Предложить ребёнку помочь мальчику Серёже и девочке Шуре найти свои игрушки. Серёжины игрушки со звуком С, а Шурины со звуком Ш.
Ребёнок называет предмет и определяет какой звук есть в этом слове С или Ш. Определив звук ребёнок говорит чья
Пособие для дифференциации Р и Л.
Сначала рассматриваем задний фон. Что изображено слева? (В огород забрела курица. Она хочет склевать червяка. На заборе самовар. Перед забором топор. За кустом спрятались кролики и т.д. Таким образом хорошо
Учимся употреблять предлоги (НА, В, ПОД, ЗА, ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД). - Помоги кошке найти котят. Расскажи, где она их нашла. (На шкафу, под столом, за шкафом.....) - Откуда вылезут котята? (Из-под стула, из-за дивана...) Можно использовать пособие
Это универсальное пособие для изучения состава числа. Ставим число на цветок (берём внизу) и на крылья бабочек (на левую сторону и на правую сторону) выставляем цифры мелкие (с правой и левой стороны пособия).
Продолжаю работать над простыми предложениями и расширять глагольный словарь.
Пособие лучше распечатать. Ребёнок водит пальчиком по листу (или экрану), проговаривая (или отвечая на Ваш вопрос), кто...залезает..на что? Отрабатываю конструкц
Дифференцируем предложенные на розовом фоне картинки по темам: овощи, фрукты, ягоды. Мышкой перетаскиваем картинки на соответствующее поле сами, либо это делает ребёнок.
Дополнительно можно:
1. составлять словосочетания и предложения;
2.
Детям предлагается повесить на елку игрушки с картинками, содержащими звук Л в различных позициях в слове.
Можно попросить "повесить" сначала те картинки, в названии которых звук Л в середине, затем в конце, в начале.
Ребенок на первоначал
Распечатать картинки "Игра с фонариком "Ш" 1" и "Игра с фонариком "Ш" 2" . Приклеить картинку 2 лицом к картинке 1, заламинировать. Вырезать кружочки. Подсвечивая фонариком с тыльной стороны узнаём "Что бабушка нашла под шапкой"
