Познакомьтесь с нашими пособиями
KK4
Дифференциация звуков
5
1
61
Настольная или интерактивная игра на дифференциацию звуков Д и Т в начале слова. Ходим по очереди, называем картинку, чётко проговариваем первый звук в слове.
KK2
Логика, мышление, внимание
5
2
61
Развитие зрительного внимания. - Рассмотри картинки. Они похожие? - Добавь недостающие предметы, чтобы картинки стали одинаковыми.
KK2
Дифференциация звуков
4.5
4
61
Решили Зайка и Ёжик сварить душистого яблочного варенья. Помоги им поделить яблоки. Ты уже догадался кто какие яблоки возьмёт
KK2
Автоматизация звуков
4.25
4
61
1. Три сороки- тараторки тараторили на горке. 2. У моей сестры Марины щеки словно мандарины. А сама сестра Марина чуть побольше мандарина. 3. Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят. 4. Съест Иринка мандаринку, бросит корочки в ко
KK2
Автоматизация звуков
4.666665
3
61
Предлагаем стишки с пропусками слов, на месте которых - картинки. Здесь работаем над автоматизацией звука Ч.
KK4
Логика, мышление, внимание
5
1
61
Предлагаю красочное пособие. Нужно найти все отличия между 1 и 2 картинкой. Также можно составлять рассказы по картинке, вспоминать, из каких сказок герои. Не пугайтесь: элементов в пособии очень много, поэтому они не сразу прогружаются.
KK4
Звуковой анализ слова
5
1
61
Подбираем к цветным схемам слова, убираем лишнюю картинку (клён исчезает кликом мыши с забавным звуком).
KK4
Дифференциация звуков
5
1
61
Ребенку необходимо выбрать угощение для кошки, четко проговаривая предложения: "Кошка Стеша съест мясо", Кошка Стеша не ест камыши" и т.д. Игра интерактивная, угощения не подходящие для кошки, исчезают, а, подходящие для неё, увеличиваются
KK2
Начальное чтение
4
3
61
Помоги девочке Жанне составить слова со слогами ЖА и ЖУ. Перетащи недостающие нужные слоги в пустые окошки и прочитай получившиеся слова.
KK2
Грамматические категории
4.5
4
61
Используя эту картинку автоматизируем звук Р и закрепляем предлоги. Ребёнку нужно назвать, что на чём, около, над, за, перед, в, между.
KK2
Буква, Азбука
4.5
2
61
Необходимо собрать в корзину только фрукты. При этом следует указать откуда берется фрукт: сверху, снизу, справа, слева.
KK4
Грамматические категории
5
1
61
Продолжаю серию пособий. Работа направлена на понимание всей фразы, а не отдельно каждого слова. Данное пособие поможет обратить внимание на словосочетание целиком, а не отдельно только на предмет или его признак.

Страницы

...
Написать на почту