Вы открываете пособие в «Конструкторе картинок» в режиме просмотра. Это значит, что вы сможете передвигать картинки, запускать анимацию, слушать звуки и т.д.
Чтобы отредактировать пособие и сохранить его для следующих занятий, вам нужен полный доступ к «Конструктору картинок».
Отрабатываем дифференциацию звуков Р-Л, работаем над обогащением словаря, грамматическим строем речи, слоговой структурой слова.
-Брат и сестра играют в компьютерные игры. Придумай ребятам имена, обрати внимание на буквы. Имена детей должны начинаться с соответствующего звука. Перенеси картинки на необходимый компьютер в соответствии с наличием данных звуков в словах.
- С каким звуком будет отбирать картинки Рома?
- С каким звуком будет отбирать картинки Лада?
- Проговариваем предложение: Рома выбрал арбуз, Лада выбрала вилку и т.д.
- Назови "живое-неживое", "съедобное-несъедобное".