На флешке 24 игры для развития
- зрительной памяти
- слухового внимания
- моторики и глазомера
- логического мышления
- пространственного воображения
«Внимание, память, логика» — набор из 24 игр для развития когнитивных навыков ребенка. Игры помогут развить мышление ребенка: память, внимание, моторику, пространственное и логическое мышление.
Мотивация детей
У каждой игры сказочный сюжет, который поможет заинтересовать ребенка и удержать его внимание на задаче.
Адаптация к ребенку
В некоторых играх есть настройки, которые помогут адаптировать задачу под индивидуальные особенности ребенка.
Для профессиональных занятий
Игры создают профессионалы: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, персонажей озвучивают актеры.
Слуховое внимание, 5 игр
Задания в этом блоке похожи: ребенок слушает указания диктора и выполняет их. Сложность зависит от конкретной игры.
Например, для малышей подойдет игра с шапками: надо найти котенка под шапкой с белым ободком или зеленым, с заячьими ушками или хвостиком жирафа.
Старшим дошкольникам подойдет соревнование на скорость с пылесосами: надо выбрать предметы с определенным признаком (синие, съедобные или шерстяные), сосчитать их и нажать на верную цифру.
Моторика, 4 игры
Игры в этом разделе развивают глазомер, мелкую и крупную моторику, навык управления мышкой.
Задания разнообразные: закрасить стены дома, следовать мышкой за жучком на экране и выполнять различные движения стоя.
В играх с мышкой можно выбрать размер указателя: чем он больше, тем проще ребенку.
Пространственное мышление, 4 игры
Ребенок учится работать на пространстве листа — отступать клеточки вправо, влево, вверх или вниз. Расставлять предметы, отображая образец зеркально. Собирать предмет по контурам. Соотносить предметы по форме и цвету и соединять их в определенной последовательности.
Зрительная память, 7 игр
В играх ребенок запоминает пары лиц, последовательность и расположение предметов, собирает пазлы, учится соотносить целое и части, ищет различия между картинками, находит предметы определенной формы и цвета.
Логическое мышление, 4 игры
В играх ребенок подбирает оттенок и форму предмета по образцу, находит «лишний» предмет и выкладывает последовательность.
Для каких специалистов
Флешка понадобится психологам для диагностики и развития высших психических функций.
Для каких детей
Задания подходят для работы с детьми от 2-х до 8-ми лет.
Технические требования
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС.
Игра для тренировки зрительной памяти и внимания. Лесные ягоды стоят в определенном порядке. Ребенок должен восстановить последовательность, после того, как Ветерок-озорник ее нарушил.
Необходимо выбрать нужную деталь узора и перенести ее на правильное место.
Следуя указаниям диктора, надо выбирать пряники определенного размера и формы.
Надо посмотреть на первую картинку и запомнить ее в деталях. Затем на второй картинке выделить те места, которые изменились.
Пингвины появляются и исчезают. Рёбенок должен запомнить место их появления и щёлкнуть по соответствующей льдинке.
Ребенок видит целый предмет и должен детально его запомнить. Затем предмет рассыпается на составляющие. Необходимо вернуть объекту начальный вид путем помещения частей предмета на прежние места.
Услышав инструкцию Лесничего, ребенок должен запомнить ее и посадить насекомых в указанные места. Сложность инструкции можно менять в настройках.
Поняв указания диктора, надо навести указательную рамку на те предметы, которые он называл. Работая на платформе, надо учитывать, что выбор предмета достигается фиксацией тела, короткой остановкой.
Послушав вопрос, ребенок должен найти «правильную» цифру на красном пылесосе.
Ребенок должен запомнить прозвучавший заказ и выбрать те блюда, которые заказал повар.
Надо внимательно слушать, какую шапку описал диктор, затем убрать ее щелчком мыши.
Ребенок берет "кисточку" и цвет в настройках к игре и закрашивает здание, не касаясь окна и дверей.
Чтобы прогнать жучка, необходимо зафиксировать на нем указательный кружок с помощью движений тела на платформе.
Машина проедет тогда, когда все камни будут убраны с дороги. Действовать надо быстро и слаженно, тогда машина быстро поедет по свободной дороге.
Ребенок должен повторить движения за персонажем. В дополнение можно ритмично произносить стишок.
На экране предмет с «дырой». Ребенок должен вставить недостающий фрагмент, найдя его по величине и цвету.
Всем знакомая игра «Четвертый лишний». Ребёнку предлагается назвать все четыре картинки и выбрать «лишнюю», обосновав свой выбор. Лексический материал подобран так, что выбор «лишней» картинки далеко не однозначен. Победителю игры, по окончанию, выдается заслуженная награда.
Ребенок рассматривает картинку, находит ошибку и щелкает по этому месту. Рисунок меняется.
Необходимо собрать браслет, бусы и пояс для Русалки. Узор повторяется, поэтому надо внимательно подбирать элементы, которые лежат на берегу. Деталь захватывается курсором мыши и переносится в пустое место на украшении.
Ребенок должен перемещать Пирата, щелкая по клеточкам, точно в соответствии с инструкцией. Тогда клад найдется.
Разноцветные гусеницы – большие модницы. Запомнить наряд и повторить его удастся только самым внимательным детям.
Передвигая с помощью стрелок части предмета, ребенок должен совместить их и собрать целую картинку. В настройках к игре можно выбрать количество частей у предмета.
У забавного паучка есть несколько свитков со схемами паутин. Ребёнок выбирает свиток, и паучок приступает к работе. Сделать красивый и правильный узор можно, если соблюдать последовательность действий, которая указана над паутиной.
