X
  • OK
  • VK
  • FB

Мерситека

Сортировка:
Фильтр:
Звук Х - прямые слоги.
5
1
70
Автоматизация звуков
Габриелова Ануш Вартановна

Волшебник с помощью волшебной палочки превращает один предмет в несколько таких же предметов.
Просим ребенка:
1. назвать изображение на розовом фоне, а затем найти аналогичный предмет на жёлтом фоне и назвать его, используя слово МНОГО;
2. найти то, чего было много, а стало ещё больше;
3. найти то, что волшебник не стал превращать.
Слова: халат, мухомор, хомяк, черепаха, пароход, ухо, муха, хобот, петухи.

▼ Подробнее ▼
Бабушка Лиза ждёт гостей
3.25
4
135
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Автоматизация ЛЬ в предложении.
Проговаривание фраз:
-У бабушки Лизы на столе .....

▼ Подробнее ▼
Комната Лены
4
2
100
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Автоматизация ЛЬ в связном высказывании.
По наводящим вопросам составлять предложения о том, что и где находится в комнате Лены.
В комнате Лены на окне тюль. На столе стоит телевизор. По телевизору показазывают павлина. И так далее.

▼ Подробнее ▼
Подарки от дедушки
3.666665
3
137
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Автоматизация Ш,Ж в предложении.
Произносить фразы по картинке:
Дедушка подарил Маше ......
Дедушка подарил Мише ......
У дедушки на ёлке игрушка. На игрушке .........

▼ Подробнее ▼
Вкусный обед
4.333335
3
126
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Автоматизация Л.
Придумывать предложения о том какие блюда приготовила мама Аллы:
Мама Аллы приготовила салат из свеклы.
Мама Аллы пожарила белые грибы.

▼ Подробнее ▼
Мила-фотограф
4.333335
3
132
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Мила любит фотографировать всё, что видит. Произносить фразы:
Мила увидела .......
Мила сняла ........

▼ Подробнее ▼
Огород Буратино
4.25
4
153
Автоматизация звуков
Девицкая Ольга Станиславовна

Автоматизация Р, РЬ в предложении.
Произносить фразы:
У Буратино в огороде .........
Буратино сорвал .........
У Буратино в корзине .........

▼ Подробнее ▼
Работа с каРтой
5
5
124
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Автоматизируем звук Р с помощью данного пособия. Предлагаем детям пофантазировать и расположить объекты на карте. Где что будет находиться - решают дети и перетаскивают мышкой картинки на карту. Чётко проговаривают слова. После создания карты, придумываем историю о нашем путешествии. Даём названия островам, заливам, проливам, бухтам.

▼ Подробнее ▼
Что черепахе, а что цыплёнку?
5
4
132
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков Ч и Ц. Называем предметы на филетовом фоне. Картинки, обозначающие слова со звуком Ч "перетаскиваем" на зелёный фон к черепахе, со звуком Ц - к цыплёнку, на голубой фон. Определяем место заданых звуков в словах. Составляем предложения. Придумываем весёлые истории.
Дополнительно можно поиграть в "Съедобное-несъедобное".

▼ Подробнее ▼
На самолёте
5
4
108
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Автоматизируем звук Ль с помощью этого пособия. Рассматриваем картинку. Спрашиваем, кто в самолёте? Что он делает? Почему так решили? Что видим в небе? Что делает вертолёт? Кто на лугу? Какие цветы на лугу?
Рассматриваем, чем украшен самолёт (на самолёте апельсины: один апельсин, два апельсина, три апельсина и т.д.)
Составляем с нашими словами словосочетания и предложения.

▼ Подробнее ▼

Страницы