Игропанорама

Программно-методический комплекс для сенсорно-эмоционального и познавательного развития дошкольников с ОВЗ

4990 q

Купить

Главные особенности комплекса

Комплекс охватывает всю программу познавательно-развивающей деятельности в ДОУ

В комплекс входят материалы по всем задачам познавательно-развивающей деятельности, которые педагог должен проработать в детском саду по ФГОС. Задания разбиты на 6 уровней: от ясельной группы до подготовительной к школе.

Все задания адаптированы для занятий с детьми с ОВЗ

Мы проработали каждое задание с учетом восприятия информации и коммуникационных особенностей детей с различными нарушениями: визуальное оформление, специфика и формулировки заданий, комментарии для педагога, структура подачи материала и другие аспекты.

Комплекс понадобится

воспитателям, педагогам-психологам, учителям-дефектологам, логопедам и методистам.

Задания рассчитаны

на детей от 2 до 7 лет с ОВЗ, но также может использоваться для детей с нормативным развитием. Подходят для индивидуальных, групповых и подгрупповых занятий.

Комплекс предназначен

для работы в детских садах, коррекционных, развивающих и реабилитационных центрах.

В комплекс входит более 800 ролевых игр и упражнений

Занятия с играми

Задания выполнены в формате игровых обучающих ситуаций. Они выглядят как сюжетные сценки с интерактивными элементами, инструкциями для педагога и т.д.

Педагог показывает ребенку иллюстрацию и проигрывает с ней заданную историю.

Например, занятие на развитие пространственных представлений и меры измерения расстояния для ребенка 5-6 лет.

В процессе занятия вы предлагаете ребенку поиграть в «поездку на дачу» и задаете вопросы по иллюстрации: где стоит мама? Где относительно нее стоит дочка? Где лежат игрушки? И т.д.

Каждый поворот сюжета подробно прописан в инструкции: формулировки вопросов, описания жестов, материалы и их использование.

Каждый ход ребенка вызывает отклик на картинке.

К примеру, игрушки попадают в мамину сумку. Т.е. ребенок видит, как его ответы на ваши вопросы влияют на развитие истории. Это мотивирует детей участвовать в диалоге.

Примеры других заданий

Структура комплекса с играми

Ролевые игры разбиты на 6 уровней сложности, в зависимости от возраста и развития детей

Ясельная
1-я младшая
2-я младшая
Средняя
Старшая
Подготовительная к школе

В каждом уровне по 12 тем:
природа, время, форма,
социальный мир и другие.

Для каждого уровня — свои материалы разной сложности. Перечень тем в каждом уровне одинаков.

Например, в теме «Природа» для ясельной группы мы учим ребенка различать речевые и неречевые звуки, а в подготовительной к школе — объясняем основные экологические закономерности.

Задания подобраны с учетом развивающе-коррекционного и тематического планирования на год.

Есть 2 фильтра для дополнительной ориентации по заданиям:

выбор лексической темы: времена года, фрукты, овощи, животные, мебель, бытовые предметы и другие темы.
выбор вида деятельности: игра, предметная деятельность, лепка, рисование, конструирование и другие виды.

Задачи комплекса

Игры и упражнения помогут проработать каждую тему познавательно-развивающей деятельности с элементами социального, коммуникационного и эмоционального развития ребенка с ОВЗ

Величина

Различение большого и маленького, выделение величины как признака предмета, сравнение величины, использование предметов как эталонов величины и т.д.

Пространство

Знакомство с направлением движения, различение понятий «тут-там», правой и левой стороны, ориентация в пространстве, сравнение предметов по расположению от себя и других предметов, ориентация на листе бумаги и т.д.

Время

Адаптация к режиму дня, ориентация в последовательности бытовых движений, знакомство с временами года и частями суток, определение состава времен года, месяца и недели, определение времени по часам и т.д.

Части тела

Знакомство с частями тела и их названиями, соотнесение частей тела и их функций, выполнение инструкций с перекрестном частей тела и т.д.

Действия, причины и следствия

Повторение действий по образцу, выделение фаз движения, соотнесение действий с последствиями, определение причин событий, прогнозирование следствий действий и т.д.

Социальный мир

Различение детей и взрослых, членов семьи и чужих людей, знакомство с правилами поведения в разных местах и ситуациях, определение социальной роли человека и т.д.

Количество и счет

Складывание пар, группировка предметов по функциям и образцам, знакомство с понятиями «один-много» и «много-мало», прямой и обратный счет в пределах 5 и 10, сравнение множеств, решение арифметических задач и т.д.

Форма

Выделение формы как признака предмета, знакомство с плоскими и объемными предметами, знакомство с различными геометрическими фигурами и т.д.

Мир предметов, множества

Поиск предмета по образцу, сравнение множеств по количеству, группировка предметов, обобщение предметов и множеств, обобщение предметов по нескольким признакам и т.д.

Цвет

Выделение цвета, знакомство с названиями цветов, способами смешения и появления новых цветов, группировка цветов по оттенкам и т.д.

Природа

Знакомство с речевыми и неречевыми звуками, голосами животных и птиц, временами года и т.д.

Эмоции

Эмоциональное вовлечение ребенка, знакомство с жестами, понимание своих и чужих эмоций, соотнесение эмоций с поведением и т.д.

Работа с комплексом

Выбор уровня сложности, конкретного задания
и мониторинг занятий

Экспресс-диагностика

При работе с детьми с ОВЗ педагог не может выбрать уровень сложности, ориентируясь только на возраст ребенка — программа должна быть адаптивной. Поэтому мы включили дополнительный модуль для уточнения уровня сложности заданий.

Экспресс-диагностика содержит 4 ключевых маркера, которые помогут определить уровень актуального развития ребенка и зону ближайшего развития. Результаты помогут определить, какой уровень сложности заданий следует выбрать для занятий с ребенком с ОВЗ.

Обратите внимание, экспресс-диагностика — это ориентир. Итоговый выбор зависит от вашей оценки: если необходимо, можете переключаться между разными уровнями сложности в рамках одного занятия с ребенком.

Списки детей

Можно начать занятия сразу после открытия программы или завести профиль для ребенка. Когда вы занимаетесь в профиле, то все занятия с ребенком фиксируются и собираются в статистику занятий.

Статистика занятий

На основе занятий считается сводная статистика по ребенку: сколько занятий и на какие темы проводили, каким заданиям уделяли больше внимания. Эта информация поможет при подготовке отчетной документации.

Дополнительные материалы

Большинство ролевых игр на компьютере может параллельно сопровождаться действиями вне его

Например, коммуникативно-игровой или предметно-практической активностью, речевыми или математическими действиями с дополнительными материалом. Для этого мы включили в комплекс фигурки персонажей, игровые кубики, карточки и т.д.

Интерактивные тетради для печати

6 тетрадей для каждого уровня сложности в формате pdf. Нужны для дополнительных занятий предметной деятельностью.

Комплект карточек

Набор из 54 карточек по лексическим темам: природа, время суток, цвет, форма, социальный мир и т.д.

Кубики жестов и эмоций

В комплект входят 7 макетов кубиков, которые надо вырезать и склеить.

Жесты. Кубик нужен для визуального сопровождения игры: указания на предмет, похвалы и т.д.
Эмоции. Есть вариант кубика с девочкой и с мальчиком. Кубик нужен в играх на эмоциональный интеллект и социальные навыки.

Фигурки героев

В комплект входят две фигурки персонажей, которые часто участвуют в сценках — гномиков Юлика и Васика. Они помогут повторить сюжеты заданий или обыграть их в предметном мире.

Проволока

В комплект входят 10 синельных («пушистых») проволок. Они предназначены для создания фигур.

Две версии комплекса

Комплекс доступен в двух вариантах:
«Игропанорама» и «Игропанорама Pro»

Версия Pro рассчитана на работу с комплексом в организации и включает в себя дополнительные модули для полного документационного сопровождения занятий с детьми.

Дополнительные возможности
версии Pro

Для удобного внедрения комплекса в организацию, мы включили модули для оформления документации. Они помогут подготовить все документы, необходимые в рамках занятий:

методическое сопровождение,
календарно-тематическое планирование,
групповой мониторинг детей.

Все документы можно адаптировать под свою организацию и специфику детей, распечатать и приложить в качестве отчетной документации.

Дополнительные модули
версии Pro

Методические рекомендации

Мы подготовили методическое сопровождение занятий для каждой группы возрастов: от ясельной группы до подготовительной к школе. Материалы можно использовать во время занятий, для составления методического и календарного планов работы.

Дополнительно мы включили методические рекомендации “Уроки добра” по проведению мероприятий в инклюзивных группах на тему понимания инвалидности и формирования толерантности.

Календарно-тематическое планирование

Интерактивный шаблон документа с вопросами и вариантами ответов. Поможет быстро подготовить перспективное календарно-тематическое планирование. Готовый документ можно сохранить в формате Word и распечатать.

Прогресс занятий

Расширенный мониторинг уровня развития ребенка по каждому блоку занятий. Проводится на начало, середину и конец года.

Индивидуальный мониторинг развития

Это отчетный документ об уровне развития конкретного ребенка, основанный на требованиях ФГОС, ФАОП ДО и АООП дошкольного образования для детей с ОВЗ.

Представляет собой интерактивный шаблон с вопросами и вариантами ответов на них. Часть ответов берется из анкеты ребенка и оценок мониторинга, часть надо выбрать из списка. Готовый документ можно сохранить в формате Word и распечатать.

Групповой мониторинг

Аналогичный документ, только о динамике развития группы детей. Он также соответствует требования ФГОС, ФАОП ДО, АООП и представляет собой шаблон документа с вопросами и вариантами ответов.

Покупка комплекса «Игропанорама»

Игропанорама

Флешка с программой:

более 800 ролевых игр и упражнений
6 уровней сложности (от ясельной группы до подготовительной)
списки детей
статистика занятий
предварительная диагностика с системой рекомендаций

Брошюра с описанием

54 карточки для занятий

7 кубиков на жесты и эмоции (макеты для склейки)

2 фигурки героев для игровых занятий

10 разноцветных синельных проволок для развивающих занятий

6 скачиваемых тетрадей (в виде pdf-файлов) для дополнительных занятий по мотивам игр и упражнений

4990 q

В корзину

Игропанорама PRO

Все что в обычной версии, плюс

Дополнительные модули в программе:

методические рекомендации для каждой группы (от ясельной до подготовительной)
методические рекомендации «Уроки добра» для проведения мероприятий в инклюзивных группах
генератор календарно-тематического планирования с возможностью печати документа
система оценивания
индивидуальный мониторинг ребенка с возможностью печати документа
динамика развития ребенка с отображением результатов в индивидуальном мониторинге
групповой мониторинг с возможностью печати документа

Соответствие законодательству

Комплекс реализует задачи коррекционно-развивающей работы, соответствует Примерным АООП и ФГОС дошкольного образования.

Награды
и апробация комплекса

Апробация в детском саду общеобразовательного вида

Апробация проходила в течение 6 месяцев, в ней участвовали 25 детей старшего и подготовительного возраста с нарушениями речи.

Результат апробации показал положительную динамику интересов, коммуникативно-речевых и познавательных способностей, факты компенсации сенсорной дезинтеграции, рост показателей нервно-психологической зрелости, оптимизацию образовательной и реабилитационной работы специалистов.

Апробация в общеобразовательной школе

Апробация проходила в течение 3 месяцев, в ней участвовало 10 дошкольников и 5 детей младшего школьного возраста с ОВЗ (ТНР, ЗПР, нарушения зрения и опорно-двигательного аппарата).

Результаты апробации доказали функциональность программно-методического комплекса, положительную динамику развития детей, возможность организации вариативных форм работы с воспитанниками и интерес детей к комплексу игровых обучающих ситуаций.

Апробация в общеобразовательной школе

Апробация проходила в течение 1 года, в ней участвовало 36 детей с 5 до 7 лет.

Результаты апробации доказали успешность решения воспитательно-образовательных и коррекционно-развивающих задач, положительную динамику в освоении программного материала, развитие коммуникативных качеств и способностей детей, овладение ролевым диалогом и факт переноса усвоенных знаний, умений и навыков из игрового в учебное взаимодействие, в самостоятельную деятельность воспитанников.

Экспертиза комплекса

Комплекс «Игропанорама» получил высокую экспертную оценку в области управления организацией (электронный документооборот) и программно-методического обеспечения коррекционно-развивающей работы специалистов и воспитателей.

Победа в педагогическом конкурсе

Комплекс занял 1 место в номинации “Педагогические инновации” во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе.

Авторы

Микляева Наталья Викторовна

Кандидат педагогических наук
Профессор Института детства МПГУ
Член Международной аттестационной палаты
Стаж педагогической деятельности — 21 год

Бардалим Виталий Владимирович

Генеральный директор компании
Эксперт в области EdTech
Автор более 300 пособий и игр для развития и образования детей

Кириллова Людмила Ивановна

Кандидат медицинских наук
Профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО МПГУ

Чудесникова Татьяна Алексеевна

Учитель-дефектолог ГБУ ГППЦ ДОНМ
Выпускница аспирантуры кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО МПГУ

Дидечко Надежда Викторовна

Учитель-логопед детского сада
Преподаватель ЧПОУ «Сальский институт Южного Университета» (ИУБиП)

Материалы для ознакомления

6 интерактивных тетрадей

Вопросы и ответы

Компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС
USB-порт
Монитор с разрешением не менее 1280 на 1024
Наушники или акустические системы
Клавиатура с мышью или тачпад
Adobe Reader или Microsoft Word 2013 или более современный

Установку с USB-носителя (флешки) можно произвести на несколько компьютеров. Однако запуск программы и работа с ней возможны только на том компьютере, в USB-порт которого вставлена флешка с программным модулем.

Порядок установки:

1) Вставьте флеш-носитель в USB-порт вашего компьютера. Откройте в «Проводнике» флеш-носитель и запустите программу Setup.exe.

2) После установки программа автоматически запустится. Если запуск не произошел, запустите программу, щелкнув дважды по ее ярлыку на «Рабочем столе», или запустите её из «Проводника».

3) Программа защищена от нелегального копирования. Поэтому при первом запуске происходит установка специализированных драйверов. Следуйте инструкциям программы-установщика.

4) После проверки наличия флешки в USB-порте программа запускается.

«Игропанорама PRO» рассчитана на организацию и содержит модули для ведения документации. Модули полностью закрывают ведение документации по сенсорно-эмоциональному и познавательному развитию дошкольников с ОВЗ в этом комплексе.

Гарантия на носитель (USB-флешку) — 1 год. При гарантийном случае (флешка перестала работать или стала работать нестабильно при отсутствии механических повреждений) замена осуществляется бесплатно.

Если случай не гарантийный (флешка сломана, залита водой, есть другие физические повреждения), то бесплатная замена не предусмотрена. В этом случае вы можете купить флешку с комплексом на замену при условии наличия этого комплекса в продаже и возврата испорченного экземпляра (или предоставления фото). Цена флешки для замены составляет 1500 рублей без стоимости доставки.

При утере флешки замена комплекса не предусмотрена, его можно купить по текущей цене.

Возможны периодические обновления программы. Предупреждение об обновлении появится в программе внизу справа. Кликните на нем и согласитесь на скачивание и установку обновлений.

Внимание! Обновление программы возможно только при подключении компьютера к сети Интернет и при участии пользователя.