Стишата-малышата

Используйте картинку на оборотной стороне карточки, чтобы ребенку было проще запомнить стишок.

Предложите ему изобразить то, о чем идет речь в стишке: подмигнуть как слон, поквакать как лягушка, подбросить мяч как динозавр.

Попросите ребенка рассказать, что находится на каждой из четырех карточек одного сюжета. Затем сложите карточки в одну большую картинку и попросите описать, что на ней происходит.

Разбейте детей на группы по четыре человека и дайте им выучить стишки из одного сюжета. Затем переверните карточки картинками вверх и выложите одну большую картинку. Попросите детей по очереди прочитать свои стишки.

Устройте «стихотворные салочки»

Разучите с детьми стишки, выложите все карточки на стол и затем уберите одну из них. Тот, чью карточку вы взяли, рассказывает свой стишок. Затем он берет любую карточку на столе, и тот, чья карточка, рассказывает свой стишок. И так далее, пока все карточки не будут убраны со стола.