В игре нужно щелкать на пальму и распределять упавшие кокосы между обезьяной Зоей и слоном Саней, в зависимости от звука в слове.

Для начала игры нужно выбрать персонажа для катания на качелях. В настройках нужно выбрать звук для повторения. Нажимая на девочку и персонажа на другой стороне качелей, надо повторять услышанные слоги.

Логопед показывает ребенку, как жужжит пчела. четко произнося ЖЖЖ. После того, как ребенок произнес звук, надо щелкнуть на улей и пожжужжать вместе с пчелами. Повторить несколько раз, четко проговаривая Ж-Ж-Ж.

Ребенок нажимает на цветы и повторяет услышанные пары слов. В настройках необходимо выбрать пары звуков для повторения.

Нужно помочь рыбакам распределить рыбки-картинки по ведрам-буквам. Для этого, назвав картинку, надо щелкнуть по соответствующей букве на ведре. В настройках к игре можно выбрать необходимую пару «трудных» звуков.

Для начала игры нужно выбрать персонажа для катания на качелях. В настройках нужно выбрать звук для повторения. Нажимая на девочку и персонажа на другой стороне качелей, надо повторять услышанные слоги.

Определять на слух наличие заданного звука в слове и отличать его от близкого по звучанию

Игра на автоматизацию навыка произнесения шипящих звуков в словах и фразах.

Постановка звука Р по подражанию.

Нажимая на самолет, надо повторить "выпавшую" чистоговорку или фразу, насыщенную "трудными" звуками.

Перемещая щелчком курсора лягушку, ребенок произносит фразы: лягушка на подушке, лягушка под подушкой и т.д., таким образом многократно повторяя звук Ш.

В игре надо нажимать на гусеницу и повторять за ней слоги со звуком Р. Если слог необходимо повторить, то нужно нажать на круглую стрелку в левом углу экрана.

Чтобы усмирить котов-шалунов, надо четко произнести Ш-Ш-Ш. Упражнение выполняется несколько раз в паузе, когда коты молчат. После того, как коты "зашумели", опять щелкнуть на них и произнести Ш-Ш-Ш.

Надо кликать на Машу и повторять за ней слова с «трудными» звуками.

Многократное повторение слов со звуком Ш.

Перед началом игры логопед просит ребёнка чётко произнести звук С - по подражанию. Затем нужно щёлкнуть на водителя и произносить звук С-С-С во время накачивания колеса. Так нужно сделать несколько раз.

В настройках к игре необходимо выбрать звуки для автоматизации. Ребенок произносит слоги, щелкает на лыжника, "помогая" ему спуститься с горы.

Задача ребенка - четко повторить звук З. Затем нажать на будильник, чтобы разбудить Зайца. Так можно делать несколько раз, добиваясь точного произнесения звука З.

Логопед просит ребенка произнести звук Л, а затем нажать на ледокол, "помогая" ему двигаться вперед. Звук Л-Л-Л надо произносить каждый раз, перед тем, как нажать на ледокол.

Необходимо последовательно выбирать и выполнять упражнения, подражая артикуляции главного героя - Шмеля.

В игре дана последовательность артикуляционных упражнений. Отработав их, ребёнок научится произносить звуки С, З, Ц. В настройках можно установить порядок выбора упражнений.

Необходимо наводить курсор на «лесные» предметы и щёлкать на тот, где раздастся «шорох». Затем щёлкнуть на появившийся листочек и чётко повторить услышанное слово. Выбор звука - в настройках к игре.

Щёлкая на грядку, надо ритмично повторять написанные на экране слоги. Каждую грядку можно «полить» три раза.

Упражнения выполняются стоя - ребёнок подражает движениям Храброго паучка.

Необходимо последовательно выбирать и выполнять упражнения, подражая артикуляции главного героя - Шмеля.

Надо кликать на Машу и повторять за ней слова с «трудными» звуками.

Надо взять верхний предмет и совместить с одним из нижних, подходящем по размеру.

Игра на организацию и выработку ритмичного дыхания. Равномерно делая выдох, ориентируясь на открывающих рты лягушек, ребенок работает над речевым дыханием.