Работаем над дифференциацией звуков С и З с помощью этой настольной игры.
Начинаем с любого места и двигаемся по кругу.
Попадая на земляничку, ищем картинку, обозначающую слово, в составе которого есть звук З. Попадая на сливу, ищем картинк
Пособие для работы по дифференциации парных звуков Б-П.
Задача: украсить крылья бабочки, перенеся картинки в белые овалы. На левую сторону переносим картинки, обозначающие слова со звуком Б, на правую - со звуком П. Некоторые картинки уже н
Это бродилка на дифференциацию парных Г и К.
Игровая ситуация: гному нужно перебраться через ущелье. Спуститься он не может, ведь в ущелье кровожадные крокодилы. Нужно переправиться по хрупкому мостику.
Двигаемся по "мосту", называя карти
Пособие для работы по автоматизации мягкого Ль.
Рассматриваем, что на васильках. Всё проговариваем: на васильке лимон, на васильке кольцо, на васильке ключ и т.д.
Играем в "Съедобное-несъедобное" и в "Кто самый внимательный?" (кто быстрее н
ЧЕЛОВЕК
1.Части лица и тела. Покажите и расскажите ребёнку части своего лица и тела, затем, то же самое на иллюстрации. Например: «Это голова. Это лицо, это волосы, это лоб и т.д»
2.Обратитесь к ребёнку: покажи, свою голову, лицо , волосы,
Пособие предназначено для автоматизации звука Ш, а так же для развития грамматического строя речи. Ребенок считает и называет одинаковые картинки (одна кошка, две кошки...пять кошек и т.д. )
Данная серия пособий была сделана для одного конкретного ребёнка, моей дочери. На этапе перехода от словосочетаний к простейшим предложениям такие вот схемы - прекрасная палочка-выручалочка.
Лучше распечатать. Ребёнок водит пальчиком по лис
Автоматизация звука в словах, предложениях и рассказах.
•Рассмотри картинки. Назови их, четко проговаривая звук Ш.
•Каждую картинку назови столько раз, сколько бусинок вокруг нее. Бусинки будут исчезать, если звук прозвучит правильно.
Взрос
