Цель: автоматизация звука [л] в словах. Задачи: развивать навыки звукового анализа (Задание: Подбери слова к схеме); развивать умение составлять разные предложно-падежные конструкции; развивать зрительный гнозис, развивать понятийный словарь (темы «Инструменты», «Мебель»); математические представления, логическое мышление, память. Инструкция: Игра №1 Давай поможем мастеру навести порядок. Найди и назови все слова со звуком [л]. Определи, к какой схеме подходят слова. Где находится в слове звук [л] Игра №2 Назови слова правильно. Подумай и скажи, какие предметы должны быть в мастерской? Что можно убрать в ящик, на котором написано «Лишнее»?