Читаем замечательную книгу В.Сутеева "Мешок яблок" (смотрим советский мультфильм).
Вспомните, в какой последовательности зайчик встречал животных и угощал их яблоками. Поставьте цифры напротив животных (медведь повстречался зайцу первым, ц
Формирование навыков построения грамматически правильного сложноподчинённого предложения с союзом "потому что".
Дети подготовительной к школе группы составляют предложение "Лишняя бабочка, потому что это насекомое".
Необходимо составить слово по возрастанию розовых кружков, убыванию желтых, по порядку цифр.
Ребенок называет и записывает эти слова, подбирает обобщающее слово и дифференцирует по видам транспорта.
Автоматизация звука в словах, предложениях и рассказах. • Добрый волшебник пришел с тобой по играть и прихватил с собой свои волшебные бусинки. (по центру сцены вставьте картинку с нужным звуком. )Назови картинку, четко проговаривая звук [_
Предлагаем детям найти слова, начинающиеся на одинаковые слоги. На голубом фоне АРТИСТ. Перетаскиваем туда АРфу и АРбуз. К ЗАбору - ЗАмок, ЗАяц; к оценке "кол" - КОЛбасу и КОЛпак; к ПАЛЬто - ПАЛЬцы и ПАЛЬму.
Какие ещё слова, начинающиеся н
Игра создавалась для детей раннего возраста с задержкой в речевом развитии и доказала свою эффективность на практике. Для игры понадобятся несколько мягких мячиков, например, теннисных. Логопед привлекает внимание ребенка фишкой к картинке
СОБРАТЬ ОБЛАКА - МАЛЕНЬКОЕ -ПРОИЗНОСИМ У . БОЛЬШОЕ ПРОИЗНОСИМ О,
СОБРАТЬ КОЛЕСА И ЛЕСТНИЦЫ
КОЛЕСО -О , ЛЕСТНИЦА И .
ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ЗАПУСКУ РЕЧИ, ПРИ ДИСПРАКСИИ
