Пособие для знакомства и запоминания Буквы Ё, Е, Н похожи на лестницы Создайте игровую ситуацию. Елисей, Ёсуман и Никита-плотники. Они сделали лестницы. Посмотри, как буквы Е, Ё, Н похожи на лестницы.
Помоги Лесовичку составить предложение из слов, которые принесли комары. Построй схему предложения в своей тетради. Назови первое слово в предложении, третье, пятое, второе, четвертое слово. Запиши получившееся предложение. Рассмотри грибы,
Игра для школьников.
Начинаем с любого места. Используем фишки и кубик.
Попадая на картинку, говорим слово (записываем), рассуждаем, как оно образовано. Рассказываем детям, русские это слова или заимствованные, называем значение заимствов
Покажи и расскажи какие предметы здесь высокие, а какие низкие. Например: - Этот слон высокий, а этот слон низкий...
Составь интересную историю по картинке.
Назови предметы, нарисованные на картинках. Подставь буквы, с которых начинаются эти слова, в пустые клетки. Прочитай загадку, отгадай её. Если затрудняешься с ответом, убери куст и увидишь отгадку.
(Много рук, а нога одна: дерево).
Автоматизация звука в словах, словосочетаниях и предложениях.
Распечатайте (лучше заламинируйте) и разрежьте картинки. У вас получится шесть прямоугольных и шесть квадратных фигур с изображенными на них предметами. В игру можно играть как и
Развитие фонематического слуха, умения определять позиции звука в слове. - Назови картинки. Где стоит звук ____ ? Ответь полным предложением. (Звук____ стоит в начале (середине, конце.)) Перенеси предмет к нужной схеме.
![«Буква А. Звук [a].», бесплатное пособие для звукового анализа слова](https://mersibo.ru/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/bukva-a-zvuk-%5Ba%5D_268483.png?itok=07JVuELl)
