X
  • OK
  • VK
  • FB

Мерситека

Сортировка:
Фильтр:
Серия "Укрась предметы". Плащи
0
0
54
Звуковой анализ слова
Сахарова Эльвира Владимировна

Проговариваем слово "плащ", анализируем, из каких звуков состоит слово. Теперь просим украсить каждый плащ своими картинками. 1 плащ - картинками, обозначающими слова, начинающиеся на звук "п", 2 - на "л", 3 - на "а", 4 - на "щ".
Составляем словосочетания и предложения.

▼ Подробнее ▼
Серия "Укрась предметы". Зонты
5
2
73
Звуковой анализ слова
Сахарова Эльвира Владимировна

Проговариваем слово "зонт", анализируем, из каких звуков состоит слово. Теперь просим украсить каждый зонт своими картинками. 1 зонт - картинками, обозначающими слова, начинающиеся на звук "з", 2 - на "о", 3 - на "н", 4 - на "т".
Составляем словосочетания и предложения.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Инструменты бобра
5
1
103
Лексические темы
Сахарова Эльвира Владимировна

Бобрята без спросу взяли инструменты отца и попрятали их. Давай найдём инструменты. А ещё соберём в чемоданчик все рассыпанные гвозди и сосчитаем их (отодвигаем куст, кусочки коры, ветку и находим инструменты, проговаривая, как они называются; собирая гвозди, играем в игру "Кто внимательнее?").
А где сами бобрята?

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "3 признака". Сущ-е с ь на конце
5
1
72
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Играем с кубиком и фишками, начинаем с любого места. Правила просты: попав на свою картинку, ребёнок должен охарактеризовать предмет по 3 признакам (гусь: важный, белый, задиристый; обувь: удобная, кожаная, осенняя; печь: кирпичная, тёплая, большая; ель: зелёная, стройная, колючая и т.д.).
Здесь собраны существительные с ь на конце, т.е. дети учатся различать существительные мужского и женского рода. Можно рассказать детям, что некоторые слова в языке со временем меняют род. Прочитайте с детьми отрывок из сказки А.Пушкина "Сказка о царе Салтане...". Возьмите строфы, где говорится о лебеде, точнее, лебедИ, ведь у Пушкина это слово женского рода, а сейчас род мужской.
Пособие можно использовать и в школе. Можно усложнять задания, попросив, к примеру, поставить словосочетание в форму одного из косвенных падежей.

▼ Подробнее ▼
Весёлый алфавит
2.25
4
147
Буква, Азбука
Сахарова Эльвира Владимировна

Учим алфавит. Можем менять местами буквы (и цифры) и восстанавливать последовательность. Находим картинки на каждую букву (только нет на Ю, потому что просто нет в "Конструкторе картинок" ни одного слова на эту букву).

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "3 признака". Средний род
5
3
106
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Играем с кубиком и фишками, начинаем с любого места. Правила просты: попадая на свою картинку, ребёнок должен охарактеризовать предмет по 3 признакам (яблоко: вкусное, зелёное, душистое; солнце: круглое, жаркое, жёлтое и т.д.). Здесь отрабатываем согласование с прилагательными существительных только среднего рода.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Помоги Лесовичку
1
1
112
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Автоматизируем звук Ч. Белочки попрятали вещи Лесовичка. Давай их найдём. Отодвигаем ёлочки, листочки и бревно по очереди, смотрим, что там. Чётко проговариваем слово. Интересуемся предназначением каждой вещи.
Дополнительно считаем, сколько белочек на картинке и сколько выросло лисичек.
Продумываем систему дополнительных заданий.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Шаловливые щенки
5
1
86
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Автоматизируем звук Щ.
Щенки шалили и раскидали вещи. Найдите и вещи, и самих щенков (они напугались и спрятались).
Отодвигаем предметы, находим вещи, всё проговариваем (за лопухом клещи, за фонарём щит, щенок спрятался за будкой и т.д.). Просим собрать все прищепки (кто внимательнее, кто быстрее их найдёт)

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Помоги бабушке
5
4
154
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Отрабатываем употребление предлогов НА, ЗА, ПОД.
Просим детей помочь бабушке собрать все вещи, которые попрятали шаловливые котята. Дети находят предметы и проговаривают: "Лупа на часах, помада за лампой, ручка на стуле, бусы под подушкой..." И т.д. Потом просим найти и сосчитать всех котят.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Кладовые белочек
5
2
110
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Автоматизируем твёрдый Л с помощью этой игры.
Рассматриваем картинку. На дубе две белки. Что рядом с дубом? Что на дубе? Говорим, что белки делают себе запасы на зиму, зарывают в землю свои "клады". Предлагаем посмотреть, что в кладовых белочек. Отодвигаем кружки и видим картинку. Произносим слово и далее работаем как обычно (за кружками "спрятаны: колбаса, лампа, копилка, булавка и т.д...). Дополнительно просим "собрать" все яблоки. И найти все буквы Л.

▼ Подробнее ▼

Страницы