Познакомьтесь с нашими пособиями
KK2
Грамматические категории
4.8
5
128
Учим употреблять существительные в винительном падеже (с окончаниями -у, -а) Зайдем на скотный двор. Рассмотри и назови животных. Того из них кто смотрит вправо, кормит девочка, а того кто смотрит влево - мальчик. Ответь полным предложение
KK2
Автоматизация звуков
5
4
128
Распечатайте (лучше заламинируйте) и разрежьте картинки. У вас получится шесть прямоугольных и шесть квадратных фигур с изображенными на них предметами. В игру можно играть как индивидуально с каждым ребенком, так и небольшой группой детей.
KK2
Автоматизация звуков
5
2
127
Цель: автоматизация звука Ш в словах, развитие чувства ритма и фонематического восприятия. Повторяем названия картинок: Каша, шапка, мышка, Шайба, шина, шишка. Мошка, шарф, лягушка, Чашка, шкаф, подушка. Играем по описанным ранее алгоритмам
KK2
Дифференциация звуков
5
1
127
Работаем над дифференциацией звуков Ть и Ч. Называем предметы на филетовом фоне. Картинки, обозначающие слова со звуком Ть "перетаскиваем" на зелёный фон к Буратино, со звуком Ч - к силачу, на голубой фон. Определяем место заданного звука в
KK2
Начальное чтение
5
5
127
Предлагаем детям распределить предметы. Начинающиеся на слог -ба - на зелёный фон, заканчивающиеся на слог -ба - на голубой фон. Всё распределили? Нет. Почему? В слове "кабачок" тоже есть слог БА. Почему его оставили? А слово "собака"? Как
KK4
Логика, мышление, внимание
3
1
127
Шаблон бродилки. В кружочки можно поставить цифры, а можно слоги
KK2
Звуковой анализ слова
5
2
127
Мальчик Витя хочет быть волшебником. Для этого ему нужно выполнить задание. Помоги ему. Назови картинки, подели слова на слоги. Рассмотри схемы – учимся выделять гласные звуки и буквы. Вспоминаем правило: сколько в слове гласных, столько и
KK2
Автоматизация звуков
5
3
127
Подбираем имена детям с данными звуками (Зина, Роза, Зоя, Захар). - С чем играл Захар? (...с грузовиком и с мячом). - С чем играла Зина? (Зина играла с куклой Зоей). - Что держит Зина? Зина держит корзину и незабудку. - Что лежит в корзине?
KK2
Грамматические категории
4.8
5
127
Дифференциация предлогов. Закрепление правильного употребления предлогов в предложениях. Смотрите описания в предыдущих играх этой серии.
KK2
Чтение слов
4.333335
3
127
Назови предметы, нарисованные на картинках. Подставь буквы, с которых начинаются эти слова, в пустые клетки. Прочитай загадку, отгадай её. Если затрудняешься с ответом, убери куст и увидишь отгадку. (Не зверь, не птица, а нос как спица: ком
KK2
Автоматизация звуков
5
4
127
Смотрим, слушаем, произносим, учим.
KK4
Лексические темы
4
1
127
Предлоги В, ЗА. Называем тех кто В море, В воде. ЗА китом кое - кто прячется. Отодвигаем мышкой кита, называя тех, кто ЗА ним, распределяем их В море. Затем обратно убираем ЗА кита в той же последовательности.

Страницы

...
Написать на почту