«Звукоподражалки» — комплект карточек для стимулирования речи малышей. Во время игры с карточками ребенок повторяет простые слоги сначала за взрослым, потом самостоятельно с опорой на картинку. Помимо развития речи ребенок знакомится с новыми словами, называет и «озвучивает» животных и предметы.
Как работать с карточками
На карточке нарисована картинка животного или предмета и написаны слоги, которые издает это животное или предмет.
Например, нарисована собачка и рядом подпись «ГАВ-ГАВ», паровозик — «ЧУХ-ЧУХ». Взрослый показывает карточку ребенку и читает слоги, ребенок их повторяет.
Для кого
Карточки адаптированы для родителей: они просты в использовании, есть четкая инструкция и удобный помощник в виде интерактивной страницы с озвучкой карточек. Набор подойдет и специалистам, которые проводят развивающие занятия с детьми от 1 года.
Помощь с занятиями
На дополнительной карточке есть QR-код, который ведет на интерактивную страницу с озвученными карточками. Они выглядят также, как и печатные, только еще и звучат. Ребенок слышит эту озвучку, когда нажимает на кнопку. Кнопок две: с реальным звуком и речевым. Например, в речевом варианте ребенок слышит «ТУ-ТУ-ТУ», в реальном — запись игры на трубе.
Игра на интерактивной странице познакомит ребенка со звуками, которые на самом деле издают животные и предметы, расширит представления об окружающем мире и поможет пополнить словарный запас. Также страница пригодится для развития самостоятельности ребенка, т.к. он может играть на ней с минимальной помощью взрослого.
С интерактивной страницей можно играть на компьютере, планшете или телефоне.
Что входит в набор
В комплект входят:
- 26 двусторонних карточек с картинками,
- 1 карточка с инструкцией,
- QR-код для перехода на интерактивную страницу карточек с озвучкой и бонусными карточками.
Как играть с ребенком
Покажите ребенку карточку, пусть он ее рассмотрит. Произнесите написанные на ней слоги и попросите ребенка повторить их за вами. Для одного занятия достаточно использовать 5-7 картинок.
Для начала можно отобрать карточки с картинками, которые уже известны и нравятся ребенку, или со звуками, которые у него хорошо получаются.
Рекомендации
- Занимайтесь регулярно. Это даст гораздо лучший результат не только для речи, но и для внимания и памяти.
- Поощряйте успехи ребенка: хвалите его и радуйтесь, если получается чуть лучше произнести звуки или слоги целиком.
- Если какие-то слоги даются с трудом, подберите карточки с другими звуками и просто играйте дальше.
- Занимайтесь, когда ребенок сыт, спокоен и в хорошем настроении.
