X
  • OK
  • VK
  • FB

Мерситека

Сортировка:
Фильтр:
"Найди пару" - автоматизация "Р" в начале слова
4.5
6
212
Автоматизация звуков
Володина Ирина Георгиевна

Перед началом игры все картинки необходимо закрыть. Например, при помощи картонных квадратов. Ребёнок поочерёдно открывает картинки, называет их, следя за звуком"Р", запоминает и закрывает обратно. Дойдя до конца ряда, необходимо вспомнить и назвать две одинаковые картинки

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". Камнепад
5
2
133
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков М и Н в словах с обоими этими звуками.
Игровая ситуация: ущелье завалило камнями. Давай расчистим место и посмотрим, что под каждым камнем. Отодвигаем "камни" по очереди и находим предметы: МоНитор, МашиНку, МалиНу, лиМоН, сеМеНа и т.д. Чётко проговариваем : под каМНем паНаМа, под каМНем доМиНО и т.д.
Продумываем систему дополнительных заданий.

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "С,З,Ц"
5
2
145
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков С,З,Ц с помощью этой настольной игры.
Кидаем кубик, ходим фишками.
Попадая на свой кружок, смотрим, что нарисовано. Чётко проговариваем слова, придумываем с ними словосочетания и предложения, выполняем дополнительные задания, продуманные Вами.

▼ Подробнее ▼
Что у Сороки в гнеЗде
5
4
129
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией звуков С и З.
Предлагаем детям рассмотреть, что натаскала сорока в гнездо. Чётко называем слова, придумываем с ними словосочетания и предложения.
Для дифференциации просим сначала назвать только слова со звуком З, а потом - со звуком С.
Выполняем дополнительные задания, продуманные Вами.

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "Шарик-снежинка, снежинка-шарик"
4.6
5
279
Дифференциация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над дифференциацией парных Ж и Ш.
Играем как обычно: кидаем кубик, ходим фишками.
Попадая на шарик, ребёнок находит среди картинок ту, которая обозначает слово со звуком Ш. Попадая на снежинку ищем картинку, обозначающую слово со звуком Ж.
Ребёнок чётко проговаривает слово, придумывает с ним словосочетание, выполняет данное Вами дополнительное задание.

▼ Подробнее ▼
Серия "Прятки". В сугробе
5
2
192
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Работаем над автоматизацией С и Сь в словах и предложениях.
Игровая ситуация: намело кругом много снега. Найдём всё, что "спрятал" снег.
Отодвигаем "сугроб" и находим картинку. Проговариваем слово, придумываем с ним словосочетание, предложение. Продумываем систему дополнительных заданий.
Спрятанные слова: совок, семена, самовар, лестница, чеснок, колесо, коса, песок, ласты, эскимо на подносе, сито, часы.
Рассматриваем картинку. Находим ещё слова со звуком С.
Играем в "Кто самый внимательный?" (ищем все буквы С и считаем их, то же самое проделываем со снежинками).

▼ Подробнее ▼
Предлоги ЗА, ИЗ - ЗА
5
4
186
Русский язык
Габриелова Ануш Вартановна

1.Сначала попросить ребёнка ответить на вопросы:
- Где спрятался(лась/лось) солнышко, мишка, девочка, гном, тигрёнок?
- Куда закатился мяч?
- Где стоит машина?
2. Затем аналогичным образом отработать предлог
ИЗ-ЗА, передвигая предметы на картинке:
- Солнышко показалось откуда?
- Мишку достали откуда?
- Девочка вышла откуда?
и т.д.

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "Суффикс СК"
5
3
106
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Учимся образовывать прилагательные от существительных. Здесь образуем прилагательные с помощью суффикса СК.
Кидаем кубик, ходим по очереди. Начинаем с любого места и движемся по кругу. Попадая на картинку, называем слово, потом образовываем от него прилагательное по образцу, который предварительно дадим. Дополнительно спрашиваем, что может быть таким, т.е. придумываем словосочетания с нашими прилагательными, используя также "подсказки" из овала (клоун-клоунский, клоунский колпак; попугай-попугайский, попугайское крыло, попугайский клюв; царь-царский, царский трон, царская корона и т.д.)

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "Суффикс Н". Вариант 3
5
1
94
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Учимся образовывать прилагательные от существительных. Здесь образуем прилагательные с помощью суффикса Н.
Кидаем кубик, ходим по очереди. Начинаем с любого места и движемся по кругу. Попадая на картинку, называем слово, потом образовываем от него прилагательное по образцу, который предварительно дадим. Дополнительно спрашиваем, что может быть таким, т.е. придумываем словосочетания с нашими прилагательными (обувь-обувной, обувной магазин; пароход-пароходный, пароходный гудок; автобус-автобусный, автобусная остановка; деньги-денежный, денежное дерево, денежные знаки и т.д.)

▼ Подробнее ▼
Настольная игра "Суффикс Н". Вариант 2
3
1
78
Грамматические категории
Сахарова Эльвира Владимировна

Учимся образовывать прилагательные от существительных. Здесь образуем прилагательные с помощью суффикса Н.
Кидаем кубик, ходим по очереди. Начинаем с любого места и движемся по кругу. Попадая на картинку, называем слово, потом образовываем от него прилагательное по образцу, который предварительно дадим. Дополнительно спрашиваем, что может быть таким, т.е. придумываем словосочетания с нашими прилагательными (песок-песочный, песочные часы; яблоко-яблочный, яблочный пирог; огурец-огуречный, огуречная грядка и т.д.)

▼ Подробнее ▼

Страницы