Ребёнку предлагается поработать переводчиком и "перевести" с фонетического на графический данные записи (рассматриваются случаи, когда буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука). Параллельно вспоминаем правило правописания жи-ши и безударной гласной в корне. Возможно составление рассказа, сказки с данными словами с опорой на картинки (мышкой ребёнок может передвигать предметы: ёжики понесут яблоки, девочка померяет платье и т.д.).