9 историй для развития связной речи
Что сначала — набор сюжетных карточек для развития связной речи у детей. Занятия с опорой на картинку помогут ребенку рассказать историю без путаницы в героях и очередности событий. Одновременно вы поработаете над грамматикой и расширите словарный запас детей.
Карточки можно использовать с четырех лет: сюжеты простые, персонажи и ситуации знакомы детям. Например: Даша месила тесто, слепила пирожки и испекла их. Истории можно усложнить деталями: из чего Даша приготовила тесто, где пекла пирожки, кого угостила.
Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дошкольного образования и родителям.
Что входит в набор
В наборе 27 карточек. Всего 9 историй, для каждого сюжета три карточки с картинками: начало, середина и конец.
Размер коробки с карточками: 8*13 см
Пересказ истории
Выберите три карточки и озвучьте, что на них происходит. Попросите ребенка разложить карточки в правильной последовательности и пересказать историю целиком. Это самый простой вариант работы с карточками: для демонстрации задания или работы с «трудным» ребенком.
Сочинение рассказа
Выберите три карточки, ребенок самостоятельно раскладывает их и рассказывает сюжет.
Подробная история
Ребенок самостоятельно рассказывает историю, подробно описывая карточки и происходящее на них. Задавайте уточняющие вопросы: с чем были пирожки, на какое дерево залез котенок, чем могла бы закончиться история.
Развитие памяти и внимания
Ребенок самостоятельно раскладывает карточки и рассказывает историю. Уберите карточки и попросите ребенка рассказать историю по памяти. Задайте уточняющие вопросы: во что была одета Даша, какого цвета клубок был у котенка и так далее.
Групповое занятие
Дети по цепочке составляют рассказ: первый ребенок рассказывает, что происходит на первой карточке, второй — на второй и так далее.
