Познакомить с символом звука [а] - это большой красный круг. Назвать картинки. Определить место звука [а] в словах: аист, апельсин, арбуз, автобус. Определить позицию и количество звуков [а] в словах: арфа, акула, аквариум, ананас. Дополнит
Маша, Петя и их друг - Приведение весело пиграли. Но пришло время идти домой. Помоги им навести порядок во дворе. В корзину к Маше собирай предметы, про которые скажем "моя", к Пете про которые скажем "мой", а к Приведению - "моё"
Ребёнок м
Игра подходит как для индивидуальной, так и коллективной работы. По вещам в комнате нужно догадаться, кто в ней живёт (можно, кто быстрей угадает). Расширяем кругозор, развиваем ассоциативное мышление, работаем также над связной речью. Здес
Закрепление предлогов: в, на, за, под, из, из-за, к, около, перед, между, рядом.
Перемещая птиц, закрепляем предлоги.
Где сидит попугай? Вылетел откуда? Посади на клетку попугая. Посади перед клеткой. Где сидит синица? Посади синицу в клет