X
  • OK
  • VK
  • FB

Мерситека

Сортировка:
Фильтр:
В магазине у мышей
5
1
77
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией твёрдого и мягкого М в начале слова.
Игровая ситуация: в магазине большое поступление товара. Помоги хозяевам разобрать товар и разложить всё на свои места.
Мышь-отец, Матвей, раскладывает товары, названия которых начинаются на твёрдый М (левая сторона). Мышь-сын, Мирон, раскладывает товары, названия которых начинаются на Мь (правая сторона).
Попросите детей распределять товары ещё и на съедобное-несъедобное. Съедобные товары складывать в холодильники, несъедобные - на полки.

▼ Подробнее ▼
Автоматизация звука [ш] в предложениях.
3
1
93
Автоматизация звуков
Матвеева Татьяна Николаевна

Ребенок с помощью наводящих вопросов составляет предложения. Затем вспоминает всё, что сказал и придумывает название рассказа.

▼ Подробнее ▼
Автоматизация Ш в прямых слогах
2
1
82
Автоматизация звуков
Чижова Галина Владимировна

Какие слоги спрятались под снежинками?

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Сюрприз из яйца
5
5
179
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над автоматизацией звука Ц.
Смотрим, какой сюрприз в яйце. Отодвигаем яйцо и находим сюрприз. Чётко проговариваем: "В яйце цыплёнок, в яйце синица...цапля, пуговица, китаец, ящерица..."
Потом возвращаем яйца на место и играем в игру "Кто внимательней?" (вспоминаем, в каком яйце что было).

▼ Подробнее ▼
"Найди пару" - автоматизация "Р" в начале слова
4.5
6
195
Автоматизация звуков
Володина Ирина Георгиевна

Перед началом игры все картинки необходимо закрыть. Например, при помощи картонных квадратов. Ребёнок поочерёдно открывает картинки, называет их, следя за звуком"Р", запоминает и закрывает обратно. Дойдя до конца ряда, необходимо вспомнить и назвать две одинаковые картинки

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Камнепад
5
2
122
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков М и Н в словах с обоими этими звуками.
Игровая ситуация: ущелье завалило камнями. Давай расчистим место и посмотрим, что под каждым камнем. Отодвигаем "камни" по очереди и находим предметы: МоНитор, МашиНку, МалиНу, лиМоН, сеМеНа и т.д. Чётко проговариваем : под каМНем паНаМа, под каМНем доМиНО и т.д.
Продумываем систему дополнительных заданий.

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "С,З,Ц"
5
2
123
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков С,З,Ц с помощью этой настольной игры.
Кидаем кубик, ходим фишками.
Попадая на свой кружок, смотрим, что нарисовано. Чётко проговариваем слова, придумываем с ними словосочетания и предложения, выполняем дополнительные задания, продуманные Вами.

▼ Подробнее ▼
Что у Сороки в гнеЗде
5
4
109
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков С и З.
Предлагаем детям рассмотреть, что натаскала сорока в гнездо. Чётко называем слова, придумываем с ними словосочетания и предложения.
Для дифференциации просим сначала назвать только слова со звуком З, а потом - со звуком С.
Выполняем дополнительные задания, продуманные Вами.

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "Шарик-снежинка, снежинка-шарик"
4.6
5
262
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией парных Ж и Ш.
Играем как обычно: кидаем кубик, ходим фишками.
Попадая на шарик, ребёнок находит среди картинок ту, которая обозначает слово со звуком Ш. Попадая на снежинку ищем картинку, обозначающую слово со звуком Ж.
Ребёнок чётко проговаривает слово, придумывает с ним словосочетание, выполняет данное Вами дополнительное задание.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". В сугробе
5
2
170
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над автоматизацией С и Сь в словах и предложениях.
Игровая ситуация: намело кругом много снега. Найдём всё, что "спрятал" снег.
Отодвигаем "сугроб" и находим картинку. Проговариваем слово, придумываем с ним словосочетание, предложение. Продумываем систему дополнительных заданий.
Спрятанные слова: совок, семена, самовар, лестница, чеснок, колесо, коса, песок, ласты, эскимо на подносе, сито, часы.
Рассматриваем картинку. Находим ещё слова со звуком С.
Играем в "Кто самый внимательный?" (ищем все буквы С и считаем их, то же самое проделываем со снежинками).

▼ Подробнее ▼

Страницы