Используем пособие при работе над дифференциацией Ч и Ть.
Рассматриваем доску и спрашиваем детей, о чём рассказывает учитель; что именно он может рассказывать.
Продумываем систему дополнительных заданий.
Помоги фее цветов пройти к лесному эльфу: нажимай пальцем на жёлтые кружочки и произноси ...; наживай на розовые кружочки и произноси... (Например: с-сь, с-з, с-ш, са-ся, са-за, са-ша, са-сэ и т.п.)
Развитие фонематического слуха, умения определять заданные звуки в словах, дифференциация согласных (Н-М).
- Помоги Маше подписать предметы. Назови картинки. Какой звук Н или М есть в слове? Поставь нужную букву в синий квадрат под картин
Учим парные согласные. Просим детей расставить картинки по своим местам. Б - бобр, Буратино и т.д.
Размеры картинок выверены, так что не переживайте - всё поместится, и получатся красивые ряды напротив каждой буквы.
Можно составить предл
Образование прилагательных от существительных. Развитие связной речи. Мама идет по магазинам. Сначала ей нужно купить сапоги и ботинки. Как называется магазин, где продаются обувь? (Обувной). Теперь купим кастрюлю, чайник и ложки. В каком м
Предлагаем детям найти подходящие предметы с жёлтого фона к тем предметам, что находятся на розовом фоне (работаем над развитием ассоциативного мышления).
Рассуждаем, что радуга бывает, когда светит солнце и идёт дождь. Петух когда-то был ц
1. Назвать слово, определить какой звук из предложенных есть в этом слове и самостоятельно "мышкой" перетащить картинку на фон с соответствующей буквой.
2. Дать в качестве домашнего задания распечатанную картинку с перемешанными объектами и
Работаем над дифференциацией Л-Ль.
Предлагаем детям перенести картинки с фиолетового фона на ягоды. На клубнички слова с твёрдым Л, на малинки - с мягким Ль. Проговариваем: "На кЛубничке - акуЛа, на маЛинке - дреЛь" и т.д.
Определяем мест
Довольно сложное задание.
Используем как настольную игру (с кубиком или без). Сначала рассматриваем картинки в середине. Образуем прилагательные от слов "мел" - мелИСТый и "веснушки" - веснушЧАТый.
Потом начинаем играть: попадая на картин
