Вы открываете пособие в «Конструкторе картинок» в режиме просмотра. Это значит, что вы сможете передвигать картинки, запускать анимацию, слушать звуки и т.д.
Чтобы отредактировать пособие и сохранить его для следующих занятий, вам нужен полный доступ к «Конструктору картинок».
Цель: дифференциация [с] - [ш] в словах. Задачи: развивать зрительный гнозис (умение узнавать спрятанные предметы), развивать логическое мышление, память. Инструкция: Это дедушка Миша. У него есть внучка Соня и внук Саша. Мальчик забрался на гору, хотя Соня и дед Миша говорили, что это очень опасно. Но Саша не слушал дедушку и свою сестру. А теперь мальчик боится спускаться по ступенькам. Как думаешь, почему?Поможем? Нужно выполнить задания Змейки (или Волшебника).Задания: Назови, какая картинка спряталась за облаком.Посмотри на ступеньки, назови буквы. Догадайся, что нужно сделать? По сколько слов нужно называть, чтобы пройти 1 этаж?( по 2) Найди подсказки и перетаскивай мышкой картинки. С каким звуком картинки около Змейки? А около Сони?