Создание ИОМ, образовательных программ и работа с ними

В программе содержатся не готовые документы, а шаблоны, которые надо заполнить.
Откройте программу, заполните вводную информацию на первой вкладке: какая у вас специальность, с какими детьми вы занимаетесь и т.д. 
После этого будут сформированы разделы документа на следующих вкладках. По ним также надо пройтись и выбрать ответы на вопросы. После чего у вас будет готовый документ.

Как создать ИОМ и образовательную программу

В начале работы вы выбираете основные характеристики: в какой группе занимается ребенок, какое заключение поставили в ПМПК, к какой категории ОВЗ относится ребенок и другие общие вопросы. 

1. На основе ваших отметок Конструктор формирует следующие блоки.
   Например, если вы отметили, что ребенок инвалид, то появится блок про медицинскую интеграцию. А если ребенок с ЗПР, то у него этого блока не будет.
2. Чтобы заполнить блок, нажмите «Заполнить». После заполнения блока нажмите «Сохранить»
3. ​Все материалы можно сохранить на компьютер и распечатать.

Быстрое формирование программы

Программу не надо заполнять вручную. У большинства вопросов есть варианты ответов, вы выбираете их щелчком мышки.

Перестраховка от некорректных ответов

Неподходящие ответы отсеиваются, исходя из вашего выбора.

Например, для ребенка с РАС вы выбираете программу обучения из одного списка программ, для ребенка с ТНР — из другого. Вы просматриваете меньше вариантов, а значит, экономите время и не сделаете случайных ошибок.

Сохранение и печать результатов

Готовую программу можно распечатать или сохранить как файл в формате docx. В программу попадут только заполненные пункты.

Обратите внимание, информация, которую вы вносите, хранится на компьютере, а не на флешке.

Легкая корректировка программы

В любое время вы можете изменить, добавить или убрать любые пункты. Для этого не надо переписывать всю программу.

Создание шаблонов

В Конструкторе можно создавать шаблоны с ответами по общим вопросам. Дополните их ответами про индивидуальные особенности ребенка и получите готовую программу.

Шаблоны сэкономят много времени, ведь вы не будете каждый раз заново отвечать на одни и те же вопросы.

Список педагогов

В Конструкторе можно отмечать специалистов, которые работают с детьми. Для этого вы один раз создаете профиль педагога и потом «назначаете» его любому количеству детей.

Анализ занятий 

Мониторинг индивидуального развития

Мониторинг создан на основе целевых ориентиров ФГОС, ПрАООП и ФАОП ДО (2023 года) для разных категорий детей с ОВЗ. Он разбит по возрасту, образовательному направлению и времени оценки.

1. Возраст: достижения в младшем, среднем и старшем дошкольном возрасте.
2. Направления: социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое и физическое развитие.
3. Время оценки: на начало года, середину и конец.

​Вы заносите оценки ребенка, и в результате получаете динамику развития за весь период образовательной программы в разных срезах. 

Успеваемость группы детей

Для каждого педагога формируется график динамики обучаемости, воспитуемости и социализации ребенка.

Таким образом, вы сможете наглядно представить групповой и индивидуальный мониторинг развития детей.

Возможности сочетания федерального компонента и части, реализуемой участниками ООП

Готовый маршрут и индивидуальную программу ребенка можно разнообразить. Например:

1. Добавить в текст АОП ребенка особенности, связанные с организацией социальных условий его развития в группе.
2. Заменить часть рекомендованных игр и упражнений на другие, адаптированные под индивидуальные особенности ребенка.
3. Заменить критерии мониторинга освоения индивидуальной АОП за 3-4 года обучения на критерии освоения программы за год.

Соответствие требованиям на 2024 год

Конструктор разработан при участии Натальи Микляевой, члена Международной аттестационной палаты и ведущей наших мастер-классов по вопросам документации. При создании КИМП мы учли ФГОС дошкольного образования, Примерные АООП для детей с ОВЗ дошкольного возраста и ФАОП ДО для детей с ОВЗ, условия формирования национальной системы учительского роста (Распоряжение №3273 Правительства РФ), приказ №582 Минпросвещения России о минимальном перечне документации.

Обновления программы

Октябрь 2022. Изменения касаются разделов ИОМ. Они связаны с выполнением Примерной программы воспитания для дошкольных образовательных организаций (федеральный компонент), апробацией регионального компонента реализации индивидуальных маршрутов и программ (через использование педагогической практики Москвы: выполнение приказов 144, 666 и 683, связанных с деятельностью ППК, созданием специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ, включением ребенка в систему дополнительного образования и др.).

Май 2023. Мы внесли изменения на основе ФАОП ДО для детей с ОВЗ. Изменения касаются целевого, содержательного и организационного разделов документа. 

1. В целевом разделе уточнили цели и конкретизировали задачи под требования ФАОП. 

2. В содержательном разделе:
— соотнесли приоритетные направления работы с образовательными областями и представили их в виде обобщающих таблиц с ссылками на ФАОП;
— обновили программу сотрудничества с семьей, выделили ее направления по ФАОП.

3. В организационном разделе:
— конкретизировали принципы организации и модули предметно-развивающей среды, режима и коррекционной работы;
— представили классификацию культурных практик, воспитывающих сред и общностей;
— изменили мониторинг индивидуальной работы и описания результатов воспитательной работы на основе ФАОП.

Где найти информацию насчет ФАОП, посмотреть актуальные требования к документам и новые изменения?

Какие организации или специалисты должны соблюдать требования ФАОП?

Работа с программой на нескольких устройствах

Программу можно установить на несколько компьютеров, но работать она будет при вставленной флешке.

• Профили, которые вы заведете на одном компьютере, не будут отображаться на другом. Например, если вы сделаете ИОМ для Пети на работе, то не сможете продолжить работу с его ИОМ на домашнем компьютере.
• Если вы хотите перенести готовый ИОМ ребенка с одного компьютера на другой, сохраните его как вордовский файл и загрузите на другой компьютер. Такой вариант подойдет для ситуаций, когда вы делаете ИОМ на одном компьютере, а печатаете с другого.

Технические требования
Обязательно отключите антивирус перед установкой программы.
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 и выше, MS Word 2013 и выше или Adobe Reader. 

Видеообзор

Награды 

Прежде чем сделать заказ, убедитесь, что выбрали нужную программу.
Ниже схема с ключевыми отличиями программ для ведения документации. Она поможет понять разницу и выбрать нужную программу.

• КРП: ранний возраст
• Конструктор рабочих программ
• КРП: Школьный логопед
• КРП: Школьный дефектолог
• КРП: Школьный психолог
• КИМП
• КИМП: Школа

Различия и сходства между программами для дошкольных специалистов (КРП, КИМП и Конструктор АОП)