Пособие для отработки правильного понимания и употребления в речи предлога ОКОЛО в виде настольной игры.
Сначала смотрим в центр. Проговариваем конструкцию: Колобок около колодца. Потом играем.
"Берём" Колобка, подвигаем его к предметам на
Автоматизация звука Л
Игровая мотивация: Колобок решил вернуться домой. Помоги ему добраться до избушки бабушки и дедушки. Чтобы не стать добычей зверей, Колобку надо двигаться только по дорожке и не сходить с нее. Но на дорожке препятствия
Данную игру лучше распечатать. Определив мягкость и твёрдость заданного звука в словах, с помощью карандашей или фломастеров соединить с камнем (горой) и ватой.
Пособие для автоматизации звука Л в сочетаниях КЛ-ГЛ. Можем просто рассматривать картинки, называя их и выполняя Ваши задания. Можем использовать пособие как настольную игру (двигаемся по кругу с любого места).
Автоматизация Ш,Ж в предложении.
Произносить фразы по картинке:
Дедушка подарил Маше ......
Дедушка подарил Мише ......
У дедушки на ёлке игрушка. На игрушке .........
Отрабатываем дифференциацию звуков Р-Л, работаем над обогащением словаря, грамматическим строем речи, слоговой структурой слова.
-Брат и сестра играют в компьютерные игры. Придумай ребятам имена, обрати внимание на буквы. Имена детей должн
Бродилка на автоматизацию Рь.
Игровая ситуация: возлюбленную принца Рикардо принцессу Римму похитил морской царь. Помоги принцу отыскать и освободить свою принцессу.
Принц встречает на пути разных героев, обходит преграды (включайте фант
Развиваем логику и мышление, расширяем словарный запас, опираемся на жизненный опыт и наблюдательность.
"Решив" примеры, дети узнают, о том, как готовит селёдку под шубой, что можно сделать бусы из ягод рябины, вспомнят слово "бутерброд" и
