Развитие фонематического восприятия. Закрепление букв алфавита.
Определить первый звук в названии картинок и соотнести с буквой. Буквы поместить под каждой картиной, премещая из красного прямоугольника. Прочитать.
Картиная выставка художниц
Читаем слоги на вагончиках и "загружаем" каждый вагон теми буквами, из которых состоят слоги, написанные на вагонах.
Используйте эту сцену как основу: меняйте слоги и буквы, оставляя сами поезда.
Для многократной автоматизации звука Р в слогах в открытой и закрытой позиции (можно менять слоги в зависимости от этапа автоматизации)
Драконы отправляются в подземные пещеры, расположенные под башней. Чтобы туда отправиться, нужно правил
Подбери имена к названиям растений.
василек - Василиса, Вася,
роза - Роза, томат - Тома, малина - Марина,
ромашка -Рома, лук -Лука, свекла -Фекла
или предлагаю подобрать к именам похожие названия растений.
Царь и принцесса на даче. Принцесса ухаживает за грядками, полет в варежках, нашла огурец. У них есть 2 курицы, растет репка. Царь сидит на троне и ест кашу. и делает зарядку с гирей.
Предлагаю серию сюжетных картинок для составления рассказа.
Задание: Маша рассказывает Ване о том, что недавно произошло с ней и её сестрой. Посмотри внимательно на картинки, придумай и расскажи, что случилось. Не забудь дать имя Машиной
