В наборе 54 карточки, с помощью которых дети
- повторят названия животных
- опишут их повадки и внешний вид
- поиграют в игру «Четвертый лишний»
- сравнят животных по разным признакам
- проиллюстрируют лексические темы
Зоосад — набор карточек по четырем лексическим темам: «Домашние животные», «Животные России», «Животные Крайнего Севера» и «Животные жарких стран». Карточки можно использовать для знакомства с лексическими темами, развития связной речи, логики, внимания и умения сравнивать объекты по различным признакам.
Что входит в набор
В комплект входят 50 карточек по лексическим темам и 4 карточки-классификаторы.
- Карточки по лексическим темам — основные, на них нарисованы животные. Мы подобрали картинки, которые дети знают или легко запомнят: кошка, лось, кенгуру, белый медведь.
- Карточки-классификаторы — дополнительные, на них указано место обитания животных. Всего 4 места: ферма, лес, север, жаркие страны.
Размер коробки с карточками: 7,5*7,5 см.
Использование карточек на занятиях
Положите перед ребенком карточки-классификаторы, дайте одну карточку с животным и попросите выбрать место обитания.
С помощью карточек-классификаторов можно придумать много игр. Например, кто быстрее найдет карточку с животным, обитающем на севере.
Знакомство с окружающим миром
В наборе есть и малознакомые животные: лама, панда, барсук. Возможно, дети видели их, но не знают, как их зовут и где они обитают. Это повод расширить их кругозор.
Обобщающие понятия
Выложите на стол карточки, и назовите одно место обитания. Попросите детей найти карточки с животными, которые там живут.
Например, животные на ферме. Это может быть кошка, корова, собака.
Викторина
Отберите животных из одной среды обитания. Ребенок берет карточку с животным и описывает его. Остальные дети отгадывают.
Соревнование
Положите на стол карточки с животными и одну карточку с местом обитания. Попросите детей выбрать как можно больше животных, которые там обитают.
Четвертый лишний
Положите на стол 4 карточки: три животных живут в одном месте, а четвертый — нет. Попросите детей найти «лишнее» животное и обосновать свой ответ.
