1.Называем картинки со звуками С, Ц, С-Ц в одном слове. 2. Просим ребенка показать: a) Кто смотрит направо, налево, прямо. б) Кто вверху,внизу, в центре в) Кто стоит в левом нижнем углу, и т.д.....
Помоги Кате добраться до дома, называй слова и нажимай на картинки, чтобы освободить дорожку к дому.
Сначала ребенок называет слово, затем нажимает на картинку, она исчезает. Картинки необходимо называть по порядку: бык, звонок, сундук, бан
Обучение слиянию букв в слоги.
Индеец из лука стреляет буквами.
Необходимо разбить яйцо и открыть замок.
В конце игры башню необходимо отдвинуть, чтобы появилась принцесса
Засели в дом жильцов: на первом этаже слова со звуком [р] в начале слова, на втором этаже слова со звуком [р] в середине слова, на третьем этаже слова со звуком [р] в конце слова.
«Назови соседей».
Кто живет между тигром и рыбкой и т.д.
На
Рассмотри картинку. Прочитай, что под ней написано. Что ты прочитал? (предложение). Сколько слов в предложении? Назови первое, второе, третье слово. Можно рассмотреть схему предложения. Разобрать каждое слово (звуко-слоговой анализ), соотне
![«Звук [а]. Буква А.», бесплатное пособие для букв, азбуки](https://mersibo.ru/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/zvuk-%5Ba%5D-bukva-a_38244.png?itok=WiwwZRNp)
![«Автоматизация звука [К]», бесплатное пособие для автоматизации звуков](https://mersibo.ru/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/avtomatizatsiya-zvuka-%5Bk%5D_397265_1655056687.png?itok=-tNkCW6z)
