Mersibo
Познакомьтесь с нашими пособиями
KK2
Лексические темы
4.90909
11
707
Обсуждаем с детьми, кто гуляет во дворе, как называют птенцов, умеют ли они летать, чем питаются.
KK2
Грамматические категории
5
6
702
закрепить употребление существительных в творительном падеже с редлогом "С". Ребёнок называет, что видит вверху; какие предметы находятся внизу. затем составляет предложение "Я люблю пить чай с ... мёдом" и переводит картинку на стол. В кон
KK2
Автоматизация звуков
4.916665
12
700
Игровая ситуация: подул сильный ветер, и несколько лепестков ромашки упало на землю. Давай посмотрим, что "спряталось" под упавшими лепестками. Пособие можно использовать в разных целях: 1. Автоматизируем звук Ль (в начале и в середине слов
KK2
Дифференциация звуков
5
3
685
Пособие насыщено словами-картинками со звуками С и Ш. Всегда есть несколько вариантов работы с пособием: 1. автоматизация С; 2. автоматизация Ш; 3. дифференциация С и Ш; 4. работа с предлогами; 5. расширение глагольного словаря; 6. рассказ
KK2
Автоматизация звуков
4.733335
15
680
1. Просим расставить чашки на подносе по размеру: от самой большой к самой маленькой или наоборот (в 2 ряда). 2. Предлагаем украсить чашки картинками. Нужно выполнить 2 условия: картинка должна также подходить по размеру, слово должно иметь
KK2
Дифференциация звуков
5
5
672
В колонке слева символы: глаза - Я вижу ладонь - У меня есть ладонь перечёркнута - У меня нет сердечко - Я люблю 6 - сосчитать со словом от 1 до 6 Слова: солнышко, совушка, сушки, свинюшка, сапожки, соловушка.
KK2
Лексические темы
5
8
664
Назвать домашних животных, кто заблудился и пришёл на ферму.
KK2
Буква, Азбука
3
6
654
сад, где растут цветы
KK2
Логика, мышление, внимание
5
6
653
Пособие создано по мотивам игры "Дружные гусеницы". Просим детей внимательно рассмотреть гусеницу слева и повторить её "лук" для гусеницы справа.
KK2
Логика, мышление, внимание
5
3
640
Задание: рассмотрите картинку и расскажите, что не так в комнате, объясните, почему вы так считаете. Пособие можно использовать как в группе, так и индивидуально. Если играет несколько детей, включаем соревновательный момент (кто быст
KK2
Дифференциация звуков
5
5
638
Сцена поделена на квадраты. Каждый квадрат - предложение. Просим ребёнка сначала назвать предметы, изображенные в каждом квадрате, а затем составитьс ними предложение или коротенькую историю.
KK2
Грамматические категории
4.8
10
603
Пособие для верного понимания и употребления в речи предлога ПОД. Можно распечатать, можно работать и с экрана. Ребёнок водит пальчиком и проговаривает: цветок ПОД деревом, тапки ПОД кроватью, клубок ПОД столом и т.д. Опора в виде букв ОМ,

Страницы

...