Андрей и Алёна поехали в гости к бабушке Арине. По дороге их автобус сделал остановку в лесу, на берегу реки и дети решили найти и привезти бабушке подарки,названия которых начинаются со звука "А"
какие подарки они выберут для бабушки. Сос
1. Лена искала булавку. Булавка упала под лавку.
Под лавку заглянуть было лень.
Искала булавку весь день.
2. Клава клала лук на полку, позвала к себе Николку.
3. Лиля, Валя, две Галины ели ягоды малины,
Киселем из слив запили и
Образование существительных с увеличительным (-ищ) и уменьшительно-ласкательными суффиксами (-ок, -ушк, -чик…).
- Гном Гномыч и Великан Великаныч в огороде. Помоги собрать овощи.
Ребенок называет предложения по образцу. (Это картошище. Эт
Пособие для автоматизации звука Л. Назвать семейство: папа, мама, Владик, Мила. Рассмотреть предметы, сделать предположение, кому они могут понадобиться. Составить предложения, насыщенные звуком Л. Папа окапывал лопатой яблони. Мама гладила
Раздай Кате и Ане предметы. У Кати дыня. У Ани маки. И т.д. После того, как ребёнок раздаст все предметы девочкам, логопед спрашивает: "Что скажет Аня про свои предметы?" Например: "Мои маки." Катя: "Моя дыня." И т.д.
Если ребёнку ещё труд
Для дифференциации звуков С-Ш во фразе. Одновременно тренируем память, количество предметов можно уменьшать или увеличивать в зависимости от возможностей ученика. Для усложнения задач автоматизации можно подбирать к каждому предмету определ
Цель - автоматизация звука Р в словах, развитие фонематического восприятия.
Просим ребенка назвать все картинки, выделяя голосом звук Р, и подобрать похожие слова:
трава - дрова, корона - ворона, гора - кора, баран - барабан.
1.Предварительно проводим знакомство со звуком [п’].
2.Вводим понятие «твердые» и «мягкие» согласные звуки.
3.Развиваем фонематическое восприятие, дифференцируем и закрепляем понятия «мягкий» и «твердый» согласные звуки. - Рассмотри и назо
Это универсальное пособие для автоматизации и дифференциации звуков в слогах. Можно взять любой звук, над которым вы сейчас работаете с ребёнком. Логопед даёт ребёнку задание, пройти по дорожке, выручив при этом любимого героя сказки( в дан
Работа по автоматизации Р со стечением ТР-ДР.
Авторская чистоговорка:
Трус в трусах трусил трусцой,
Стройный, с астрой и трубой.
Протрусил он в пёстрых гетрах
Триста тридцать восемь метров.
Дополнительно можно сравнить глаголы трусИть и тр
![«Найди слова со звуком [С]», бесплатное пособие для автоматизации звуков](https://mersibo.ru/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/naydi-slova-so-zvukom-%5Bs%5D_73291.png?itok=eXAoaSGY)
