X
  • OK
  • VK
  • FB

Мерситека

Сортировка:
Фильтр:
Ребус (вирус)
3
2
35
Начальное чтение
Годунова Наталья Сергеевна

Работаем с предлогами (предлог В)

▼ Подробнее ▼
Ребус (трамвай)
3
2
36
Начальное чтение
Годунова Наталья Сергеевна

Работаем с предлогами (предлог В)

▼ Подробнее ▼
Автоматизация звука Л. Отгадай и сочини загадку.
4.5
12
123
Автоматизация звуков
Растунина Ирина Сергеевна

Называем картинки, заменяем названия местоимением и распределяем их по домикам.
Предлагаем отгадать загадки, а потом самим сочинить : она деревянная, у нее есть сидение и ножки;
оно зеленое, круглое; оно белое, пушистое...

▼ Подробнее ▼
Новые приключения Буратино.
5
4
60
Дифференциация звуков
Растунина Ирина Сергеевна

Дифференциация звуков П-Б. Ребенок назвывает картинки, составляет предложения. Предложения соединяем в связный рассказ.
Папа Павел надел пальто, сел на паровоз и поехал на лесопилку. На лесопилке он выбрал самое толстое и длинное полено...

▼ Подробнее ▼
Алиса в Стране Чудес
4.666665
3
61
Начальное чтение
Сахарова Эльвира Владимировна

1. Помоги Алисе собрать рассыпанные слова.
2. Где в сказке встречаются эти предметы и герои?
3. Можно поработать со структурой слов (все двусложные), записать их, составить предложения с ними.
Если ребёнку тяжело сложить слова, на картинке есть подсказки-рисунки.

▼ Подробнее ▼
Форма овощей
4.285715
7
110
Логика, мышление, внимание
Статных Надежда Александровна

Ребенок должен наложить геометрические фигуры на овощи, назвать фигуру и цвет.

▼ Подробнее ▼
4.75
8
104
Автоматизация звуков
Сахарова Эльвира Владимировна

Ребёнок мышкой убирает газету и называет, кто спрятался (что спряталось) под (за) газетой. Идёт работа по автоматизации С-З. Также можно составлять предложения, отрабатывать предлоги. Возможна работа с наречиями: вверху, внизу, слева, справа, ближе, дальше).

▼ Подробнее ▼
Запоминание названий частей тела
4.77778
9
129
Грамматические категории
Карло Наталья Викторовна

Наступило лето. На улице много насекомых. Расскажи, куда село насекомое (на что? винительный падеж), расскажи где сидит насекомое (на чём? предложный падеж). Перемещая насекомых, логопед уточняет название частей тела, закрепляет использование предлогов, падежные окончания существительных.

▼ Подробнее ▼
4.6875
16
165
Автоматизация звуков
Шиянова Марина Викторовна

Помоги лисе найти дорогу к аисту. Расскажи, что нашла и с кем повстречалась лиса по пути. Придумай сказку о том, как лиса ходила в гости к аисту.

▼ Подробнее ▼
Четвертый лишний
4.833335
6
115
Автоматизация звуков
Шиянова Марина Викторовна

Назови картинки. Скажи, какая картинка в каждом домике лишняя, объясни почему.

▼ Подробнее ▼

Страницы