Учимся дифференцировать предметы по размеру. Задание: помоги бабушке навести порядок на полках. Расставь предметы по размеру: на нижнюю полку - самую большую вазу и самый большой клубок и т.д. по убыванию, когда на верхней полке окажутся са
Для детей старшего дошкольного возраста.
Игровой сюжет: Что повар подал гостям?
Задача детей отгадать пять слов по первым буквам, записать слова или выложить их из магнитной азбуки.
Назови картинки, четко проговаривая звуки Рь-Ль. К картинкам, расположенным в круге, подбери подходящие по смыслу картинки вне круга. Составь предложения по двум словам.
Рассели по этажам картинки.
Слева - с твёрдым звуком Т, справа - с мягким Ть.
На первом этаже живут те, в названии которых звук вначале, на втором этаже - в середине, наверху - в конце.
Варианты использования:
1.Игра на автоматизацию шипящих в предложениях и дифференциацию звуков Ш и Ж в словах. (Жора и Шура украшали елку к празднику. Жора украшал елку игрушками и предметами на звук Ж, а Шура игрушками и предметами на зву
Формирование слухового внимания.
1.Предварительно проводим знакомство со звуком [п].
2.Вводим понятие «согласный» звук.
3.Выделяем изолированный звук среди других гласных.
4.Учим ребят слышать слоги со звуком [п].
5.Проводим игру, в кото
