Это настольная игра для автоматизации С и Сь.
Пират зарыл свои сокровища. Давайте их найдём. Кидаем кубик, ходим (используем интерактивный вариант; если распечатывать, то Вам нужно вырезать отдельно квадраты, заранее убрав квадраты в игре,
Автоматизируем звук Р в сочетании ТР, попутно определяя место данного сочетания в слове. Произносим название картинки с розового экрана, определяем место ТР в слове, переносим на голубое или синее поле. После того, как все картинки распреде
Дифференцируем звуки Р и Л в сочетаниях КР и КЛ.
Проговариваем слово, подставляем нужную букву (берём её мышкой справа) на её место в слове.
Пособие можно использовать и с другой целью: перемешать картинки и попросить ребёнка найти к "схеме
Продолжаю работать над простыми предложениями, расширять глагольный словарь и вводить предлоги.
Здесь ребёнок выбирает картинку внизу слева и, отвечая на вопрос КТО или ЧТО, ставит картинку перед глаголом ЛЕЖИТ. Затем подбирает другую карти
Работать с пособием можно и на мониторе, и в распечатанном виде.
Произнести слово, определить, где в этом слове заданный звук и перенести (соединить) картинку к улитке.
Если улитка в начале дорожки - звук в начале слова.
Если улитка в сер
В Ателье портного Павла Ивановича переполох! Булавка, Заплатка и Иголка решили поиграть с ним в прятки и просят тебя помочь им спрятаться. Куда луче? На платье или под платье? Попробуй! Или закрой глаза и сам найди проказниц. Игра закрепляе
Рассматриваем картинки, восстанавливаем образ слов (берём буквы справа, вставляем в свободные окна, читаем получившиеся слова).
Из оставшихся букв составляем четвёртое слово, к которому нет картинки, с похожей структурой (луза). Выясняем
