Познакомьтесь с нашими пособиями
KK4
Автоматизация звуков
3
1
87
Автоматизация изолированных звуков Ш или С. В лесу случился пожар. Ребенку предлагается стать пожарным и затушить огонь водой из шланга. Он имитирует льющуюся воду Шшшшш (Сссссс). Огонь по клику исчезает.
KK2
Автоматизация звуков
5
2
87
Автоматизация звука в словах и предложениях. Развитие связной речи. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе. Схема подходит для описания неживых предметов. Предварительно объясните ребенку, что радуга в этой схеме обо
KK2
Дифференциация звуков
4.4
5
87
Помоги Зайке собрать капусту. В корзинку с зелёной фишкой положи капусту с мягким звуком "Зь", а в корзинку с синей фишкой собери капусту с твёрдым звуком "З". Зайка решил угостить друзей, для этого нужно разложить капусту по тарелкам. В пе
KK4
Лексические темы
5
2
87
Картинка даёт представление о работе железнодорожного транспорта, о семейных отношениях. Стоит рассказать о профессиях людей, работающих в отрасли, о правилах поведения на траспорте. Есть возможность дифференцировать свистящие-шипящие звуки
KK2
Грамматические категории
4
3
87
Ребёнок называет картинки и вводит каждое слово в падежную конструкцию: "Рома мечтает о..."
KK2
Автоматизация звуков
5
3
87
Смотрите описания в предыдущих играх этой серии.
KK2
Логика, мышление, внимание
3.875
8
87
Гусеница Ася собирается в путешествие. Она просит помочь собрать в путешествие предметы, но не просто так, а каждый следующий предмет должен начинаться на последний звук предыдущего. Собери гусеницу! Варианты: 1. Лак-корзина-ананас-сапоги-и
KK2
Логика, мышление, внимание
4.4
5
87
Развитие пространственных представлений. Отгадай, кто где живет? Например: бабушка живет на первом этаже справа от двери. Дедушка в квартире - над бабушкой, мальчик - в квартире, которая находится в правом верхнем углу дома. И т.д. Перенеси
KK2
Логика, мышление, внимание
5
3
87
Распределите предметы по чемоданам. Чемоданы специально не пронумерованы, чтобы дополнительно поработать над ориентировкой в пространстве (при необходимости номера поставить недолго). Задание: положите в верхний левый чемодан все предметы и
KK4
Логика, мышление, внимание
5
1
87
Сравниваем картинки слева и справа по размеру. Составляем словосочетания в ср.р.: большое гнездо, маленькое облако и т.д. Можно перемешать картинки и попросить ребёнка расставить их на свои места. Также можно учить ребёнка называть предметы
KK4
Автоматизация звуков
5
1
87
Представлены загадки для автоматизации звука Ш. Среди картинок нужно найти отгадки. Присутствует интерактив.
KK2
Лексические темы
5
2
87
Знакомство с русскими народными сказками. Обогащать словарный запас. Уточнение и расширение знания об объектах окружающего. Содержание: Жил себе дед да баба. Дед говорит бабе: - Ты, баба, пеки пироги, а я поеду за рыбой. Наловил рыбы и везе

Страницы

...
Написать на почту