Создание Рабочей программы

В программе содержатся не готовые документы, а шаблоны, которые надо заполнить.
Откройте программу, заполните вводную информацию на первой вкладке: какая у вас специальность, с какими детьми вы занимаетесь и т.д. 
После этого будут сформированы разделы документа на следующих вкладках. По ним также надо пройтись и выбрать ответы на вопросы. После чего у вас будет готовый документ.
Пример готовой рабочей программы для дефектолога
Видео с обзором программы и объяснением, как в ней работать

Шаг 1. Заполните основной раздел

Вначале вы описываете свою работу: специальность, категорию детей, с какой группой вы работаете и так далее.

На основе ответов формируются разделы рабочей программы: пояснительная записка, цели, содержательный раздел и организация.

Шаг 2. Заполните остальные разделы

В каждой главе есть персонализированная информация, ее надо заполнить.

Перед вами будет текст документа, когда вы нажмете кнопку «Заполнить», появятся варианты ответов. Отмечайте нужные варианты и в конце нажмите кнопку «Сохранить».

Шаг 3. Отредактируйте, если нужно

Заполнять программу можно в несколько заходов, не обязательно все делать сразу. Ранее выбранные ответы можно поменять, если ошиблись или изменились обстоятельства.

Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Шаг 4. Сохраните и распечатайте

Когда программа готова, нажмите «Сохранить как docx». Откройте файл в Ворд, отредактируйте при необходимости и готово.

Шаблоны

Готовую программу можно дублировать. Сделайте копию, чтобы не создавать программу повторно и не тратить на это время.

Это удобно, когда вы работаете с несколькими похожими группами или в нескольких учреждениях.

Совмещение работы

Если вы совмещаете работу логопеда и дефектолога, заведите два профиля в программе: один для специальности «Логопед», второй — для «Дефектолога». Так вам не придется каждый раз менять первоначальные настройки и заново заполнять программу.

Взаимодействие с порталом Мерсибо

Если вы пользуетесь подпиской на онлайн-игры Мерсибо, то будет еще удобнее: Конструктор автоматически заполнит блок «Интерактивное сопровождение коррекционно-развивающей среды».

Для каждой педагогической задачи будут прописаны необходимые игры, подобранные с учетом возраста и особенностей детей.

Аналитический отчет

Конструктор поможет подготовить Аналитический отчет. Это самостоятельный документ, в котором будут все необходимые разделы: график работы, диагностическое и коррекционно-развивающее направления работы, организационно-методическая работа и так далее.

Соответствие требованиям на 2024 год: ФГОС, АООП и ФАОП

Программа учитывает требования ФГОС ДО, Примерных АООП для детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста, ФАОП ДО для детей с ОВЗ, условия формирования национальной системы учительского роста (Распоряжение №3273 Правительства РФ), Приказ №582 Минпросвещения России о минимальном перечне документации. Готовую программу можно использовать при аттестации.

Обновление программы

Май 2023. Мы внесли изменения на основе ФАОП ДО для детей с ОВЗ. Изменения касаются целевого, содержательного и организационного разделов рабочей программы. 

В целевом разделе: 
— Внесли изменения в пояснительную записку и нормативно-правовое обоснование: дали ссылку на ФАОП и утвержденный стандарт профессиональной деятельности учителя-дефектолога;
— Изменили описание функций рабочей программы и трудовых действий специалиста;
— Изменили описание интегральных принципов работы специалиста;
— Переструктурировали и обновили целевые ориентиры для детей с ОВЗ на этапе завершения освоения адаптированной основной образовательной программы.

В содержательном разделе:
— Включили в описание 6 этапов коррекционно-развивающей работы по ФАОП.
— Представили содержание работы в виде комплексных таблиц. Обобщили в них направления коррекционно-развивающей работы, образовательные области и коррекционные модули; дали постраничные ссылки на содержание работы по ФАОП; согласовали содержание федерального компонента с частью, формируемой участниками образовательных отношений (на основе комплексных программ).

В организационном разделе:
— В соответствии с новыми требованиями ФАОП, предметно-пространственная среда включает оформление помещений; оборудование, в том числе специализированное оборудование для обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ; игрушки.
— Оформили описание кабинета специалиста в виде таблиц, в соответствии с «Рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования», принятыми Министерством просвещения РФ 26 декабря 2022 года.
— Изменили мониторинг индивидуального развития, сделали обобщающие таблицы для оценки уровней развития группы по всем образовательным областям и описали результаты воспитательной работы на основе ФАОП.

Какие организации или специалисты должны соблюдать требования ФАОП?
Где найти информацию насчет ФАОП, посмотреть актуальные требования к документам и новые изменения?

Работа с Конструктором на нескольких устройствах

Информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

• Создавайте программы там, где можете их распечатать. Например, если вы сделаете программу для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его программой на домашнем компьютере. 
• Если вы хотите перенести готовую программу ребенка с одного компьютера на другой, сохраните ее как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете программу на одном компьютере, а печатаете с другого.

Синхронизация с другими программами Мерсибо

В Конструкторе есть два раздела: Профиль специалиста и Рабочая программа. Специальности в этих разделах могут отличаться.

К примеру, в Профиле можно выбрать специальность «воспитатель» или «музыкальный руководитель». Но при создании Рабочей программы такие специальности нельзя выбрать, т.к. Конструктор не может сделать рабочую программу для них.

Возможность выбрать в Профиле другие специальности нужна для синхронизации нашего ПО между собой. Например, между «Конструктором рабочих программ» и «КИМП».

Как и в каком Конструкторе психологи могут сделать рабочую программу? 

Награды

Диплом I степени во Всероссийском конкурсе для логопедов и дефектологов.
Номинация «Рабочая программа педагога в соответствии с ФГОС»

Диплом I степени в Международном профессиональном педагогическом конкурсе.
Номинация «Современная цифровая образовательная среда».

Получили в том числе за приведение текущей документации в соответствие к требованиям ФАОП ДО 2023.
Конкурсный проект

Технические требования
Обязательно отключите антивирус перед установкой программы.
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС и Microsoft Word 2013 или более современный.

Проверка версии Word
Скачайте тестовый документ и попробуйте его открыть. Если документ открылся и все хорошо, значит вы сможете открывать в Word рабочие программы из Конструктора. 

Видео поможет лучше разобраться в программе и понять, как с ней работать.

Прежде чем сделать заказ, убедитесь, что выбрали нужную программу.
Ниже схема с ключевыми отличиями программ для ведения документации. Она поможет понять разницу и выбрать нужную программу.

• КРП: ранний возраст
• Конструктор рабочих программ
• КРП: Школьный логопед
• КРП: Школьный дефектолог
• КРП: Школьный психолог
• КИМП
• КИМП: Школа

Различия и сходства между программами для дошкольных специалистов (КРП, КИМП и Конструктор АОП)