Автоматизация звука Ш
Игровая ситуация: помоги мышонку вернуться домой
Мышонок ходил к бабушке, которая живет в избушке на другой стороне пропасти. Он подарил бабушке шаль, а бабушка угостила его ватрушками и играла на гармошке. Домой можно попасть по мостику из шаров, чтобы не стать лакомством для крокодилов, необходимо правильно проговаривать название картинки.
Ребенок перемещает мышонка со словами: я шагаю на зеленый (голубой) шарик и после этого проговаривает название картинки столько раз, сколько указывает цифра.
Мышонку можно ходить по мостику не только от бабушки домой, но и обратно.
Дополнительные задания: посчитать мошек которые летают в вышине. Сколько мошек летит вправо, сколько влево.
Сравнить, какой крокодил больше: слева или справа?
Какой крокодил носит шапку? -Крокодил побольше носит шапку.
Какой крокодил носит шляпу? - Крокодил поменьше носит шляпу.
Можно упражнять в порядковом счете: первая лягушка сидит на подушке, вторая лягушка- квакушка, третья лягушка держит ватрушку, четвертая - ее подружка, а пятая сидит на камушке.
Сколько лягушек смотрит направо? Налево?
Рассмотреть башню, в котороую й живет мышонок и мама. На флаге нарисована мышка. Мама мышь ждет сынишку и приготовила для него его любимую кашу.