Познакомьтесь с нашими пособиями
KK2
Автоматизация звуков
0
0
208
Предлагается назвать, что видит ребенок на кухне у повара Ромы. "У повара Ромы фартук. У повара Ромы торт. У повара Ромы морковка". (И т.д. по кругу - ... мороженое; ... - вартушка; ... - фрукты; ... - рак; ... - горох; ... - самовар; ...
KK2
Дифференциация звуков
5
6
208
Работаем над дифференциацией звуков С и З. Предлагаем детям рассмотреть, что натаскала сорока в гнездо. Чётко называем слова, придумываем с ними словосочетания и предложения. Для дифференциации просим сначала назвать только слова со звуком
KK2
Автоматизация звуков
5
2
208
1. Назвать сначала все предметы. 2. Затем объединить предметы в предложения: -Арфа, фагот, саксофон, флейта, ксилофон- это музыкальные инструменты . - Фартук, сарафан, футболка –это одежда. - Фазан, гриф-это птицы. - Банан, апельсин, ябло
KK2
Логика, мышление, внимание
4.6
5
207
Игровая ситуация: зайчата сели обедать. Давай их накормим. Самому большому зайцу дадим самые большие предметы, среднему - среднего размера предметы, маленькому - маленькие. Сначала смотрим, что на столе уже лежат ложки. Какие они? ( по раз
KK2
Автоматизация звуков
5
4
207
Называем картинки: Булка, полка, волны, вилка, Свекла, кукла, плот, копилка. Солнце, платье, ёлка, палка, Плащ, платок, метла, мочалка. Играем по ранее приведенным рекомендациям или сочиняем свои.
KK2
Лексические темы
4.666665
6
207
Активизация, обогащение и уточнения словарного запаса по теме «Одежда». Закрепление обобщающих понятий. Классификация одежды (зимняя/летняя, осенняя/весенняя). 1.Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано. Как назвать эти предметы о
KK2
Автоматизация звуков
4.333335
3
207
Рассматриваем картинку. Отодвигаем рыб и смотрим, что спряталось (все картинки обозначают слова, начинающиеся на Р или Рь: репа, ручка и т.д.). Проговариваем слово, придумываем с ним предложение. Продумываем систему дополнительных заданий.
KK4
Автоматизация звуков
4
4
207
По мотивам игры И. Лебедевой "Убегаем от дождя" Если играете онлайн, то только ребёнку потребуется игральный кубик Ребёнок выбирает персонажам имена с Р и дальше ходит ими по очереди. Логопед будет ходить тучкой. Ребёнок бросает играль
KK2
Логика, мышление, внимание
5
1
207
Цель:развивать у детей умение делить слова на слоги и составлять слова; Предложите ребёнку внимательно рассмотреть картинки,разделить слова на слоги,к первому слогу подобрать второй или третий слог,чтобы получилось слово.Цифра рядом с карти
KK2
Автоматизация звуков
4.166665
6
207
Дедушка Мороз оставил для нас подарочки. Давай посмотрим что в этих подарочных коробочках. Открывай коробочку и произноси слова громко и четко. Когда все коробочки уже открыты, попросите ребенка запомнить картинки и закрыть их. Затем назват
KK2
Автоматизация звуков
4.70588
17
207
Помоги лисе найти дорогу к аисту. Расскажи, что нашла и с кем повстречалась лиса по пути. Придумай сказку о том, как лиса ходила в гости к аисту.
KK4
Автоматизация звуков
3.5
4
206
Дидактическая игра: "Один-много"

Страницы

...
Написать нам в Telegram