Учимся дифференцировать предметы по размеру. Задание: помоги Нептуну навести порядок на полках. Расставь предметы по размеру: на нижнюю полку - самую большую корону и т.д. по убыванию. Укрась срединный луч корон звёздами по размеру.
Предлагаем детям распределить предметы, которые находятся в сером прямоугольнике. Начинающиеся на слог -па - на зелёный фон, заканчивающиеся на слог -па - на фиолетовый фон; если слог -па- находится в середине слова - на голубой фон.
Какие
Учимся правильно ОБРАЗОВЫВАТЬ притяжательные прилагательные и употреблять их в роде и числе.
Учимся правильно УПОТРЕБЛЯТЬ притяжательные прилагательные (нос - дедушкин, бабушкин, волчий, лисий, олений, медвежий; но у птиц и насекомых не нос
Ребенок называет картинки и определяет наличие и место звука в слове. Составляем предложения по данным картинкам. (Жираф пьет воду из фонтана. Фазан сидит на туфлях...)
Воришка вошёл в квартиру, назови, какие предметы со звуками Р и Рь он увидел в комнате? Ребёнок называет предметы. Затем педагог просит ребёнка закрыть глаза и в это время удаляет предметы из сцены, либо меняет сцену. Ребёнок открывает глаз
Помоги бабушке приготовить обед. Что мы можем приготовить из того, что ты видишь на картинке? (борщ, салат, компот, пирог, грибной суп...) Каких продуктов не хватает, чтобы испечь пирог? торт? Каким предметам не место на кухне? (обратить вн
Предлагаем детям четырёхсложные слова. Собираем их из слогов, подставляя к соответствующим картинкам. Читаем слова. Лишние слоги убираем кликом мышки - исчезают с забавным звуком.
Ребенок называет, где находятся инструменты. Педагог просит взять заданный инструмент и проговорить, что он сделал: Я взял дрель со стола. Я взял пилу с крючка. Усложнить задания можно, уточнив с какой полки: я взял топор со второй полки сл
Взрослый объясняет, что он начинает слово, а ребенок должен добавить подходящий звук.
- Какое слово получилось? Найди картинку и поставь ее на схему.
Усложняем задание. - Придумай предложение с парой слов. Например: колодец - лес. Колодец
![«Серия игр «Закончи слово нужным звуком [с] - [ц]».», бесплатное пособие для дифференциации звуков](https://mersibo.ru/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/seriya-igr-zakonchi-slovo-nujnyim-zvukom-%5Bs%5D---%5Bts%5D_268483.png?itok=_BE134rk)
