Распределите предметы по чемоданам. Чемоданы специально не пронумерованы, чтобы дополнительно поработать над ориентировкой в пространстве (при необходимости номера поставить недолго).
Задание: положите в верхний левый чемодан все предметы в полоску; в нижний левый - с окнами; в верхний правый - прозрачные; в нижний правый - то, что растёт.
Какой предмет невозможно положить ни в один из чемоданов? (арбуз). Почему? ( у него сразу 2 признака: и в полоску, и растёт).