Mersibo
Акция действует до 24 ноября
Слушай, называй!
Настольное пособие для работы над фонематическим восприятием
399q
299q
Применена скидка по акции

В комплекте 27 карточек. Используйте их для:

  • обследования фонематического восприятия
  • проведения коррекционных занятий
  • работы над речевым слухом
Все категории
Описание

Слушай, называй! — комплект карточек для развития фонематического восприятия. С ним вы обследуете речевой слух ребенка и проведете коррекционные занятия. Регулярные тесты помогут отследить результаты занятий и оценить их эффективность. С ним вы обследуете речевой слух ребенка и проведете коррекционные занятия. Регулярные тесты помогут отследить результаты занятий и оценить их эффективность.

Подходят для детей с нарушениями речи

Карточки с картинками помогут обследовать фонематический слух у детей с нарушениями речи.

Ребенок может неправильно повторить слово, но понять сказанное и указать на нужную картинку.

Для индивидуальных и групповых занятий

Комплект подойдет для индивидуальных занятий: зачитайте слово и попросите ребенка подобрать карточки с похожим звуком.

Или групповых: разделите детей на две команды, одна собирает звук Б, другая П.

Для широкого круга специалистов и детей

Карточки понадобятся логопедам, дефектологам и воспитателям логопедических групп.

Они подойдут для занятий с детьми от 4-х лет с нормативным развитием и ОВЗ.

Что входит в набор

В комплекте 27 двусторонних карточек. С одной стороны карточек написаны два слова, сходных по звучанию: крыШа-крыСа, Почка-Бочка, уДочка-уТочка.

С другой — картинки к этим словам. Картинки крупные, яркие и понятны детям.

Карточки сделаны из плотного картона, покрытого лаком. Размер коробки с карточками: 8*13 см

Задания

Назови картинки

Выложите карточки на стол, картинками вверх. Попросите ребенка назвать их.

Выбери картинку

Выложите карточки на стол, картинками вверх. Назовите слово и попросите ребенка выбрать нужную картинку.

Выбери цепочку картинок

Выложите карточки на стол, картинками вверх. Скажите цепочку слов и попросите ребенка назвать картинки в той же последовательности.

...