Дино грузят на корабль....
Перечислить сначала все предметы. После этого логопед предлагает ребёнку закрыть глаза и отгадать, какой предмет уже погрузили. Кликните на предмет , и он исчезнет, а ребёнок постарается вспомнить, что уже погрузи
Методические рекомендации.
Цель игры: дифференциация звуков [С] и [Ш] в словах.
Описание игры. В начале игры проводится уточнение артикуляции звуков [С] и [Ш]. [С] - свистит змейка (язычок за нижними зубами); [Ш] - шипит шарик (язычок прип
Игра подходит как для индивидуальной, так и коллективной работы. По вещам в комнате нужно догадаться, кто в ней живёт (можно, кто быстрей угадает). Расширяем кругозор, развиваем ассоциативное мышление, работаем также над связной речью. Здес
Автоматизация звука Й в словах и предложениях.
Подбери пару к каждому предмету и скажи по образцу: Ящик-ящики...
А теперь давай посчитаем: один ящик, два ящика...пять ящиков. И т.д.
Составь предложения.
Игра подходит как для индивидуальной, так и коллективной работы. По вещам в комнате нужно догадаться, кто в ней живёт (можно, кто быстрей угадает). Расширяем кругозор, развиваем ассоциативное мышление, работаем также над связной речью. Здес
