Вы открываете пособие в «Конструкторе картинок» в режиме просмотра. Это значит, что вы сможете передвигать картинки, запускать анимацию, слушать звуки и т.д.
Чтобы отредактировать пособие и сохранить его для следующих занятий, вам нужен полный доступ к «Конструктору картинок».
Продолжаем работать над рифмовкой.
Сначала рассматриваем иллюстрацию, вспоминаем, к какой она сказке.
Затем мы начинаем предложение, а дети его заканчивают так, чтобы оно было зарифмованным. Для этого используем картинки сверху.
-Из тыквы карета, нарисована на ней... (ракета)
-Из тыквы карета, а в ней...(монета)
-Сяду в карету, прочту в ней ...(газету)
-Сяду в карету, съем там...(котлету, конфету)
-В нашей карете нельзя сидеть на...(табурете)
-Четыре коня не боятся...(огня)
-Две мыши сидят на ....(крыше)
-Вот серая мышь, у неё есть...(малыш)
-Одна мышь спряталась в...(камыш).