 июля
    Тренировочный тест, 18 августа
    Итоговый тест, 28 августа
  • Все выпускники программы могут рассчитывать на поддержку наставника и после обучения. Вы сможете запросить консультацию или супервизию для того, чтобы максимально грамотно и эффективно выполнять свою работу на самом высоком уровне.
Что нужно для участия в программе
  • Уровень образования:
    • Наличие высшего образования.
    • Получение высшего образования в настоящее время.
  • Документы для зачисления в вуз.
    Показать Скрыть  список документов
    Сдайте их, чтобы вуз мог зачислить вас на программу, оформить и отправить удостоверение. Копии паспорта и диплома, личную карточку, заявление и адрес отправьте на почту kurs@mersibo.ru.
    1
    Копия паспорта
    Сфотографируйте или отсканируйте 2, 3 и 5 страницы.
    2
    Копия диплома
    Сфотографируйте или отсканируйте диплом о высшем профессиональном образовании. Вкладыш не нужен. Диплом о переподготовке не подойдет. Если фамилии в паспорте и дипломе отличаются, то надо отправить копию документа, подтверждающего изменение фамилии.
    3
    Личная карточка с фото
    Заполните карточку, вклейте свое фото и подпишите ее. Сфотографируйте или отсканируйте.
    Скачать шаблон анкеты
    5
    Адрес
    Скачайте и заполните шаблон с адресом, на который надо отправить диплом. Отправить надо не скан или фото, а вордовский файл в электронном виде.
    Скачать форму с адресом
    6
    Информация для удостоверения
    Откройте анкету, заполните ее и нажмите кнопку «Готово». Ваш ответ автоматически попадет к нам. Будьте внимательны при заполнении. Информация из этой анкеты пойдет в ваш диплом и базу ФРДО.
    Открыть анкету
    Показать Скрыть  список документов
  • Наличие интернета и компьютера (ноутбука, планшета или смартфона).

Обратите внимание: диплом о переподготовке выдается только гражданам России. Если вы гражданин другой страны, то сможете посетить программу только как вольнослушатель: сможете участвовать в лекциях, но не получите диплома о переподготовке.

Зарегистрироваться
По любым вопросам обращайтесь по телефону 8 (800) 775-47-36
или электронной почте webinar@mersibo.ru.
...