Данное пособие используется для развитиея чувства ритма, особенно у детей с заиканием.
Представлено 4 ритмических рисунка в порядке усложнения слева - направо.
Ребёнку предлагается по схеме :
- сначала отхлопать столько раз, сколько палоче
Aвтоматизация звуков "р", "рь" изолированно, в слогах.
Ребёнок выбирает к кому Катя пойдёт в "гости". Например, к собаке. Как собака рычит? (ррр). Ребёнок медленно мышкой ведёт Катю к собаке и длительно произносит "ррррр".
Аналогично: к ко
Внимательно рассматриваем последовательность картинок на голубом поле, предлагаем продолжить эту последовательность. Ребёнок перетаскивает картинки с зелёного фона на голубой.
Вы можете менять порядок предметов каждый следующий раз, не дела
К пособию предлагается стихотворение, которое нужно внимательно прослушать и понять, что же произошло. Из слов "пропали" слоги (или их части), эти слова превратились в совсем другие. Пары слов можно распечатать, можно анализировать на слух
Загадка - это маленький секрет. Необходимо заменить название предмета коротким словом (местоимением). Какое облако? Что бывает белым? пушистым? кудрявым? Что делает облако? (плывет по небу) Кто или что может плавать? Оно белое, пушистое, но
Ребёнок называет все картинки, определяет первый звук в слове и запоминает графему буквы. Красный фон помогает запомнить и соотнести цвет фона и буквы.
Автоматизация изолированного звука и звука в словах.
Щенок разбросал на детской площадке буквы Щ. Четко назови звук Щ и собери в ящик правильно написанные буквы.
•Усложняем задание.
- Какие слова ты знаешь с этим звуком? - Придумай столько
На краю деревушки в маленькой избушке жили бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-квохтушка да мышка-хлопотушка.
Бабушка со внучкой хозяйничали во всей избе, курочка — за печкой, а мышка — в норке.
Бабушка каждый день за водой ходила,
Методические указания. Посмотри на картинки и скажи, где художник рисует картину, а где нарисовал. Расскажи, что делает художник, а что уже сделал художник. Назови все слова со звуком [Ш].
Закрепление предлогов: в, на, под, за, из-за, из-под, между.
Котёнок Пушок остался дома один, он скачет везде.
С помощью мышки котёнка можно переносить и закреплять предлоги, правильно проговаривая предложения.
Пушок спрятался в шкаф. Котё
