Разгадай кроссворд и ты узнаешь, куда спешит Ваня. какой предмет лишний? почему?
5 задание - загадка :
В него кладу я карандаш,
И ручек пару в самый раз,
Линейку, циркуль, ластик,
Всё умещу в нём разом! (Пенал)
На коробку я похож, ручки
Внимательно рассматриваем последовательность картинок на голубом поле, предлагаем продолжить эту последовательность. Ребёнок перетаскивает предметы с зелёного фона на голубой.
Вы можете менять порядок картинок каждый следующий раз, не делая
Наконец – то открылась Лесная школа. Зверята пришли учиться. 1.Определи,сколько учеников в школе, кто учитель.(5 учеников: Буратино, енот, бобр, медвежонок, мышонок. Учитель: Лесовичок.) Как ты думаешь, кого не возьмут в школу? Почему? 2.Иг
Закрепление понятий «мягкий» и «твердый» звуки.
Рассмотри картинки. Назови первый и последний звуки. - К какой схеме относится слово? Перенеси картинку в нужный домик.
Пособие представляет собой 12 карточек и предназначено для автоматизации звука К. Лучше распечатать на плотной бумаге, разрезать по сплошным и пунктирным линиям. Игры "Назови правильно", "Счёт", "Друзья", "Составление предложений". Коллеги
Шла с базара кошка,у кошки- лукошко. Маша вышла на опушку и увидела кукушку. Под крышей - груша,на груше - Андрюша. На столе лежали пышки, под столом играли мышки.
Прекрасное пособие для работы по автоматизации твёрдого Л в словах и предложениях.
Покупки со звуком Л в слове перетаскиваем на спину ламе. Определяем место заданного звука в слове.
"Погрузку" можно сопровождать одними и теми же словами: "
