Автоматизируем звук Р в стечении КР-ГР с помощью этой настольной игры (можем распечатать, можем играть и с экрана).
Играем как обычно: с кубиком и фишками. Попадая на свою картинку, произносим слово, выполняем задания, продуманные Вами.
Перед ребёнком зашифрованы 3 слова. Разгадывать каждое слово нужно выделяя каждый первый звук предложенной картинки (слева направо). Затем соединяя полученные звуки друг с другом отгадать слово.
Набор слов-картинок: Слива, Лампочка, Ослик,
Цель:расширение объёма словаря,развитие связной речи,памяти,внимания;
Предложите ребёнку рассмотреть картинку и назвать как можно больше предметов,у которых есть ручки.Предложите составить рассказ со словом ручка.
Работать с пособием можно и на мониторе, и в распечатанном виде.
Произнести слово, определить, где в этом слове заданный звук и перенести (соединить) картинку к улитке.
Если улитка в начале дорожки - звук в начале слова.
Если улитка в сер
Предлагаем ребенку прослушать стихотворение "Задали Мише урок..." из книги Ирины Лопухиной "Логопедия, упражнения для развития речи. Это стихотворение длинное, я рекомендую разделить его на 2 части. Сначала порабатать на первой (рассказ при
Дифференциация звуков Р и Л.
Рома и Лена запутались. Они не могут разобратся где их вещи. Помоги им.
Ромины вещи начинаются на звук Р, а Ленины на звук Л.
Называя предмет, ребёнок должен определить, какой звук он слышит в начале слова и
Продолжаем работать с рифмованными фразами. Предлагаем пособие и двустишья, которые нужно закончить.
Стихи авторские:
1.В комнате у Буратино
Старенькое (пианино).
2.Буратино смотрит в ноты,
Поиграть ему (охота).
3.Лежит в кресле саксофон,
Среди разных угощений нужно выбрать те, которые съест собака. Логопед предлагает ребенку выбрать угощение и кликнуть на него мышкой. Если собака любит такое угощение, оно исчезает. После исчезновения каждого продукта логопед спрашивает у р
Пособие для автоматизации звука Ц.
Игровая ситуация: черепаха ЦиЦилия - большая модниЦа. Она попросила свою подругу-художниЦу разрисовать панЦирь. Давай посмотрим, что нарисовала художниЦа.
Всё проговариваем примерно так: На панЦире у чере
